Derechos Del Niño Y La Niña

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Derechos Del Niño Y La Niña

  1. 1. DERECHOS DEL NIÑO
  2. 2. <ul><li>El niño debe disfrutar de todos los derechos sin discriminación de raza, color, sexo, idioma o religión. </li></ul><ul><li>Interpretación: Todo niño no importa en que país del mundo haya nacido, ni que color sea su piel, que idioma sea el que hable, cual sea su raza o sexo, ni tampoco la religión que profese debe recibir todos los derechos que le corresponden sin discriminación, ya sea en su país o en cualquier otro; se le debe respetar como es, a medida que va desarrollándose ya que nuestros niños son el fruto de la nación. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>El niño dispondrá de oportunidades y servicios, para que pueda desarrollarse física, mental, espiritual y moralmente de forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. </li></ul><ul><li>Interpretación: Un niño debe tener oportunidad y beneficios necesarios para lograr un desarrollo físico, mental, espiritual y moral de forma saludable y normal y en condiciones de libertad y dignidad que se las debe entregar su país, como nación en democracia y que reconoce a sus ciudadanos en igual de condiciones. </li></ul><ul><li>Activo: Actuar frente a las diferentes situaciones. </li></ul><ul><li>Optivo: Capacidad o habilidad que tienen las personas en realizar cosas. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad. </li></ul><ul><li>Interpretación: El niño al momento de nacer, lo hace en un país determinado, por lo tanto posee una nacionalidad, además recibe nombre y los apellidos de sus padres pasando a ser una persona única. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>El niño debe de gozar de los beneficios de seguridad social, tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicio médico adecuado. </li></ul><ul><li>Interpretación: Debe tener una casa donde vivir y contar con un médico que sea seguro para su bienestar ya sea en su barrio o colegio. </li></ul><ul><li>Su alimentación debe ser adecuada para un niño que en esta plena etapa de desarrollo y normal crecimiento y a su vez contar con un servicio de salud que se preocupa de su integridad física y mental. </li></ul><ul><li>Es necesario que cuente con ratos de esparcimiento y sano entretención, en compañía de sus padres y amigos. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>El niño física o mentalmente impedido o que sufra impedimento, social deben recibir el tratamiento, educación que requiere el caso particular. </li></ul><ul><li>Interpretación: Si el niño al nacer sufre impedimento físico, mentales o sociales deben recibir tratamientos especializados para la causa que lo aqueja, así también como educación y asistencia personalizada para continuar su desarrollo en forma integral y como cualquier otro niño. </li></ul><ul><li>Ejemplo: COANIL o Teletón </li></ul>
  7. 7. <ul><li>El niño para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad necesita amor y comprensión. </li></ul><ul><li>Interpretación: Cada niño, desde el momento de su concepción y posterior nacimiento, lo hace con una personalidad definida y para que esta se desarrolle en forma normal necesita del amor y comprensión de los que los rodean, de su familia, de su comunidad y sobre todo de sus padres que deben ser guía permanente en esta etapa de formación. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>El niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita y obligatoria; por lo menos en etapas elementales. </li></ul><ul><li>Interpretación: El estado debe otorgar al niño educación gratuita, para así hacer de este niño una persona que se pude defender intelectualmente por lo menos en el comienzo de su vida y así seguir perfeccionándose más adelante. </li></ul><ul><li>Es obligación que todo niño reciba educación, que su mente comience el desarrollo con conocimientos básicos, como lectura y escritura y las escuelas deben recibir a los niños, brindándoles todos los beneficios que se requieran para ello. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>El niño debe en todas las circunstancias figurar entre los primeros que reciban protección y socorro. </li></ul><ul><li>Interpretación: En caso de accidente, catástrofes naturales y desgracias, el niño es el primero que tiene que recibir asistencia, tanto mental como física, se debe proporcionar protección y abrigo en caso de quedar desamparado y sin su familia; se le debe reubicar en un hogar y socorrerlo en lo que sea necesario hasta cumplir su mayoría de edad. </li></ul>
  10. 10. <ul><li>El niño debe ser protegido de abusos de crueldad, abandono y explotación. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>El niño debe ser protegido de toda práctica de discriminación racial, social, religión o de otra índole. </li></ul>
  12. 12. DE QUE DERECHOS ESTAMOS HABLANDO…
  13. 20. <ul><li>TOMEMOS CONCIENCIA DE LOS DERECHOS PROCLAMADOS Y LOS QUE REALMENTE SE ESTÁN CUMPLIENDO…CUIDEMOS LA INTEGRIDAD DE NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS </li></ul><ul><li>QUEREMOS VERLOS FELICES… </li></ul><ul><li>¡LUCHEMOS POR ELLO! </li></ul>

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