Practicas claves comportamientos saludables crecimiento desarrollo - CICATSALUD

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  • The United Nations Millennium Declaration, was adopted on 8 September 2000 by all 189 Member States of the United Nations (147 of them represented directly by their head of State or Government). This Declaration embodies a large number of specific commitments aimed at improving the lot of humanity in the new century. The Declaration is divided into eight sections as listed in the slide. Sections 3 and 4 are highlighted since these are the only sections within the Declaration from which the Millennium Development goals have grown.
  • DIRECCION EJECUTIVA DE INVESTIGACION Y DOCENCIA EN PREVENCION DE RIESGOS Y PROMOCION DE LA SALUD
  • Practicas claves comportamientos saludables crecimiento desarrollo - CICATSALUD

    1. 1. Oficina General de Planeamiento y PresupuestoENFERMEDADES PREVALENTE DE LA INFANCIA Practicas clave LIC, ELISABET GRANDA ZAMUDIO COOR. ETAPA DE VIDA NIÑO DISA IV LIMA ESTE
    2. 2. OBJETIVOS SANITARIOS NACIONALES 2007 - 2020OBJ 1: Reducir la Mortalidad maternaOBJ 2: Reducir la mortalidad infantilOBJ 3: Reducir la desnutrición infantilOBJ 4: Controlar las enfermedades transmisiblesOBJ 5: Controlar las enfermedades transmisibles R.OBJ 6: Mejorar la salud mentalOBJ 7: Controlar las enfermedades crónico degenerativasOBJ 8: Reducir la mortalidad por cáncerOBJ 9: Reducir la mortalidad por accidentes y lesionesOBJ 10: Mejorar la calidad de vida persona con
    3. 3. Indicadores nutricionales en Países AndinosPaíses Desnutrición Bajo peso al Anemia < 5 crónica nacer añosBolivia 27 7 56Chile 2 5 1.5Colombia 14 9 33.2Ecuador 26 16 57.2Perú 25 11 46.2Venezuela 13 9 36.0Fuente: Estado Mundial de la Infancia 2006 UNICEF
    4. 4. REDUCIR LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA EN MENORES DE 5 AÑOS 40 36.5 35 9 puntos 30 25.8 25.4 24.1 25.0 23.5 25 21.0% 19.0 20 16.0 15 10 5 0 1991 1996 2000 2005 2006 2007 2008 2009 2011 FUENTE: INEI-ENDES c. Años Para el 2009 se reducir en dos puntos porcentuales la desnutrición crónica llegando a 19% Estrategias:  Promover prácticas saludables de alimentación infantil.  Fortalecer el Control de Crecimiento y Desarrollo.  Prevención y Tratamiento de EDA e IRA.  Promover la lactancia materna.  Fortalecer la nutrición mediante la suplementación con fierro y micronutrientes.  Implementar Municipios y Comunidades que promueven el cuidado infantil.
    5. 5. DISMINUCION DE LA MORTALIDAD INFANTIL Reducir la mortalidad infantil de 24 a 15 x 1,000 NV en el 2020 57 60 50 43 3 puntos Líneas de acción:Tasa x 100,000 N.V. 40 33 Mejora de la atención del recién 30 nacido. 21 18 17.8 17.7 17.5 15 Prevención de las neumonías y 20 EDAs con la vacunación de 10 neumococo, rotavirus e influenza y 0 1991-92 1996 2000 2004-06 2007 2008 2009 2011 2020 tratamiento oportuno. Años Ampliación de la cobertura del SIS FUENTE: DGSP en las zonas más pobres y Para el año 2012 es necesario incrementar al dispersas. 100% la cobertura de atención de IRA y EDA Promoción de la alimentación y en los menores de un año nutrición saludable.
    6. 6. MEDIR - EVALUAR s o res uale ad ivid In dic ind Escolares Niños/as Niños/as Empoderamiento e 6 a 24 m 2 a 5 años Interculturalidad Niños/as Educación de la mujer y 2a6m Alfabetización de adultos Educación en alimentación e higiene Parto y Consumo de sal yodada y otros res recién nacidos alimentos fortificados a do s y Disponibilidad y acceso alimentos dic liare ios In i m nitar Embarazadas Cocinas mejoradas en hogares Fa u m Calidad de agua – agua segura Co Saneamiento Manejo de excretas y residuos GESTION PUBLICA Control de vectoresJóvenes
    7. 7. ENFERMEDADES PREVALENTES D ELA INFANCIA PRACTICAS CLAVESI. Para el crecimiento y desarrollo físico y mental del niño.II. Para la prevención de enfermedades.III. Para el manejo adecuado del niño en el hogar.IV.Para buscar atención oportuna
    8. 8. PRACTICAS CLAVE I. Para el crecimiento físico y el desarrollo mental del niño. 1. LME 2. Alimentación complementaria 3. Micronutrientes 4. Estimulación temprana
    9. 9. 1.-Lactancia Materna: El Latido de la Salud Primaria Nutrición Rehidratación OralEspacimiento entreNacimientos yFertilidad Crecimiento y Desarrollo(LM) Salud Materna y Supervivencia Inmunización Logo, División de Lactancia Materna, IRH
    10. 10. Foto: Fanny Mora, LLL
    11. 11. 3/3Composición nutricional de diversas leches HUMANA VACA CABRA Grasa Breastfeeding Counselling: a training course, Proteína WHO/CHD/93.4, UNICEF/NUT/93.2 Lactosa
    12. 12. 3/11Hierro en la leche HUMANA DE VACA 50 – 70 mcg/100 50 – 70 mcg/100 ml ml Breastfeeding Counselling: a training course, WHO/CHD/93.4, UNICEF/NUT/93.2 50% % ABSORBIDO 10%
    13. 13. CALOSTRO Propiedad ImportanciaRico en anticuerpos, Protege contra la infección y lafactores inmunológicos y alergialeucocitosFactores de crecimiento Ayuda a madurar el intestino Previene alergia, intoleranciaLaxante Elimina el meconio Ayuda a prevenir la ictericiaRico en vitamina A Reduce la severidad de las infecciones Previene enfermedad ocular
    14. 14. Beneficios para el bebé• Mejor nutrición• Mejor apego• Mejor desarrollo cognitivo• Menor abandono y maltrato infantil• Menos infecciones• Mejor respuesta a vacunas• Menos alergias• Menor muerte súbita
    15. 15. Beneficios para el bebé• Promueve el desarrollo gastro intestinal• Menos Reflujo Gastro Esofagico• Menos problemas digestivos• Menos retinopatía del prematuro• Menos caries y maloclusión dental• Menos dermatitis del pañal• Mejor formación ósea• Mejor función pulmonar
    16. 16. Beneficios para el bebé - a largo plazo -Disminuye riesgo de:• Cáncer infantil• Menor probabilidad de adicciones• Hipercolesterolemia• Diabetes tipo I• Obesidad• Hipertensión arterial
    17. 17. Beneficios para la madre• Menor hemorragia y anemia post parto• Mejor auto-estima• Menor depresión post parto• Menor trabajo (ya está lista)• Menor riesgo de cáncer de mama• Menor riesgo de cáncer de ovario• Menos osteoporosis• Más rápida recuperación del peso pre embarazo
    18. 18. Beneficios para la familia• Mejor relación psico afectiva• Mayor economía• Mejor distribución de los recursos• Espaciamiento de nacimientos
    19. 19. CONTACTO PIEL A PIEL
    20. 20. A PARTIR DE 6 MESES ALIMENTACIONCOMPLEMENTARIA• Al partir de los 6 meses, alimente a los niños (as)con comidas espesas Hágalo 2 a 3 veces al día,dándole cantidades pequeñas en cada ocasión.• Continúe LM hasta que cumpla 2 años de edad.•La desnutrición infantil sigue siendo un problemacomún en el mundo en vías de desarrollo.•Más de un tercio de los niños pequeños sufre dedesnutricion, con una talla /edad por debajo de -2(DE)•(UNICEF, 2001), y que la desnutrición es una causadirecta o indirecta del 54% de todas lasmuertes infantiles (Pelletier, Frongillo y Habicht,1993; OMS, 2002).
    21. 21. ALIMENTACION COMPLEMENTARIA•Además del riesgo de muerte, el retraso en elcrecimiento temprano también se asocia con unretraso en el desarrollo motor (Pollitt, 1994)y con un deterioro de la función cognoscitivay del rendimiento escolar (Lasky et al.,1981; Sigman et al., 1989; Martorell et al.,1992).
    22. 22. 3.MICRONUTRIENTES
    23. 23. POR EL DERECHO DE LA NIÑA Y EL NIÑO ALDESARROLLO PLENO DE SUS CAPACIDADES “ La buena nutrición especialmente en los primeros años de vida, ofrece beneficios de largo plazo en salud, educación y productividad. Sin embargo, 1 de cada 4 niños menores de 5 años de países en desarrollo - aprox.148 millones de niños- sufre por desnutrición.” Ann M. Veneman, Ex- Executive Director, UNICEF
    24. 24. Micronutrientes: esenciales para la vida y el desarrolloHierro, yodo, vitamina A, zinc, acido fólico, son losmicronutrientes más críticos . Pequeñas cantidades hacen la diferencia para asegurar la adecuada formación del cerebro “ TENEMOS LAS ALTERNATIVAS COSTO- EFECTIVAS PROBADAS para proveer losAnn M. Veneman,Ex- Executive micronutrientes necesarios , sólo debemos trabajar colectivamente para que cada niño tengaDirector, UNICEF la oportunidad de alcanzar su máximo potencial y contribuya al desarrollo de sus comunidades ”
    25. 25. Impacto de las intervenciones con micronutrientes 23% de reducción de la mortalidad en menores de 5Vitamina A años . 70% reducción de la cegueraYodo Incremento del coeficiente de inteligencia (IQ) en 13 puntosHierro 20% reducción de la mortalidad materna 6% reducción de la mortalidad infantil 27% reducción de la incidencia de diarrea en Zinc niñosAcido fólico 50% reducción de defectos del túbulo neural al nacimiento (espina bífida)Fuente: Reporte global 2009. GAIN-UNICEF – WorldBank - USAID - MI
    26. 26. MENSAJES CLAVES1. Llevar al niño/a a su control CRED oportunamente.2. Asegurar el consumo de un sobre de chispita- suplementacion preventiva sulfato ferroso3. Brindar al niño/a comidas espesas o semisólidas.4. Consumir por lo menos tres veces por semana alimentos ricos en hierro de origen animal5. Lavado de manos frecuente, principalmente : – Antes de preparar los alimentos – Antes de comer: madre y niño/a – Después de ir al baño – Después de cambiar los pañales del bebé
    27. 27. Valores de hemoglobina para definir anemia en grupos poblacionales Grupo de edad Hemoglobina Hematocrito menor de menor de g/dlNiños 6 m a 59 meses 11 33Niños de 5 a 11 años 11.5 34Niños de 12 a 14 años 12.0 36Mujeres no gestantes > 15 a 12 36Mujeres Gestantes 11 33Varones mayores de 15 años 13 39 Fuente: OMS/UNICEF/ONU. 2001
    28. 28. SINTOMAS- ANEMIA Cansancio, fatiga. Irritabilidad. Disminución de la capacidad física. Disminución del apetito Mayor susceptibilidad a las infecciones Disminución de la función mental Retardo en el desarrollo psicomotor Menor rendimiento escolar y capacidad de aprendizaje.
    29. 29. CONSECUENCIAS DE LAANEMIA EN NIÑOS y NIÑAS PEQUEÑOS• Disminución de la capacidad física.• Disminucion del desarrollo psicomotor• Deficiente sistema inmunitario por tanto mayor susceptibilidad a las infecciones• Ocasiona transtornos en el comportamiento.
    30. 30. 4. ESTIMULACION TEMPRANA DEL NINO
    31. 31. El desarrollo del cerebro es, en los tres primeros años de vida, el ejecentral del desarrollo integral del niño. Las conexiones nerviosas quese establecen influyen sobre la capacidad intelectual del niño y suagilidad mental futura. DESNUTRIDOS y ANEMICOS NUTRIDOS Fotografía de una resonancia magnética
    32. 32. ¿Quién debe recibir estimulación temprana?• Niños menores de 5 años.• Niños con factores de riesgo.• Niños con trastorno del desarrollo
    33. 33. Socioeconómico cultural• Pobreza y desnutrición.• Analfabetismo o bajo nivel de escolaridad de los padres.• Saneamiento ambiental y condiciones de vivienda inadecuados.• Carencia afectiva, abandono social• Familia disfuncional.
    34. 34. Desarrollo y NutriciónDesnutricióntemprana, pordeficiencia de hierro yotros nutrientes,contaminaciónambiental, el estrés, lapobre estimulación yla interacción socialpuede afectar laestructura y funcióndel cerebro.
    35. 35. A pesar de la vulnerabilidad del cerebro a las lesiones tempranas, la notable recuperación a menudo es posible con la intervención o estimulación temprana. Lancet. 2007 January 6; 369(9555): 60–70.
    36. 36. SCREENING DE DESARROLLO FACTOR DE RIESGO Es todo agente o situación negativa, que tiene la probabilidad de producir y/o alterar el buen estado de salud, de las personas.Signos de alarma
    37. 37. Factores Nutricionales• Prácticas inadecuadas de alimentación
    38. 38. SIGNOS DE ALARMA, GENERALESRetardo en las adquisiciones motrices, verbales,Estancamiento o regresión en las habilidades adquiridas.Persistencia de conductas propias de etapas previas.Presencia de varios signos físicos anormales.Asimetrías posturales en la función motriz.
    39. 39. Funciones visual y auditiva. •Escasa o nula reacción a• Movimientos oculares anormales. la voz o sonidos. •Falta de orientación a la• Ausencia de fuente de sonido, a los 6 seguimiento visual. meses.• Escaso interés por las •Retraso del lenguaje persona u objetos. expresivo y/o comprensivo
    40. 40. Que todos los niños y niñas en el Perúalcancen su mayor potencial dedesarrollo humano en su PrimeraInfancia : Físicamente sanos Mentalmente alertas Emocionalmente seguros Socialmente competentes Intelectualmente lúcidos
    41. 41. PRACTICAS CLAVE II.Para la prevención de enfermedades. 2.1. Inmunizaciones 2.2 Prevención de diarrea 2.3 Prevención Dengue
    42. 42. 2.1 INMUNIZACIONES• Se estima que las inmunizaciones previenen cerca de tres millones de muertes infantiles cada año.• A pesar de la cobertura casi global de la inmunización (80%), ésta todavía no es universal; el número de muertes causadas por enfermedades prevenibles por medio de vacunas es tan elevado y Se requiere un nivel de esfuerzo diferente para llegar a ese último 20% de los niños sin inmunizar.
    43. 43. INMUNIZACIONES• Las cobertura del 10% adicional se reducirían las muertes• El 11% por sarampión ,• El 4% por diarrea• El 2% por infecciones respiratorias agudas• Sin embargo, la mejora de la prestación de servicios rutinarios es importante para asegurar que se mantenga una alta cobertura.
    44. 44. INMUNIZACIONES•Las oprtunidades perdidas por es el 41% de losniños (media) en los países en vías de desarrollo.• La movilización social puede aumentar lacobertura y es primordial para su ampliación. Se estima que casi tres millones de niños enÁfrica no son inmunizados contra el sarampión,aunque probablemente tienen acceso a la vacuna.
    45. 45. VACUNACION SEGURA• Es el resultado de un proceso coordinado entre entidades que aseguran vacunas de calidad, prácticas seguras de inyecciones y monitoreo de los ESAVI, con la finalidad de brindar a la población un mayor beneficio y un riesgo mínimo por la vacunación o inmunización.
    46. 46. OPS/OMS Producció Vacunas de calidad n Transporte y Vacunación Segura Almacenamiento: Es el resultado de un proceso • coordinado que aseguran: acondicionamientoMonitoreo de Eventos: adecuadoInvestigación rápida y eficiente Practicas de Inyecciones Seguras: • Administración • Disposición final BRINDAR A LA POBLACIÓN UN MAYOR BENEFICIO Y UN RIESGO MÍNIMO POR LA VACUNACIÓN O INMUNIZACIÓN.
    47. 47. INYECCIÓN SEGURATres principios:• Seguridad para quien recibe la inyección.• Seguridad para el trabajador de salud.• Seguridad para la comunidad y el medioambiente.
    48. 48. Fasceitis NecrotizanteSÍNDROME DE NICOLAU
    49. 49. 2.2
    50. 50. Epidemiología de las EDA´sCausas de mortalidad en niños < de 5 años Afecciones peri natales  Asfixia  Bajo peso al nacer  Infecciones Neumonía Diarrea Desnutrición Sarampión Malaria
    51. 51. El problema de la diarreainfantil en el Perú• 9 – 10 episodios / niño / año∀ ≈ 13,500 defunciones / año• Cerca del 12% de las muertes infantiles son debidas a esta enfermedad• Principal contribuyente de la malnutrición
    52. 52. Factores de comportamiento quefavorecen la transmisión de ladiarrea • Prácticas inadecuadas de higiene personal e higiene con los alimentos. • Malas prácticas de la lactancia y Aimentacion complementaria • Contaminación fecal del agua de beber y de los alimentos. • Cohabitación con personas o animales infectados.
    53. 53. ETIOLOGÍA La diarrea es un mecanismo de respuesta del organismo frente a un agente agresor No Infecciosa infecciosaCausado por agentes Inflamatoria, entero patógeno endocrina, tumoral, (bacterias, virus, medicamentosa por hongos, parásitos) mal absorción
    54. 54. LAS CINCO REGLAS PARA TRATAR LADIARREA EN EL HOGAR: Aumentar la ingesta de líquidos disponibles en el hogar. Continuar la alimentación habitual. Reconocer signos de empeoramiento. Enseñar a evitar futuros episodios de diarrea.
    55. 55. LAVADO DE MANOS¿Por qué hacerlo?El lavado de manos es una medida simple, muy eficaz y la más importante para interrumpir la transmisión.  Logra reducir las enfermedades AIEPI
    56. 56. 2.3 PREVENCION DENGUECLÍNICA DEL DENGUE. CLASIFICACIÓN
    57. 57. Dinámica espacial del dengue Zonas endémicas Dispersión aedica Movimiento de infectadosFuente: MINSA/DIGESA
    58. 58. CLASIFICACION ANTIGUA • DENGUE CLASICO • DENGUE HEMORRAGICO!AHORA YA NO SE UTILIZA!
    59. 59. Nueva clasificación del DengueDENGUE ± signos de alarma DENGUE GRAVE DENGUE SEVERO Dengue Probable Signos de alarma* 1. Escape severo de plasma que Viven / viajó a áreas • Dolor espontáneo o lleva al: endémicas de dengue. provocado de abdomen • Choque Fiebre y 2 de los siguientes criterios: • Vómitos persistentes • Acumulación de fluidos y distréss - Nausea, vómitos • Acumulación clínica de fluidos respiratorio - Exantema • Sangrado de mucosas 2. Sangrado severo - Cefalea • Letargia; irritabilidad Según evaluación del clínico - Mialgias y artralgias • Hepatomegalia >2cm 3. Daño severo de órgano/s -Test del torniquete + • Laboratorio: Aumento del  Hígado: AST o ALT>=1000 Leucopenia Hto. junto con rápida caída  SNC: Alteración del sensorio - Cualquier signo de de las plaquetas  Corazón y otros órganos alarmaConfirmado por Laboratorio(importante si no hay escape de llíquido) * Requiere observación estricta e intervención
    60. 60. Dengue: Evolución de la enfermedad Días de enfermedad 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Temperatura 40 Reabsorción Deshidratación Sobrecarga Manifestaciones Hemorragias de líquidos clínicas potenciales Alteración de órganos Plaquetas Laboratorio clínico Hematocrito Viremia Serología y Ac IgM virologíaEtapas de la enfermedad Febril Crítica Recuperación Extravasación de Plasma
    61. 61. Señales de alarma 1. Dolor abdominal 2. Dolor torácico o 3. Vómitos persistentes 4. Disminución brusca de intenso y continuo disnea temperatura o hipotermia 5. Derrame seroso al 6. Disminución de la diuresis 7. Decaimiento 8. Estado mental alterado examen clínico ( Ascitis, (disminución del volumen excesivo o lipotimia ( somnolencia pleural o pericardico) urinario) /inquietud/ irritabilidad/ convulsión) 10. Disminución de 9. Hepatomegalia plaquetas o incremento de hematocrito9. Hepatomegalia o ictericia
    62. 62. Decisiones Manejo En dependencia de las manifestaciones clínicas y otras circunstancias, el paciente puede:• Ser enviado a su casa – Grupo A• Ser hospitalizado – Grupo B• Requiere tratamiento de emergencia – Grupo C Notificación de la enfermedad
    63. 63. Grupo A – Quienes pueden serenviados a su casa?• Puede tolerar volúmenes adecuados de líquidos por vía oral• Orina por lo menos una vez cada 6 horas• No tiene ningún signo de alarma, especialmente cuando cede la fiebre• El hematocrito es estable• No hay otras condiciones coexistentes Los pacientes ambulatorios deben ser evaluados diariamente para determinar progresión de la enfermedad y la aparición de signos de alarma hasta que estén fuera del periodo crítico.
    64. 64. Grupo A:Pacientes que pueden ser enviadosa la casa• Los pacientes deben ser evaluados clínicamente a diario y con un hemograma hasta 48 horas después de la caída de la fiebre (según posibilidades)• Que debe monitorearse? – Evolución de la enfermedad • Defervescencia • Aumento del hematocrito con caída rápida y concomitante de las plaquetas • Aparición de signos de alarma
    65. 65. Cuidados en la casa¿Que debe hacerse? Reposo en cama y con mosquitero • Ingesta apropiada de líquidos (5 vasos o más en adultos y proporcional en niños) – Leche, jugos de frutas y solución salina isotónica/ agua de arroz, sopa • Agua sin electrolitos puede causar trastornos hidro - electrolíticos Paracetamol (no más de 4 gramos al día en adultos y dosis indicada en niños) Compresas para la fiebre Buscar y eliminar criaderos de mosquito en la casa y en los alrededores
    66. 66. Cuidados en la casa ¿Que debe evitarse? No ingerir esteroides ni AINES. Ejm: Ácido acetil salicílico (aspirina), diclofenaco, Naproxeno, Ibuprofeno, dipirona ò metamizol, etc (IV, IM VO ni en supositorios) Si el pacientes está tomando uno estos medicamentos debe consultar con su médico la conveniencia de continuar el tratamiento No administrar antibióticos
    67. 67. Cuidados en la casaSi aparece uno o más de los siguientes síntomas el pacientedebe consultar inmediatamente:• Sangrado: – Petequias, equimosis, hematomas – Gingivorragia, sangrado nasal – Vómitos con sangre – Heces negruzcas o con sangre evidente – Menstruación excesiva / sangrado vaginal• Vómitos frecuentes• Dolor abdominal intenso• Mareos, confusión mental, convulsiones• Manos o pies fríos• Dificultad para respirar.
    68. 68. PRACTICAS CLAVEIII. Para el manejo adecuado del niño en el hogar.2.Alimentación durante la enfermedad3.Tratamiento apropiado en el hogar4.Prevenir accidentes5.Evitar el maltrato6.Participación del varón
    69. 69. PRACTICAS CLAVEIV. Para buscar atención.3. Reconocimiento de signos de peligro y búsqueda apropiada de atención4. Seguir consejos sobre tratamiento, control y referencia5. CPN de la gestante, apoyo en parto, posparto y lactancia
    70. 70. EVIDENCIASLa mitad de estas muertes Entre el 10 y 20 % de esas muertes podrían evitarse están asociadas a la alimentándolos con LECHE malnutrición y a MATERNA hasta los 6 meses carencia de vitamina de vida y una buena “A “ ALIMENTACIÓN COMPLEMENTARIA después de los 6 meses.
    71. 71. WHO/CDR/93.6 1/12 RIESGO DE MUERTE POR NEUMONÍA SEGÚN EL MÉTODO DE ALIMENTACIÓN Brasil, bebés entre los 8 días y los 12 meses de edad 3.9 3.3 2.1 1.2 1.0 Sólo Leche Leche materna Sólo Sólo leche leche materna materna y artificial leche de vaca artificial y de vaca Fuente: Victora et al, Brasil, Lancet (8/8/87)
    72. 72. WHO/CDR/93.6 1/12 RIESGO DE MUERTE POR DIARREA SEGÚN EL MÉTODO DE ALIMENTACIÓN Brasil, bebés entre los 8 días y los 12 meses de edad 23 16.3 11.6 3.4 4.5 1.0 Sólo Leche Leche materna Sólo materna Sólo leche Sólo leche leche materna y artificial leche de vaca artificial artificial y de vaca (<2m) Fuente: Victora et al, Brasil, Lancet (8/8/87)
    73. 73. EVIDENCIAS Mas de 3 El 10% de estas muertes podría evitarse con una millones de mejor alimentación muertes se complementaria a partir producen por de los 6 meses de edad. diarreas y neumonías.
    74. 74. EVIDENCIAS Con una atención 2 millones oportuna y mueren cada tratamiento adecuado podemos salvar más año de de 400,000 niños. neumonía
    75. 75. EVIDENCIAS Un millón Todas estas muertes doscientas mil pueden evitarse mueren cada siguiendo el tratamiento año por diarrea adecuado, dando mucho líquido y la alimentación habitual.
    76. 76. EVIDENCIAS Un millón Con mejores doscientas prácticas de higiene, mil mueren reduciremos en más cada año del 10% los casos de por diarrea diarrea.
    77. 77. Eficacia de las intervenciones para reducir la morbilidad de las enfermedadesdiarreicas Lavado de manos 35 Calidad de agua 15 Cantidad de agua 20 Letrinas 36 0 5 10 15 20 25 30 35 40
    78. 78. EVIDENCIAS Ochocientos mil La mayoría de muertes mueren cada año podría evitarse si recibieran la vacuna de sarampión antisarampionosa antes de cumplir 1 año.
    79. 79. Eficacia de la vacuna contra el Hib Protección en contra de: 100 90 80 1. Todas las neumonías 70 confirmadas con Rx 60 2. Todas las enfermedades 50 40 invasivas causadas por 30 Hib 20 3. Todas las neumonías 10 causadas por Hib 0 1 2 3
    80. 80. EVIDENCIAS Seiscientos mil Más de doscientas mil muertes podrían mueren cada año evitarse si los niños de malaria durmieran con mosquiteros tratados con insecticida.
    81. 81. Impacto de intervenciones terapéuticas Muertes evitadas como proporción Número de todas lasIntervención terapéutica (miles) muertes de niñosTerapia de rehidratación oral 1477 15%Antibióticos para sepsis 583 6%Antibióticos para neumonía 577 6%Antimaláricos 467 5%Zinc 394 4%Resucitación neonatal 359 4%Antibióticos para disentería 310 3%
    82. 82. ¿ Cómo mejoramos lasintervenciones para alcanzar a lasfamilias ? Espacios comunitarios acondicionados, que promueven prácticas de cuidado integral de la gestante y el niño con familias.
    83. 83. En resumen La aplicación adecuada de la estrategia AIEPI mejora los conocimientos y prácticas de la familia y contribuye al Desarrollo Integral de los Niños
    84. 84. “ DEL NIÑO NACE EL HOMBRE, SUPODER ESTÁ EN SU DESARROLLO” 87
    85. 85. Muchas Gracias……..

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