4. L’IDENTITÉ NUMÉRIQUE...
ce que l’on montre,
ce que l’on fait,
ce que l’on utilise
ce que l’on dit...
c’est tout cela son identité numérique...
mardi 22 février 2011
6. L’identité est une combinaison d’appartenances, qui
évoluent au fil de la vie, qui sont propres à chaque
individu, et qui sont organisées selon une hiérarchie
variable. L’identité est notamment définie par le
regard des autres, ou encore par des blessures
marquantes (humiliations subies durant l’enfance par
exemple). Partant de cette acception, une
communauté se définit comme étant un groupe de
personnes ayant une appartenance en commun.
amin maalouf
mardi 22 février 2011
8. DANS LE B2I
des items existent (accès, sécurité...)
mardi 22 février 2011
9. DANS LE B2I
des items existent (accès, sécurité...)
C.2.2 : Je protège ma vie privée en ne donnant sur
internet des renseignements me concernant
qu’avec l’accord de mon responsable légal.
mardi 22 février 2011
10. DANS LE B2I
des items existent (accès, sécurité...)
C.2.2 : Je protège ma vie privée en ne donnant sur
internet des renseignements me concernant
qu’avec l’accord de mon responsable légal.
C.2.6 : Je sécurise mes données (gestion des mots
de passe, fermeture de session, sauvegarde).
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11. DANS LE B2I
des items existent (accès, sécurité...)
C.2.2 : Je protège ma vie privée en ne donnant sur
internet des renseignements me concernant
qu’avec l’accord de mon responsable légal.
C.2.6 : Je sécurise mes données (gestion des mots
de passe, fermeture de session, sauvegarde).
ils connaissent VNC (contrôle des écrans)
mardi 22 février 2011
16. Tout cela ... ils l’ont entendu .. ils le savent
et ils n’aiment pas que l‘on pense qu’ils confondent le
réel et le virtuel
et pourtant en ce qui concerne l’identité numérique
ils ne semble rien vouloir en faire ...
l’argumentaire sur la vie privée les laissent indifférents
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21. EXPÉRIMENTATION
par petite touche, occasionnellement
lorsque les circonstances permettent de gagner leur
attention, de les “toucher”
comme le font les “médiathécaires”, en allant sur
leur terrain
ne pas oublier qu’à leurs yeux l’école n’est pas
toujours “légitime” pour aborder ce domaine
ne pas oublier non plus qu’il y a un contexte général
mardi 22 février 2011
22. VINZ ET LOU
DES CIRCONSTANCES PARTICULIÈRES...
mardi 22 février 2011
23. VINZ ET LOU
DES CIRCONSTANCES PARTICULIÈRES...
mardi 22 février 2011
24. HADOPI
UNE LONGUE DISCUSSION...
mardi 22 février 2011
25. HADOPI
UNE LONGUE DISCUSSION...
mardi 22 février 2011
26. IL N’Y A PAS QUE LE TEXTE...
mardi 22 février 2011
27. IL N’Y A PAS QUE LE TEXTE...
images
sons
symboles / icones
navigation / circulation
mardi 22 février 2011
34. do the test http://www.dothetest.co.uk/basketball.html
DÉVELOPPER DES CAPACITÉS
D’ANALYSE, D’ATTENTION,
D’OBSERVATION DE L’IMAGE
mardi 22 février 2011
35. do the test http://www.dothetest.co.uk/basketball.html
DÉVELOPPER DES CAPACITÉS
D’ANALYSE, D’ATTENTION,
D’OBSERVATION DE L’IMAGE
mardi 22 février 2011
36. do the test http://www.dothetest.co.uk/basketball.html
DÉVELOPPER DES CAPACITÉS
D’ANALYSE, D’ATTENTION,
D’OBSERVATION DE L’IMAGE
mardi 22 février 2011
37. LE ROLE DU SON ...
NE PAS TROP SE LAISSER MANIPULER PAR LUI...
mardi 22 février 2011
38. LE ROLE DU SON ...
NE PAS TROP SE LAISSER MANIPULER PAR LUI...
mardi 22 février 2011
39. http://fr.akinator.com/
L’IDENTITÉ DE LA MACHINE...
SON FONCTIONNEMENT...
mardi 22 février 2011
40. http://fr.akinator.com/
L’IDENTITÉ DE LA MACHINE...
SON FONCTIONNEMENT...
mardi 22 février 2011
41. LES AIDER A PRENDRE PIED DANS LA VIRTUALITÉ
ÉCIRE UN ARTICLE, METTE EN LIGNE UNE PHOTO, UNE VIDÉO
mardi 22 février 2011
42. LES AIDER A PRENDRE PIED DANS LA VIRTUALITÉ
ÉCIRE UN ARTICLE, METTE EN LIGNE UNE PHOTO, UNE VIDÉO
mardi 22 février 2011
43. WIKIPEDIA :
LA SEULE SOLUTION : LEUR FAIRE ÉCRIRE UN ARTICLE !
mardi 22 février 2011
44. WIKIPEDIA :
LA SEULE SOLUTION : LEUR FAIRE ÉCRIRE UN ARTICLE !
mardi 22 février 2011
45. LES RELATIONS À GOOGLE
LE COPIER-COLLER / LA TRADUCTEUR
mardi 22 février 2011
46. LES RELATIONS À GOOGLE
LE COPIER-COLLER / LA TRADUCTEUR
mardi 22 février 2011
48. circonstances (enlèvement dans l’Allier)
support (courtes vidéos, jeux)
échanges, dialogue, en parler...
réalisme et crédibilité
a/ rapport à l’image (avatars, photos)
b/ rapport au son
c/ rapport à la machine / au traitement informatique
d/ rapport à leur environnement
e/ fonctionnement des sites sociaux
mardi 22 février 2011
49. EXPÉRIENCE : ALLER SUR LEUR TERRAIN
COMME LE FONT LES MÉDIATHÉCAIRES
mardi 22 février 2011
50. EXPÉRIENCE : ALLER SUR LEUR TERRAIN
COMME LE FONT LES MÉDIATHÉCAIRES
mardi 22 février 2011
51. EXPÉRIENCE : ALLER SUR LEUR TERRAIN
COMME LE FONT LES MÉDIATHÉCAIRES
mardi 22 février 2011
52. EXPÉRIENCE : ALLER SUR LEUR TERRAIN
COMME LE FONT LES MÉDIATHÉCAIRES
mardi 22 février 2011
53. TOTALEMENT GRILLÉ PAR FACEBOOK
«ATTENTION CA PEUT VOUS ARRRIVER»
mardi 22 février 2011
54. TOTALEMENT GRILLÉ PAR FACEBOOK
«ATTENTION CA PEUT VOUS ARRRIVER»
mardi 22 février 2011
75. À LIRE
«mainstream», enquête sur cette culture qui plait à
tout le monde - Frédéric Martel - flammarion
Les Enfants de la République ; L'Intégration des Jeunes
de 1789 à nos jours - Yvan Jablonka - Seuil
internetactu.net
place de la toile (France Culture)
slideshare / pearltree / jogtheweb edu ...
micro hebdo
mardi 22 février 2011