1. I, Robot Christian Ramos Ramírez

2. Isaac Asimov, EU. 1950 I, ROBOT

3. I, ROBOT: SINOPSIS El libro trata acerca de la vida en el año 2058 en donde los robots forman parte esencial de la vida humana; son creados para servir a los humanos regidos por las tres leyes básicas de la robótica.

4. I, ROBOT: SINOPSIS 1. Un robot no debe dañar a un ser humano o, por su inacción, dejar que un ser humano sufra daño. 2. Un robot debe obedecer las órdenes que le son dadas por un ser humano, excepto cuando estas órdenes están en oposición con la primera Ley. 3. Un robot debe proteger su propia existencia, hasta donde esta protección no esté en conflicto con la primera o segunda Leyes.

5. I, ROBOT: SINOPSIS Sin embargo el sistema también genera cierto tipo de sentimientos: algo parecido al alma, y busca “proteger” al hombre sacrificando a los que sean necesarios. Los protagonistas se verán en la lucha por desactivar el sistema que domina de manera negativa a los robots, Viki; mediante las pistas que deja el doctor creador de estas maquinas inteligentes.

6. CARACTERÍSTICAS

7. CARACTERÍSTICAS Es una obra en la que se exponen las nuevas tecnologías y sus roles complementarios y facilitadores para el humano Las nuevas tecnologías, robots, se muestran como seres creados para ayudar.

8. CARACTERÍSTICAS No obstante se muestra a un humano dependiente de estas máquinas, con excepción del protagonista. La relación tecnología-humano es completamente directa.

9. CARACTERÍSTICAS Se muestran dos tipos de personajes: 1. Aquellos que dejan dominarse y dejan que las máquinas piensen y actúen por ellos. 2. Aquellos que sienten autonomía y de basan en la razón y los sentimientos, minoría.

10. SIMILITUD CON LA REALIDAD

11. SIMILITUD CON LA REALIDAD El autor hace una apología a lo que será nuestra vida, no sólo en relación con las nuevas tecnologías, sino cómo estas van a regir nuestro mundo en la medida en que les demos la capacidad de pensar por nosotros. Sin embargo también hace una crítica de la importancia sobre lo humano que le estamos dando a estas, haciéndonos seres irracionales ante computadoras, máquinas u otras cosas, al grado de querer que ellas piensen por nosotros.

12. CONCLUSIÓN

13. CONCLUSIÓN Ser parte de la generación de las nuevas tecnología no implica que debamos ser totalmente dependientes de ellas, pero tampoco enajenarnos de la realidad, ya que son parte de nuestra realidad pero no de nuestra vida como calidad de ser humano. La enseñanza que nos da “I, Robot” es que todos tenemos una finalidad como individuos y nuestras creaciones también, y la finalidad del robot, las máquinas, son servir al ser humano, facilitar la vida, no resolverla ni hacerla.