F:\materia historiografia

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MAteria de Historia del cine dictada en la Universidad Mayor de San Simon en Cochabamba- Bolivia

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F:\materia historiografia

  1. 1. TEMA: 2 HISTORIOGRAFÍA DEL CINE O CINEMATOGRÁFICA
  2. 2. <ul><li>“ La magia del cine reside en la naturaleza psicológica de la imagen; la cual es al mismo tiempo objetiva y subjetiva, pues cada persona de acuerdo a su bagaje y su cultura, mirará la imagen de una manera particular según sus propias experiencias y anhelos” (Angélica Beltrán citando a Edgar Morin) </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Dentro de la investigación del cine, en los años 80’ hay un realce de la historia enfocada al cine. </li></ul><ul><li>Existen tres hechos que provocan este re-surgimiento de la historia del cine: </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Hay un distanciamiento de las historias tradicionales del cine, a las cuales se les acusa de cuatro graves limitaciones: </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>Situar en el centro de la atención al filme, cuando en su producción interviene factores tecnológicos, económicos y sociales. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Haber utilizado instrumentos de investigación inadecuados: la memoria personal del investigador y/o testimonio de los protagonistas. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Utilizar categorías de análisis muy limitadas como escuela, movimiento o época o explicar a un autor a través de su obra y viceversa. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Haber adoptado formas elementales de exposición, es demasiado lineal: nacimiento-desarrollo-madurez-decadencia </li></ul></ul></ul></ul>
  5. 5. <ul><li>Mayor disponibilidad y alcance a textos fílmicos, recuperación de películas a través de las cinematecas. Mejoramiento de las investigaciones sobre cine. </li></ul><ul><li>Existe una mayor inversión en trabajos de investigación. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Los historiadores comienzan a internarse en otras disciplinas. Ya no es solo historia de cine, sino los historiadores aprenden sobre historia de la política, historia social y business history. </li></ul><ul><li>Al mismo tiempo los historiadores generalistas comienzan a usar las películas como un documento y fuente de información para sus investigaciones por ser testimonio de las sociedades y su realidad o también sus sueños y fantasías. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Esta nueva forma de encarar los estudios históricos sobre el cine contempla tres grandes áreas: </li></ul><ul><ul><ul><li>Económica-industrial </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Social- Cultural </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Estético- lingüística </li></ul></ul></ul>
  8. 8. 2.1. LAS HISTORIAS ECONÓMICO- INDUSTRIALES <ul><li>Detrás de muchos cambios, como detrás de muchas fases de estabilidad hay factores financieros, productivos, técnicos, etcétera. </li></ul><ul><li>La pregunta es: </li></ul><ul><ul><ul><li>¿En que medida el cambio o la permanencia de un modo de producción, de un tipo de producto, de una forma de propiedad, determinan transformaciones o permanencias mas generales? </li></ul></ul></ul>
  9. 9. JANET WASKO <ul><li>Realiza estudios sobre aspectos económico-financieros. </li></ul><ul><li>Repasa el interés fluctuante de Wall Street por la industria cinematográfica, el papel de la banca en las transformaciones tecnológicas. </li></ul>
  10. 10. <ul><li>El capital es el autentico protagonista de los destinos del cine, pues las desiciones importantes se toman fuera de los estudios, en los círculos financieros de Nueva York. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>En otro tipo de estudios, en este caso, sobre la organización industrial del cine tenemos dos teóricos Michael Conant y Thomas Guback. </li></ul><ul><li>Michael Conant </li></ul><ul><li>Como se forma un oligopolio </li></ul>
  12. 12. THOMAS GUBACK <ul><li>Analiza las relaciones de la industria estadounidense y europea en la segunda posguerra. </li></ul><ul><li>Se trata de una relación desequilibrada a causa de las profundas diferencias en la base económica, en la organización productiva y en la política del producto, donde la industria americana (la parte mas fuerte) intenta conquistar y hacer desaparecer a la mas débil. </li></ul>
  13. 13. <ul><li>Según los estudios y análisis de Guback, El Departamento de Defensa Americano utiliza el cine como arma de penetración ideológica. </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Por último, los estudios sobre la tecnología del cine: </li></ul><ul><li>Allen y Gomery Analizan la introducción del sonoro </li></ul><ul><li>La tecnología del cine </li></ul><ul><li>depende de la economía </li></ul>
  15. 15. <ul><li>Allen y Gomery </li></ul><ul><li>La invención del sonoro se encontraba disponible desde tiempo antes, pero no fue posible hasta que los banqueros que controlaban la Warner desafiaron a la Paramount y la Loew, y se aliaron con la Western Electric. </li></ul>
  16. 16. 2.2. LAS HISTORIAS SOCIO-CULTURALES <ul><li>A los estudios sobre las historias socio-culturales y el cine los mueve un doble interés: </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>Subrayan la capacidad del medio para reflejar los comportamientos y orientaciones de una sociedad, convirtiéndose en un testigo excepcional (se le considera un espejo). </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Subrayan su capacidad para intervenir en los procesos sociales, alimentando modas, en resumen se descubre su función de agente social. </li></ul></ul></ul></ul>
  17. 17. <ul><li>Existen varios ámbitos de estudio: </li></ul><ul><ul><li>Estudios sobre las relaciones entre cine y política, </li></ul></ul><ul><ul><li>Se analiza las intervenciones realizadas por el Estado, los partidos, los poderes económicos, los grupos de presión laicos y confesionales, etcétera. </li></ul></ul>
  18. 18. MINO ARGENTIERI <ul><li>Hace un análisis exhaustivo del cine italiano durante el periodo del fascismo. </li></ul><ul><li>Se evidencia el progresivo control de la producción y el interés del régimen por un uso propagandístico de los filmes. </li></ul>
  19. 19. <ul><li>Representaciones de la realidad Social, </li></ul><ul><li>La atención de concentra en las imágenes que el cine ofrece de los individuos, las comunidades, aspiraciones y de los medios colectivos. </li></ul>
  20. 20. <ul><li>Marc Ferro </li></ul><ul><li> El cine refleja la realidad a mas niveles; cuenta historias que revelan unos aspectos de la existencia y esconde otros. </li></ul><ul><li>Dana Polan el cine es autorepresentación de una sociedad para crear en sus miembros un sentido de pertenencia. </li></ul>
  21. 21. 2.3. LAS HISTORIAS ESTETICO- LINGUISTICAS <ul><li>Charles Musser </li></ul><ul><li>Reconstruye el paso del cine primitivo al cine narrativo- industriales, sus múltiples aspectos: refinamiento lingüístico, introducción de innovaciones técnicas, transformaciones de la producción, cambio de los modelos culturales de referencia. </li></ul>
  22. 22. DAVID BORDWELL, JANET STAIGER Y KRISTIN THOMPSON <ul><li>Se interesan por tres sistemas estilísticos: </li></ul><ul><ul><ul><li>La Narración </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>La representación del tiempo </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>La representación del espacio </li></ul></ul></ul>
  23. 23. <ul><li>Noel Burch </li></ul><ul><ul><li>Habla respectivamente del modo </li></ul></ul><ul><ul><li>de representación primitivo y del modo de representación </li></ul></ul><ul><ul><li>institucional. </li></ul></ul><ul><ul><li>Existen dos zonas de investigación mas identificables por el estilo que por los temas tratados: Historia erudita e Historia global. </li></ul></ul>

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