O uso da calculadora na escola

        Calcular as despesas do mês de uma
família, a multa do pagamento em atraso de
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Veja a evolução da tarifa de ônibus em ralação ao salário mínimo, na cidade de
Anápolis-GO, no período de 2006 a 2010.



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  • aff que porra essa praga não tem nada pra mim copiar e fazer o meu trabalho caralho
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Uso da calculadora

  1. 1. O uso da calculadora na escola Calcular as despesas do mês de uma família, a multa do pagamento em atraso de uma conta ou o resultado exato de uma operação que apresente muitas casas decimais são situações que, normalmente podem ser resolvidas com a calculadora. Assim, a escola também deve se responsabilizar por levar o aluno à familiarização e à exploração desse recurso tecnológico, tão presente na sociedade moderna. (FANIZZI, 2008, p.2) Pucci (2008) afirma: "O problema mais sério aqui é, creio eu, fingir que a calculadora não foi inventada." Se a escola não introduz a calculadora, como os alunos poderão fazer uso adequado dela? Quem seria o responsável em ensinar o aluno a utilizar esta máquina, senão o professor em sala de aula? Muitas pessoas fazem uso simples da calculadora nas suas tarefas por desconhecerem a totalidade das funções que ela possui. Não há um aprendizado concreto para que se possa usá-la em todas as suas possibilidades, nem mesmo há conhecimento da serventia de todos os botões existentes em uma calculadora simples. Há professores que proíbem o uso da calculadora pelo fato de ela ser proibida nos exames de vestibular. Pucci (2008) deduz então, que se proíba também nas escolas, o uso do atlas, do dicionário, do compasso, do transferidor, dos jogos, dos livros didáticos e dos computadores, pois estes também não podem ser consultados num vestibular. Aqui na Escola Municipal Dona Alexandrina, incentivamos o uso da calculadora no dia a dia. Queremos que nossos alunos saibam usar essa tecnologia tão eficaz em muitos momentos. Em uma das aulas de matemática da professora Cida, ela debateu com os alunos o tema economia. Falou da importância de vincularmos o aumento dos preços das tarifas com aumento do salário mínimo. Depois da discussão ela pediu que utilizando a calculadora, resolvessem uma atividade que compara o aumento do salário mínimo com o aumento da tarifa de transporte urbano de Anápolis. A atividade foi um sucesso, pois o objetivo da atividade além do conteúdo da disciplina era descobrir se a empresa responsável pelo transporte urbano é a vilã. Os alunos ficaram surpresos com o resultado.
  2. 2. Veja a evolução da tarifa de ônibus em ralação ao salário mínimo, na cidade de Anápolis-GO, no período de 2006 a 2010. Evolução da tarifa de ônibus e a do salário mínimo em Anápolis - GO Ano Tarifa de Ônibus Salário Mínimo 2006 R$ 1,40 R$ 350,00 2007 R$ 1,50 R$ 380,00 2008 R$ 1,70 R$ 415,00 2009 R$ 1,90 R$ 465,00 2010 R$ 2,00 R$ 510,00 Agora resolva: 1) Qual foi o percentual de aumento do salário mínimo entre 2006 e 2010? 2) Qual foi o percentual de aumento da tarifa de ônibus entre 2006 e 2010? 3) O aumento do salário mínimo foi maior que a tarifa de ônibus no mesmo período? 4) Qual deveria ser hoje o valor da tarifa, se a TCA tivesse repassado o mesmo índice de aumento do salário mínimo entre 2006 e 2010? 5) Construa um gráfico de barras comparando o aumento do salário mínimo e a tarifa de ônibus urbano no anos 2006, 2007, 2008, 2009 e 2010.

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