PresentaciÓn ComposiciÓn Texto HistÓrico

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PresentaciÓn ComposiciÓn Texto HistÓrico

  1. 1. HISTORIA DE ESPAÑA 2º BACHILLERATO COMPOSICIÓN DE TEXTO HISTÓRICO DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA
  2. 2. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA Características del examen
  3. 3. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA
  4. 4. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA
  5. 5. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA
  6. 6. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA
  7. 7. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA
  8. 8. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA
  9. 9. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA La prueba en cualquiera de sus opciones tendrá un enunciado claro del tema sobre el cual el alumno deberá realizar la correspondiente composición histórica.
  10. 10. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA Duración: 1 hora y 30 minutos.
  11. 11. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA
  12. 12. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA
  13. 13. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA Corrección
  14. 14. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA <ul><ul><li>El conocimiento de los hechos se valorará entre 0 y 5 puntos. </li></ul></ul><ul><ul><li>La calidad interpretativa entre 0 y 5 puntos. </li></ul></ul>La prueba se valorará de 0 a 10 puntos atendiendo a los siguientes criterios:
  15. 15. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA Conocimiento de los conceptos y hechos (5 puntos): <ul><ul><li>S e valorará el conocimiento de las fuentes, los acontecimientos, grandes etapas, procesos relevantes, hechos significativos de la H istoria de España y su cronología. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>1 punto para la introducción, presentación del tema, enunciado inicial,… </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>4 puntos para el desarrollo del tema, la exposición ordenada del tema en cuestión. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>1 punto para un apartado final de conclusiones, el cierre de la composición, el enunciado final… </li></ul></ul></ul>
  16. 16. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA Calidad interpretativa (5 puntos): <ul><ul><ul><li>S e valorará la calidad de los análisis de relaciones, conocimiento de características evolutivas, rasgos definitorios, causas, identificaciones y descripciones de nuestras principales formas históricas . </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Se valorarán las relaciones y comparaciones con otros acontecimientos históricos (“saltos en el tiempo”), así como las permanencias de determinados rasgos y formas de nuestra historia que puedan rastrearse a lo largo de tiempo, a través de distintas etapas históricas. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Se valorarán las referencias al debate historiográfico, las aportaciones de diferentes autores, el contraste de distintas fuentes, etc. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Aquí se tendrá en cuenta igualmente la correcta identificación, interpretación y relación de los documentos con el tema en cuestión, es decir, el manejo de los documentos y su integración en la composición. </li></ul></ul></ul>
  17. 17. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA Criterios de corrección
  18. 18. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA forma y expresión: <ul><ul><ul><li>-> Se valorará la riqueza de vocabulario histórico, rigor de expresión, organización y claridad de la exposición . </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>-> Igualmente se tendrá en cuenta los aspectos formales: presentación, caligrafía, márgenes, ortografía, etc </li></ul></ul></ul>
  19. 19. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA Pautas para elaborar la composición
  20. 20. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA 1.- Breve presentación de los documentos. <ul><ul><li>Identificación y descripción de los documentos, señalando las ideas más importantes que se reflejan en ellos en relación con el tema a desarrollar </li></ul></ul>
  21. 21. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA 2.- Introducción <ul><ul><li>Exposición introductoria del tema en la que se pondrá de manifiesto su significado histórico, la importancia del hecho que refleja, sus circunstancias espacio temporales, etc… </li></ul></ul><ul><ul><li>Se intentará señalar antecedentes del tema que lo vinculen con el proceso histórico general </li></ul></ul>
  22. 22. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA 3.- Desarrollo del tema <ul><ul><li>Exposición ordenada de los conocimientos sobre el tema en cuestión siempre en relación con el análisis de los documentos propuestos. Los documentos y su análisis deben marcar la “orientación”, el “enfoque” de la composición. Por ello, a lo largo del texto debe haber referencias (fundadas, coherentes, no gratuitas) a las fuentes. </li></ul></ul><ul><ul><li>Recuerda que los documentos “orientan” el enfoque del tema, nos piden que demos más importancia o peso a determinados aspectos. </li></ul></ul>
  23. 23. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA 4.- Conclusión Acabaremos con una conclusión en la que haremos una síntesis general de los aspectos fundamentales del tema y trataremos de conectar su contenido con hechos históricos posteriores
  24. 24. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA RECOMENDACIONES
  25. 25. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA <ul><li>Cuidar la expresión. </li></ul><ul><ul><ul><li>Buscar la claridad, la concreción, la corrección. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>No “rebuscar” palabras y expresiones... </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>No utilizar un tono coloquial. Hay que “estar a la altura”... </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Si utilizas la primera persona, mejor la primera del plural. “Nos disponemos a...”, “Como podemos comprobar...” </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cuidado con los nombres propios: utiliza nombre y apellidos o apellidos pero no únicamente el nombre de pila (no te tomes “demasiadas confianzas” con los personajes históricos”). </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>No uses abreviaturas (sobre todo las personales), signos que no sean los convencionales... </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Piensa que hay un corrector y cuida la caligrafía (que se pueda leer...) </li></ul></ul></ul>
  26. 26. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA <ul><li>No te olvides de los documentos. Tenlos siempre presentes a lo largo del texto. </li></ul><ul><li>Tómate tu tiempo. </li></ul><ul><li>Organízate. Merece la pena dedicar unos minutos antes de ponerse a escribir para: </li></ul><ul><ul><ul><li>Analizar los documentos, fijarse bien en ellos y “trabajarlos”: anota lo que te sugieran, la información que te proporciones, las relaciones que puedas establecer a partir de ellos, tus impresiones e interpretaciones. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Hacer un esquema del tema, el “esqueleto” constituido por epígrafes sobre el que construirás el texto. </li></ul></ul></ul>RECOMENDACIONES <ul><li>No te olvides de los documentos. Tenlos siempre presentes a lo largo del texto. </li></ul><ul><li>Tómate tu tiempo. </li></ul><ul><li>Organízate. Merece la pena dedicar unos minutos antes de ponerse a escribir para: </li></ul><ul><ul><ul><li>Analizar los documentos, fijarse bien en ellos y “trabajarlos”: anota lo que te sugieran, la información que te proporciones, las relaciones que puedas establecer a partir de ellos, tus impresiones e interpretaciones. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Hacer un esquema del tema, el “esqueleto” constituido por epígrafes sobre el que construirás el texto. </li></ul></ul></ul>
  27. 27. DEMARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IES SIERRA MÁGINA NO COPIAR. ESTÁ MUY FEO

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