O documento discute a mudança da educação tradicional para uma educação mais ativa e centrada no aluno. Ele descreve como as escolas estão adotando métodos que envolvem atividades variadas e estimulam a criatividade dos estudantes, ao invés de apenas transmitir conteúdo de forma autoritária. Também menciona exemplos específicos de atividades realizadas na Escola Municipal João Evangelista que aplicam esses novos métodos de ensino.
1. UM NOVO OLHAR PARA NOVA APRENDIZAGEM
ESCOLA MUNICIPAL JOÃO EVANGELISTA
CSPTEC: Cida Santos
Coordenadora: Gislaine Sartorio
2. JEVA
Diretora: Elizete Bispo Antunes
D.Adjunta: Maria Auxiliadora
Machado
Coordenadores Pedagógico
CSPTEC: Cida Santos
Coordenadora: Gislaine Sa
ESCOLA MUNICIPAL
JOÃO EVANGELISTA
3. EDUCAÇÃO TRADICIONAL
Professor transmite conteúdo
sem preocupar em ajudar a
solucionar as dúvidas. Ensino
verbalista, autoritário e
inibidor da participação do
aluno.
Aluno somente ouve .
Aprendizagem mecânica
4. Escola atual
O professor não é o detentor do saber ele é
apenas um facilitador, os alunos pode
argumentar, questionar, discordar, opinar e o
professor tem apenas que orientá-los.
5. Para S aviani (2011) o professor não poderia ser um mero
transmissor de conhecimentos, mas um pesquisador e indagador
que se posicionasse frente aos problemas de sua área
contribuindo para o desenvolvimento do aluno. Reforçando a fala
de Saviani o professor precisa mudar sua postura frente a
educação atual e ter consciência de que sua clientela é bem
diferente , as novas gerações tem sofrido constantes mudanças e
dificilmente assimila determinadas atitudes de certos
professores. Não tem mais aquele caráter de cópia fiel, se dá
espaço para o aluno expressar. Assim como também se avalia
outros prontos dos alunos como assiduidade, participação e
domínio do conteúdo.
6. -Durante a rotina da prática os alunos mencionam que a aula
ficou interessante e divertida e aprenderam mais.
-Atividades variadas, criativas e produtivas , tais como fazer
gravações, entrevistas, elaborar apresentações, fazer
leituras diversificadas , animações, explorar os recursos
disponíveis que existe na escola, da oportunidade ao aluno a
ampliar o conhecimento e adquirir uma aprendizagem de
qualidade de forma prazerosa.
Cantinho da leitura de Gibis 2º
A
Entrevista sobre a aula mercadinho
(sistema monetário)- 2º Ano A
7. Pais e avós retornam á escola com objetivo de
incentivar e acompanhar o aproveitamento dos filhos e
netos. EJA ( Educação de jovens e adultos)
8. Visita técnica no Parque
Estadual do Prosa-MS.
Componentes Curriculares,
geografia, Ciências,
L.Portuguesa, Arte e Inglês.
9. Conhecer as imagens de satélite através do Google Earth
Ação: Aprendendo baixar o programa Google Earth.
Conhecimento das funções do programa
Localização da escola e sua casa
Visualização do uso e da ocupação do solo ( rios, relevo,
vegetação)
Vídeos Tutorial explicando os passos do Google Earth.
Profissionais envolvidos: Professoras :Marisa Torres Silva
CSPTEC Cida Santos.
10.
11. SOFTWARE GOOGLE EARTH
O Google Earth é um software gratuito, desenvolvido pela empresa Google que
disponibiliza as imagens de satélites de alta resolução, que nos permite a
representação da superfície terrestre.
