Variedades linguisticas
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  • 1. ALUMNO : JUNIOR JHONNY NIETO AGUIRRE FACULTAD : ADMINISTRACION DE EMPRESAS CURSO : COMUNICAICON ORAL Y ESCRITA DOCENTE : MG RUTH MARIA SANTIVAÑEZ DE UGAZ TEMA : ACTIVIDAD N°2 VARIEDAD LINGUISTICAS CHIMBOTE-PERU 2014
  • 2. Lea cuidadosamente cada pregunta, reflexione sobre los contenidos y resuelva esta tarea cuidando su ortografía y redacción. 1.- Elabore un cuadro comparativo y explique las diferencias entre las variantes lingüísticas. VARIEDADES DIAPOTICAS O DIALECTALES Son las personas que pronuncian el mismo idioma pero de diferente manera como los de la cota sierra y selva o de otros países VARIANTES DIASTRACTIVAS O VARIANTES SOCIALES Se caracteriza por : VARIANTES DIAFASICAS Son las distintas LAS JERGAS: Es la persona formas de hablar que por la cual se expresa como se emplea según a asiéndose sentir más bueno su situación que uno comunicativa que LENGUA O ABLA reciben con el MARGINAL: Mayormente nombre de los usan los chicos qué de variedades las calles como pirañas situacionales pandilleros etc. LENGUA JUVENIL: Nosotros podemos decir o espesar a nuestro modo como nos guste VARIANTES INDIVIDUALES También es conocido con el nombre de habla o de idiolecto Estas variantes son de determinados individuos con todas sus peculiaridades Ejm: El habla de pedro, el habla de Rafael
  • 3. 2.- Escriba qué variedad lingüística se produce en los siguientes textos. a) Las estructuras operatorias no son suficientes por sí mismas para explicar la construcción del conocimiento. Las razones parten de la epistemología genética. El desarrollo consiste en la interiorización y transformación de los sistemas de regulación externa en sistemas de autorregulación. VARIANTES DIASTRATICAS b) Entonces, ¿le parece bien que pase a recoger el pedido esta tarde? Sí, de acuerdo, pero haga el favor de llamar cuando vaya usted a salir, no vaya a ser que no estemos. VARIANTES DIAFASICA c) ¡Nene, a come la chicha que te trae la yaya! ¡Que te se cae VARIANTES DIATOPICA 3.- Lea las siguientes situaciones y determine si se deben producir en una variedad estándar o no estándar; y luego especifique los factores característicos del registro (tema, canal, formalidad, propósito). Tenga en cuenta el cuadro propuesto: o Abrir la puerta de la oficina de un compañero de trabajo e invitarle a tomar algo. TEMA o Participar en un debate televisivo. PROPOSITO o Un diálogo entre jugadores del mismo equipo durante un partido. TEMA o o Jurar un cargo ante las autoridades. CANAL Llamar a la puerta del director del colegio y pedirle permiso para entrar. FORMALIDAD