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Son declaraciones cualitativas o cuantitativas de las aspiraciones de un individuo o
grupo de individuos dentro de una organización. Es un estado futuro deseado de una
organización o de uno de sus elementos Son las metas principales que se persiguen,
que prescriben un ámbito definido y sugieren la dirección a los esfuerzos de
planeación de una organización ayudan en la evaluación, son generadores de
sinergia, son reveladores de prioridades y permiten la coordinación siendo esenciales
para las actividades de control, motivación, organización y planificación efectivas.
Los Objetivos Estratégicos son,: Cuantificables, Realizables en cantidad y calidad,
Comprensibles, Estimulantes, Coherentes .
LOS OBJETIVOS DEBEN SER:
.Pertinentes: apoyan la misión
.Evaluables: cuantitativa y/o cualitativa
.Factibles: posibles de lograr
.Aceptables: armónicos con el sistema de
valores de la institución
.Asequibles: al alcance de las personas
.Motivadores: generan interés
.Comprensibles: sencillos y claros
.Comprometedores: obligan moralmente
a su cumplimiento y son objeto de
evaluación.
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS
ESTRATEGIAS
FUNCIONES
TAREAS
Definición clara de las metas y prioridades de la
organización ¿Que quiero?,¿cuándo? ¿dónde?
Vías, modos para conducir la organización hacia el logro de
los objetivos ¿Cómo obtengo el objetivo?
Conjunto de propiedades y relaciones de la organización
que identifican áreas de trabajo
¿A quiénes le corresponde el objetivo?
Conjunto de acciones concretas para el logro de los
objetivos y que constituyen el vínculo entre las
funciones y los objetivos de la organización
¿Qué actividades debo realizar?
CRITERIOS
DE MEDIDA
Los indicadores que permiten evaluar el cumplimiento de las
tareas y a su vez de los objetivos
Análisis racional de las oportunidades ofrecidas por el ambiente, de los puntos fuertes y
débiles de la firma, y la selección de un compromiso (estratégico) entre los dos que
mejor satisfagan los objetivos.” Ansoff H. I. Deckler, R. P. y Hayes, R. L
La planificación estratégica es una herramienta
fundamental para el desarrollo y ejecución
de proyectos, es un proceso sistemático, que da sentido
de dirección y continuidad a las actividades diarias de
una organización, permitiéndole visualizar el futuro e
identificando los recursos, principios y valores requeridos
para transitar desde el presente hacia el futuro, siguiendo
para ello una serie de pasos y estrategias que puedan
definir los objetivos a largo plazo, identificando metas y
objetivos cuantitativos, desarrollando estrategias para
alcanzar dichos objetivos y localizando recursos para
llevar a cabo dichas estrategias.
 Son la forma de materializar las acciones
que permiten el cumplimiento de los
objetivos siguiendo las estrategias definidas
y aprobadas
 Son descripciones concretas de lo que va a
suceder.
 Representan las vías detalladas de
implementar las estrategias y vencer las
barreras.
 Se basan en los recursos y son adaptables a las contingencias, son prácticos.
 Contienen las tareas específicas con los resultados esperados, los recursos de todo
tipo necesarios para materializarlas
 Dejan claramente definidos tanto el plazo en que deben cumplirse como las
personas o funcionarios responsables y los participantes en su cumplimiento.
 Entrevistas,
 Tormenta de ideas,
 Simulación,
 Juicios de Expertos,
 Construcción de Escenarios,
 Matriz de Impactos Cruzados,
 Revisión de Documentos, entre otras.
PLANIFICAR es aproximarse al futuro desde el
presente para conformarlo sobre la base de las ideas
de las personas que participan, por eso constituye
una disciplina integral, además de ser una función
técnica y de dirección influida por las relaciones de
producción del lugar y momento en que se realiza, así
como una forma de expresión político - ideológica y
cultural del contexto administrativo.
En nuestras organizaciones se presentan
problemas de diversa índole al planificar entre los
que sobresalen:
 Es tarea de un número reducido de personas.
 No existe una cultura de planificación
institucional.
 La actividad de dirección es marcadamente
operativa y por lo general, dedica poco
tiempo a proyectar a mediano y largo plazos.
 El entorno no es analizado con profundidad y
no siempre se evalúan las consecuencias,
riesgos y efectos indeseados de los planes.
 Predominan los elementos cuantitativos y las
técnicas de elaboración, ejecución y control
no siempre son las más adecuadas.
 La relación entre la dirección por objetivos y
los planes de trabajo no siempre es la debida,
cuando ambos son sistemas de planificación.
ESTRATEGIA
Propicia el cambio, dando lugar al proceso
de toma de decisiones para la
movilización de los recursos con que
cuenta la organización, para pasar de un
estado actual a otro superior deseado.
PLANEACION
ESTRATEGICA
•Es el proceso por el cual los dirigentes
ordenan sus objetivos y sus acciones en el
tiempo.
•Es un proceso de comunicación y
determinación de decisiones en el cual
intervienen todos los niveles estratégicos de
la empresa.
Todo esto en función de la
Misión y de sus objetivos, del
medio ambiente y sus
presiones de los recursos
disponibles
DIRECCION
ESTRATEGICA
Es un proceso sistemático y global
mediante el cual se analiza el entorno, se
evalúan las fortalezas y debilidades de la
empresa y se identifican las
oportunidades con las cuales se podría
obtener una ventaja competitiva, se
formula una estrategia y se pone en
práctica.
Por lo tanto la Gestión del Desempeño consiste en:
• Alinear los comportamientos de los empleados con la estrategia y los objetivos
organizacionales.
• Enfocar a los empleados en los resultados y competencias que de verdad generan
valor a la organización.
• Generar un espacio de crecimiento personal entre directivos y colaboradores.
• Establecer objetivos retadores para las personas que contribuyan al crecimiento de
estas.
• Reconocer el logro a las personas por los resultados alcanzados
Es un proceso mediante el cual las personas identifican
sus objetivos de desarrollo de competencias y los alinean
con el cumplimiento de las metas de la organización. Con
el acompañamiento de los líderes, logran los resultados
esperados a nivel de organización, del área o en forma
individual.
Evaluar es comparar un resultado con un estándar o patrón. Existen diferentes
modalidades de evaluación, por ejemplo:
• Evaluación de procesos.
• Evaluación de resultados y la evaluación de impacto.
La evaluación del desempeño es un
sistema de apreciación del
comportamiento del individuo en el cargo
y de su potencial de desarrollo. Este es
un proceso dinámico, ya que los
empleados son siempre evaluados, ya
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  • 1. . Son declaraciones cualitativas o cuantitativas de las aspiraciones de un individuo o grupo de individuos dentro de una organización. Es un estado futuro deseado de una organización o de uno de sus elementos Son las metas principales que se persiguen, que prescriben un ámbito definido y sugieren la dirección a los esfuerzos de planeación de una organización ayudan en la evaluación, son generadores de sinergia, son reveladores de prioridades y permiten la coordinación siendo esenciales para las actividades de control, motivación, organización y planificación efectivas. Los Objetivos Estratégicos son,: Cuantificables, Realizables en cantidad y calidad, Comprensibles, Estimulantes, Coherentes . LOS OBJETIVOS DEBEN SER: .Pertinentes: apoyan la misión .Evaluables: cuantitativa y/o cualitativa .Factibles: posibles de lograr .Aceptables: armónicos con el sistema de valores de la institución .Asequibles: al alcance de las personas .Motivadores: generan interés .Comprensibles: sencillos y claros .Comprometedores: obligan moralmente a su cumplimiento y son objeto de evaluación.
  • 2. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS ESTRATEGIAS FUNCIONES TAREAS Definición clara de las metas y prioridades de la organización ¿Que quiero?,¿cuándo? ¿dónde? Vías, modos para conducir la organización hacia el logro de los objetivos ¿Cómo obtengo el objetivo? Conjunto de propiedades y relaciones de la organización que identifican áreas de trabajo ¿A quiénes le corresponde el objetivo? Conjunto de acciones concretas para el logro de los objetivos y que constituyen el vínculo entre las funciones y los objetivos de la organización ¿Qué actividades debo realizar? CRITERIOS DE MEDIDA Los indicadores que permiten evaluar el cumplimiento de las tareas y a su vez de los objetivos
  • 3. Análisis racional de las oportunidades ofrecidas por el ambiente, de los puntos fuertes y débiles de la firma, y la selección de un compromiso (estratégico) entre los dos que mejor satisfagan los objetivos.” Ansoff H. I. Deckler, R. P. y Hayes, R. L La planificación estratégica es una herramienta fundamental para el desarrollo y ejecución de proyectos, es un proceso sistemático, que da sentido de dirección y continuidad a las actividades diarias de una organización, permitiéndole visualizar el futuro e identificando los recursos, principios y valores requeridos para transitar desde el presente hacia el futuro, siguiendo para ello una serie de pasos y estrategias que puedan definir los objetivos a largo plazo, identificando metas y objetivos cuantitativos, desarrollando estrategias para alcanzar dichos objetivos y localizando recursos para llevar a cabo dichas estrategias.
  • 4.  Son la forma de materializar las acciones que permiten el cumplimiento de los objetivos siguiendo las estrategias definidas y aprobadas  Son descripciones concretas de lo que va a suceder.  Representan las vías detalladas de implementar las estrategias y vencer las barreras.  Se basan en los recursos y son adaptables a las contingencias, son prácticos.  Contienen las tareas específicas con los resultados esperados, los recursos de todo tipo necesarios para materializarlas  Dejan claramente definidos tanto el plazo en que deben cumplirse como las personas o funcionarios responsables y los participantes en su cumplimiento.  Entrevistas,  Tormenta de ideas,  Simulación,  Juicios de Expertos,  Construcción de Escenarios,  Matriz de Impactos Cruzados,  Revisión de Documentos, entre otras.
  • 5. PLANIFICAR es aproximarse al futuro desde el presente para conformarlo sobre la base de las ideas de las personas que participan, por eso constituye una disciplina integral, además de ser una función técnica y de dirección influida por las relaciones de producción del lugar y momento en que se realiza, así como una forma de expresión político - ideológica y cultural del contexto administrativo. En nuestras organizaciones se presentan problemas de diversa índole al planificar entre los que sobresalen:  Es tarea de un número reducido de personas.  No existe una cultura de planificación institucional.  La actividad de dirección es marcadamente operativa y por lo general, dedica poco tiempo a proyectar a mediano y largo plazos.  El entorno no es analizado con profundidad y no siempre se evalúan las consecuencias, riesgos y efectos indeseados de los planes.  Predominan los elementos cuantitativos y las técnicas de elaboración, ejecución y control no siempre son las más adecuadas.  La relación entre la dirección por objetivos y los planes de trabajo no siempre es la debida, cuando ambos son sistemas de planificación.
  • 6. ESTRATEGIA Propicia el cambio, dando lugar al proceso de toma de decisiones para la movilización de los recursos con que cuenta la organización, para pasar de un estado actual a otro superior deseado. PLANEACION ESTRATEGICA •Es el proceso por el cual los dirigentes ordenan sus objetivos y sus acciones en el tiempo. •Es un proceso de comunicación y determinación de decisiones en el cual intervienen todos los niveles estratégicos de la empresa. Todo esto en función de la Misión y de sus objetivos, del medio ambiente y sus presiones de los recursos disponibles DIRECCION ESTRATEGICA Es un proceso sistemático y global mediante el cual se analiza el entorno, se evalúan las fortalezas y debilidades de la empresa y se identifican las oportunidades con las cuales se podría obtener una ventaja competitiva, se formula una estrategia y se pone en práctica.
  • 7. Por lo tanto la Gestión del Desempeño consiste en: • Alinear los comportamientos de los empleados con la estrategia y los objetivos organizacionales. • Enfocar a los empleados en los resultados y competencias que de verdad generan valor a la organización. • Generar un espacio de crecimiento personal entre directivos y colaboradores. • Establecer objetivos retadores para las personas que contribuyan al crecimiento de estas. • Reconocer el logro a las personas por los resultados alcanzados Es un proceso mediante el cual las personas identifican sus objetivos de desarrollo de competencias y los alinean con el cumplimiento de las metas de la organización. Con el acompañamiento de los líderes, logran los resultados esperados a nivel de organización, del área o en forma individual. Evaluar es comparar un resultado con un estándar o patrón. Existen diferentes modalidades de evaluación, por ejemplo: • Evaluación de procesos. • Evaluación de resultados y la evaluación de impacto. La evaluación del desempeño es un sistema de apreciación del comportamiento del individuo en el cargo y de su potencial de desarrollo. Este es un proceso dinámico, ya que los empleados son siempre evaluados, ya sea formal o informalmente, con cierta continuidad en las organizaciones.