Comunicação de Abertura - Christelle de Brito

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Comunicación científica para el desarrollo sostenible : importancia y dificultades.

Christelle de Brito

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Comunicação de Abertura - Christelle de Brito

  1. 1. 28-10-2011 Comunicación científica para el desarrollo sostenible : importancia y dificultades Christelle de Brito Doctora en Ciencias de la Vida
  2. 2. El desarollo sostenible28-10-2011  Idea reciente (años 1980)  Consciencia de que el desarrollo que conocemos no es sostenible Cambio climático, agotamiento de los recursos naturales, acceso frágil al agua, deforestación, disminución de la biodiversidad…  Un desarrollo que cubra las necesidades de las generaciones de hoy sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para cubrir las suyas ¿ Cuál es el papel de los científicos y de la comunicación científica en la búsqueda de soluciones para un desarrollo más sostenible? CdB
  3. 3. 28-10-2011 1/ Ciencia y desarrollo sostenible 2/ Comunicación científica en el sistema cerrado 3/ Divulgación científica CdB
  4. 4. 28-10-2011 1/ Ciencia y desarrollo sostenible 2/ Comunicación científica en el sistema cerrado 3/ Divulgación científica CdB
  5. 5. 1/ Ciencia y desarrollo sostenible28-10-2011 a) La aceleración tecnológica Primeros homínidos : -9.106 años-500.000 -10.000 -8.000 -3.300 -500Dominio del Agricultura Trabajo Escritura, Lógica,fuego del metal Rueda Matemática, Filosofía XV : Imprenta XX : Ordenadores, Céntralas XVII : Ciencias experimentales nucleares, Teléfonos móviles, Láser, XVIII : 1era Maquina de vapor, Conquista del espacio, Desarrollo de Revolución industrial, 1era Vacuna, 1era Internet, … Pila eléctrica XIX : Explotación del teléfono, 1era Bombona XXI : Biotecnologías, Alternativas a eléctrica incandescente, Descubrimiento de la gasolina, LEDs, Nanotecnología… los rayos X CdB
  6. 6. 1/ Ciencia y desarrollo sostenible28-10-2011 b) Bilan  Un control y una explotación cada vez más rápidos del entorno Mejora de las condiciones de vida Abusos  Interrogaciones vivas en cuanto a ciertas aplicaciones CdB
  7. 7. 1/ Ciencia y desarrollo sostenible28-10-2011 b) Bilan  Un control y una explotación cada vez más rápidos del entorno Mejora de las condiciones de vida Abusos  Interrogaciones vivas en cuanto a ciertas aplicaciones OGM ¿Es peligroso comer maíz transgénico? CdB
  8. 8. 1/ Ciencia y desarrollo sostenible28-10-2011 b) Bilan  Un control y una explotación cada vez más rápida del entorno Mejora de las condiciones de vida Abusos  Interrogaciones vivas en cuanto a ciertas aplicaciones OGM, energía nuclear CdB
  9. 9. 1/ Ciencia y desarrollo sostenible28-10-2011 b) Bilan  Un control y una explotación cada vez más rápida del entorno Mejora de las condiciones de vida Abusos  Interrogaciones vivas en cuanto a ciertas aplicaciones OGM, energía nuclear, procreación asistida CdB
  10. 10. 1/ Ciencia y desarrollo sostenible28-10-2011 b) Bilan  Un control y una explotación cada vez más rápida del entorno Mejora de las condiciones de vida Abusos  Interrogaciones vivas en cuanto a ciertas aplicaciones OGM, energía nuclear, procreación asistida, vacunas CdB
  11. 11. 1/ Ciencia y desarrollo sostenible28-10-2011 b) Bilan  Un control y una explotación cada vez más rápida del entorno Mejora de las condiciones de vida Abusos  Interrogaciones vivas en cuanto a ciertas aplicaciones OGM, energía nuclear, procreación asistida, vacunas  " Ciencia sin conciencia es sólo la ruina del alma ” Rabelais, autor francés (s XVI) ¿Qué hace la Ciencia en este contexto ? ¿Se orienta la Investigación hacia el desarrollo sostenible? CdB
  12. 12. 1/ Ciencia y desarrollo sostenible28-10-2011 c) La ciencia para el desarrollo sostenible Los científicos investigan crónicamente soluciones a los problemas actuales  Medio ambiente  Producción alimentaria  Salud humana  … CdB
  13. 13. 1/ Ciencia y desarrollo sostenible28-10-2011 c) La ciencia para el desarrollo sostenible ¿Qué tema prefieren ustedes ?  Medio ambiente  Producción alimentaria  Salud humana  … CdB
  14. 14. 1/ Ciencia y desarrollo sostenible28-10-2011 Investigación para el medio ambiente  Ecosistemas acuáticos y terrestres Modelización de los ecosistemas Determinación de zonas protegidas  Efectos del calentamiento climático en los especies (0,7°C /30 años) Estudios de la alteración de la repartición y de la fenología de los especies Estudios de los mecanismos de resistencia a la sequedad  Reciclaje y tratamiento de los residuos Reciclaje del CO2, del plástico, del vidrio… CdB
  15. 15. 1/ Ciencia y desarrollo sostenible28-10-2011 Investigación en producción alimentaria  Optimización de los procesos naturales Biodiversidad para disminuir la sequía Biodiversidad para disminuir el impacto de los devastadores  Optimización de la utilización del agua para las culturas Identificación de las necesidades Identificación de las mejores fuentes de agua CdB
  16. 16. 1/ Ciencia y desarrollo sostenible28-10-2011 Investigación en Salud  Efectos del cambio climático en los patógenos Predicción de la evolución geográfica de los patógenos Conocimiento de su impacto sobre las epidemias  Tratamientos más respetuosos para el medio ambiente y para el hombre Biotecnologías Bio-prospección (búsqueda de moléculas naturales activas) Terapias personalizadas  Prevención Mejora de los medios de vigilancia de los alimentos y de tratamiento del agua CdB
  17. 17. 1/ Ciencia y desarrollo sostenible28-10-2011  Numerosos proyectos de investigación para encontrar soluciones a los problemas que presenta el desarrollo sostenible  La innovación tecnológica es una herramienta para el desarrollo económico de un país " Sólo la Ciencia puede resolver los problemas que conllevan el hambre y la pobreza, la insalubridad y el analfabetismo, la superstición y las tradiciones paralizadoras, el gasto de los recursos, la población de un país rico por hombres que se mueren de hambre... ¿ Quién podría permitirse ignorar la ciencia hoy ? A cada instante, debemos buscar su ayuda…" Jawaharlal Nehru (1889-1964). Primer ministro indio. ¿ Cómo se transmiten los avances de la Ciencia? CdB
  18. 18. 28-10-2011 1/ Ciencia y desarrollo sostenible 2/ Comunicación científica en el sistema cerrado 3/ Divulgación científica CdB
  19. 19. 2/ Comunicación científica28-10-2011 a) Esquema clásico de la comunicación Información Emisor Receptor Código Motivación Descifrar Canal Interpretar CdB
  20. 20. 2/ Comunicación científica28-10-2011 b) Sistema cerrado y divulgación Conocimiento científico Especialista Sistema cerrado Científico / investigador Código Canal No especialista Divulgación ¿Cuales son las motivaciones para comunicar en el sistema cerrado? ¿En que etapas de un proyecto de investigación, es útil ? CdB
  21. 21. 2/ Comunicación científica28-10-2011 c) Importancia para los proyectos de investigación Abandono Experimentación, del proyecto documentación exhaustiva Análisis y Idea o interpretación hipótesis Documentación preliminar Confrontación nueva con datos Intercambio existentes entre especialista s Elaboración de Publicación Financiación y nuevo (revista subvenciones mecanismo/con especializada) cepto/teoría CdB
  22. 22. 2/ Comunicación científica28-10-2011 d) Importancia de los intercambios entre especialistas  Adelantar el proyecto rápida y eficazmente Opiniones exteriores = nuevos impulsos o curvas La Investigación es colaboración  Participar en los progresos de la Ciencia A los investigadores les gustan los avances de la Investigación… CdB
  23. 23. 2/ Comunicación científica28-10-2011 e) Importancia de la publicación  El formato escrito es adaptado a la transmisión de los resultados científicos Su fecha permite la paternidad de una idea No modificable, resistente al tiempo  Las ventajas de la publicación especializada Prueba de la calidad de un trabajo (doble papel del editor y del comité de control por los especialistas) Permite a los científicos ser conocidos y establecer nuevas colaboraciones  La publicación : un criterio de atribución de financiación CdB
  24. 24. 2/ Comunicación científica28-10-2011 e) Consecuencias : un acceso limitado  Dispersión de la información  Plazos importantes  Poco accesible al gran publico Problemas de comprensión, de idioma, de precio… Necesidad de otros soportes adaptados al publico no especialista CdB
  25. 25. 28-10-2011 1/ Ciencia y desarrollo sostenible 2/ Comunicación científica en el sistema cerrado 3/ Divulgación científica CdB
  26. 26. 3/ Divulgación científica28-10-2011 a) Sistema cerrado y divulgación Conocimiento científico Especialista Sistema cerrado Científico / investigador ¿ Motivación ? Código Canal No especialista Divulgación CdB
  27. 27. 3/ Divulgación científica28-10-2011 b) Importancia  Mejorar el nivel general de conocimiento Comprensión del mundo La observación y la experimentación como base de la libertad intelectual Importancia de los gestos de todos ¡Ah! ¡¡Es muy ¿Piensas que soy un Voy a volar sobre el sol interesante!! Pero… idiota? para mi proyecto científico ¿Cómo lo vas a ¡Voy a hacerlo por la conseguir sin quemarte? noche! CdB
  28. 28. 3/ Divulgación científica28-10-2011 b) Importancia  Mejorar el nivel general de conocimiento  Dar cuentas a los ciudadanos que pagan una parte de los gastos de investigación  Aconsejar los dirigentes políticos y económicos  Informar a los utilizadores y a las personas concernidas por las innovaciones  Suscitar carreras Carreras científicas Carreras no científicas : el gusto de aprender, el método científico CdB
  29. 29. 3/ Divulgación científica28-10-2011 c) Los soportes posibles  Soportes escritos Imprimidos o electrónicos  Comunicación oral Enseñanza  Vía intermediarios de información Periodistas (revistas, periódicos, entrevistas…) Museos (exhibiciones) Profesionales del audiovisual (documentarios, películas, emisiones de radio…) Artistas … CdB
  30. 30. 3/ Divulgación científica28-10-2011 Exhibiciones Exposition sur l’éco-consommation Musée scientifiques H20 Rouen, France CdB
  31. 31. 3/ Divulgación científica28-10-2011 Exhibiciones Exposition sur le changement climatique Musée des Sciences de Valence, Espagne CdB
  32. 32. 3/ Divulgación científica28-10-2011 Exhibiciones Exposition sur la sexualité Pavillon des connaissances de Lisbonne, Portugal CdB
  33. 33. 3/ Divulgación científica28-10-2011 Películas Une sonnette d’alarme contre la surexploitation ? CdB
  34. 34. 3/ Divulgación científica28-10-2011 Artes Yann Arthus Bertrand CdB
  35. 35. 3/ Divulgación científica28-10-2011 Artes Mim de Creatie CdB
  36. 36. 3/ Divulgación científica28-10-2011 d) Los intermediarios: ventajes y inconvenientes  Profesionales de la comunicación  Objetivos y limitaciones propios CdB
  37. 37. 3/ Divulgación científica28-10-2011 d) Iniciativas  Participación a eventos científicos organizados para el gran publico Puertas abiertas, Semana de la Ciencia  Profesionalización de la comunicación científica y sensibilización Formaciones en comunicación, encuentros con profesionales  Valorización de la divulgación científica  Expresión de los científicos sobre temas actuales Utilización de los OGM, nuclear, procreación asistida… CdB
  38. 38. Conclusión28-10-2011  Evolución hacia un uso racional de la tecnología  Papel imprescindible de la Ciencia en el desarrollo sostenible  Importancia : - de los intercambios entre especialista para la realización de los proyectos de investigación - de las publicaciones en las revistas especializadas  Papel esencial de la divulgación científica CdB
  39. 39. Conclusions28-10-2011 ¿Lo importante para el futuro? No es predecirlo. Más bien hacer todo lo posible para que exista. CdB

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