Curso MíDias Ii Projeto Letramento Digital Yara2

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    Curso MíDias Ii Projeto Letramento Digital Yara2 - Presentation Transcript

    1.  
    2. Formadora: Luciana Cursista: Cida Alves
    3. Atividades para a turma do 9º Ano Tema: Usando oTeorema de Pitágoras para fazer o Letramento Digital
    4. Atividade 1 Acesse o blog da escola: emdonaalexandrina.blogspot.com
      • Assista os vídeos relacionados ao Teorema de Pitágoras.
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    11. Atividade 2
      • Depois de assistir os vídeos faça um comentário no blog, dando sua opinião sobre os conteúdos dos mesmos .
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    17. Atividade 3
      • Acesse o site www.google.com.br e faça uma pesquisa com o tema Filósofo Pitágoras.
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    19. Atividade 4
      • Usando o documento word no Windows ou witter no Linux, faça uma síntese da pesquisa da atividade 3.
      • Use imagens nesse documento.
      • Envie o documento da síntese para o meu email: [email_address]
    20. Filósofo Pitágoras
    21. Atividade 4
      • Com o papel quadriculado recorte 50 quadradinhos.
      • construa um triângulo retângulo com as medidas 4, 3 e 5, sendo a unidade de medida o lado do quadradinho.
      • A partir de cada lado cole os quadradinhos formando quadrados maiores, de áreas 9, 16 e 25.
      • Os quadrados devem ser pintados do seguinte modo:
      • *O quadrado de área 9 de uma cor, exemplo: verde.
      • *O quadrado de área 16 de outra cor, exemplo: rosa.
      • *O quadrado de área 25 em duas cores, sendo que a cor verde deve preencher 9 quadradinhos e a cor rosa 16 quadradinhos.
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    24. Atividade 5
      • Resolva os problemas em seu caderno.
      • 1) O televisor plasma do Rui mede 112 cm
      • de comprimento e a medida da diagonal é
      • 175 cm. Qual é a altura do aparelho?
    25. (hipotenusa)² = (cateto)² + (cateto)² 175² = 112² + x²
      • -x² = 12 544 – 30 625 .(-1)
      • X² = -12 544 + 30 625
      • X² = 18 081
      • X = raíz quadrada de 18 081
      • X = 134,5 cm (aproximadamente)
    26. 2) Rui antes de ir para a Escola passa pela casa da Teresa, percorrendo o caminho indicado na figura ao abaixo. Que distância percorreria a menos se fosse diretamente para a Escola?
    27. X² = 450² + 300²
      • X² = 202 500 + 90 000
      • X² = 202 500 + 90 000
      • X² = 292 500
      • X = 540,8 m
      • Caminho percorrido : 450 + 300 = 750 metros
      • Caminho mais curto: 540,8 m
      • 750 – 540,8 = 209,2 metros
    28. Bibliografia:
      • www.youtube.com.br
      • www.google.com
      • Emdonaalexandrina.blogspot.com
      • Portal do Professor
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