Your SlideShare is downloading. ×
0
Diplomado en Psicodiagnóstico Laboral                  y Selección de Personal 1ª Versión         El Proceso de Selección ...
La selección de personal se ha constituido en una de las herramientas más importantes para proveer de los mejorestrabajado...
Relatores-DocentesElena Aliaga       Psicóloga Laboral/Organizacional Universidad de Santiago de Chile, Diplomado en Legis...
Marlene Montenegro NavarretePsicóloga Clínica de la Universidad de Valparaíso. Pos-título de profundización en pruebas pro...
Objetivos       Se persigue capacitar a los participantes en comprensión de las principales teorías y técnicas referentes ...
Metodología de Enseñanza       Con apoyo de una presentación en power point, se realizarán clases expositivas de los funda...
Modulo II      Principales pruebas psicométricas      Tipos de Entrevista      Introducción a los tipos de Entrevista  ...
   Otras técnicas: assesment center, entrevistas grupales, etc.Módulo IV: Tomando una Decisión      Confección del Infor...
Módulo III      Significado de las formas básicas según Wartegg      Primera parte anomalías y funcionalidades gráficas ...
Módulo V      Interpretación Laboral del Test      Tríada Laboral      Informe Laboral      Revisión de ProtocolosTest...
   Tipo Vivencial      Inteligencia IntegradaMódulo IV      Revisión de Caso Práctico      Correlación del Zulliger co...
Módulo III      Trazo      Presión      Tiempo      Secuencia      Movimiento      Sombreado      Contenidos      ...
Modulo II       Análisis de la Entrevista y Pruebas en el Proceso de Selección       Errores frecuentes en Selección   ...
Organización General       110 horas cronológicas: 87 presenciales + 23 horas no presenciales (de consultas y trabajo per...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Diplomado psicodiagnóstico laboral 1ª versión viña del mar 6 de mayo 2011

2,302

Published on

Programa Diplomado Psicodiagnóstico Laboral 1ª Versión Viña del Mar 6 de Mayo 2011

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
2,302
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
20
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Diplomado psicodiagnóstico laboral 1ª versión viña del mar 6 de mayo 2011"

  1. 1. Diplomado en Psicodiagnóstico Laboral y Selección de Personal 1ª Versión El Proceso de Selección y Aplicación de Técnicas y Pruebas Psicológicas LUGAR: VIÑA DEL MAR“La experiencia del mundo no consiste en el número de cosas que se han visto, sino en el número de cosas sobre las que se ha reflexionado con fruto”.Contexto Gottfried Wilhelm von Leibniz 1646-1716 Filósofo, matemático, jurista, bibliotecario y político alemánDiplomado en Psicodiagnóstico Laboral 1
  2. 2. La selección de personal se ha constituido en una de las herramientas más importantes para proveer de los mejorestrabajadores a cualquier organización, de tal manera de hacerla cada vez más eficiente en el desarrollo de sus funciones,permitiéndole alcanzar con mayor facilidad sus objetivos y metas organizacionales. De este modo, la selección de personalcumple un rol estratégico permitiendo incorporar en las empresas e instituciones a las personas correctas, en el momentocorrecto y en el lugar correcto. Conocer las diferentes técnicas de evaluación en selección de personal es una competencia de carácter diferenciadora la hora de lograr resultados exitosos en la búsqueda de los mejores candidatos para ocupar determinados cargos, puespermite tomar una decisión atingente a los requerimientos de los mismos con baja probabilidad de error. El presente curso busca potenciar las habilidades de los profesionales en Recursos Humanos y psicólogos dedicadosa la selección de personal, entregando herramientas necesarias para el Psicodiagnóstico Laboral, como son la aplicación detécnicas de selección y análisis de pruebas psicométricas, de modo que el participante logre dotar a la organización en quetrabaja de los mejores servicios en evaluación de personal.Claustro AcadémicoCoordinadora AcadémicaPaola Castillo R.Psicóloga Laboral-Organizacional y Clínica, Pontificia Universidad Católica de Chile, con estudios de especialización en Testde Lüscher, Zulliger y Selección por Competencias. Postítulo en Psicoterapia Transpersonal Integral del Instituto deFormación Transpersonal Integral (IFTI), Practitioner y Master Practitoner en Programación Neurolingüística de la SociedadChilena de Programación Neurolingüística (SCPNL) e INPACT con el aval de la ICPNL y NLP-Institutes. Actualmente esDirectora de Capital Humano de CAPGLOBAL-EDE y posee vasta experiencia en consultoría de Gestión de RecursosHumanos, Desarrollo Organizacional, Coaching, diseño, y relatoría de cursos de Selección de Personal, Gestión porCompetencias, Outplacement, Calidad de Vida, Manejo de Estrés, Inteligencia Emocional, Trabajo en Equipo, Negociación yComunicación efectiva.Diplomado en Psicodiagnóstico Laboral 2
  3. 3. Relatores-DocentesElena Aliaga Psicóloga Laboral/Organizacional Universidad de Santiago de Chile, Diplomado en Legislación y Derecho Laboral.Especialista en Selección de Personal y Desarrollo Organizacional, y posee amplia experiencia en instrumentosPsicodiagnóstico Laboral. Ha sido Jefe de Selección y Desarrollo Organizacional en Compañía de Seguros Cruz del Sur yGerente de Selección en Holding Cygnus Ltda. Actualmente se desempeña como Jefa de Selección y DesarrolloOrganizacional en Central Frenos y como Consultor en Selección y Capacitación en Capglobal-EDE.Rocío Bolvarán E. Psicóloga Clínica de la Pontificia U. Católica de Chile, Postítulo en Psicodiagnóstico en Técnicas Proyectivas,Magíster(c) en Psicología Clínica de Adultos, Universidad de Chile. Se ha desempañado como académica en diversasuniversidades y como Directora de la Escuela de Psicología para la Universidad Austral de Chile, y posee amplia experienciaen Psicodiagnóstico Clínico y Selección de Personal.Katherine Carrasco Psicóloga Laboral/Organizacional de la Pontificia U. Católica de Chile, diplomada en Desarrollo Organizacional, yespecialista en Selección de Personal y en Test de Lüscher, Zulliger y Selección por Competencias. Actualmente dedesempeña como Coordinadora de Selección y Reclutamiento en BATA Chile S.A. Cómo consultor ha participado enproyectos de levantamiento de competencias, estudios de clima y consultorías de RRHH para empresas como Lan Chile, SII,Fundación Teletón, MIDE UC, ETAS y Scotiabank, además de la creación y realización de cursos del Test de Lüscher yZulliger a alumnos y profesionales de la V región y en Capglobal-EDE.Juan Pablo Cartes Psicólogo Organizacional, Universidad Central de Chile. Diplomado en Dirección de RRHH, Universidad Católica deChile. Docente de Gestión por Competencias para el Diplomado en Dirección de RRHH y de Habilidades Directivas para elDiplomado en Dirección de Proyectos de Center for Education IEDE. Actualmente es Líder de Proyecto para BIC Consultores y Coordinador del Equipo de Selección para ATENTO Chile.Diplomado en Psicodiagnóstico Laboral 3
  4. 4. Marlene Montenegro NavarretePsicóloga Clínica de la Universidad de Valparaíso. Pos-título de profundización en pruebas proyectivas Universidad de Chile.Magíster en Psicología Clínica, Universidad Adolfo Ibáñez.. Diplomada en Intervención en Violencia Intrafamiliar y AbusoSexual Infantil, Universidad de Valparaíso.Docente en la Universidad Adolfo Ibáñez en cátedras de Evaluación Clínica Infantil y Maltrato infantil y de la Clínica ensituaciones de Abuso Sexual y Maltrato Infantil.Constanza Parra Psicóloga Clínica de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Pos-título de Especialista en Psicodiagnóstico conTécnicas Proyectivas (PUC). Magíster en Psicología Clínica, Infanto-Juvenil, Universidad Adolfo Ibáñez /ICHPA. Formacióncomo Coordinadora de Grupos en la Escuela de Análisis Institucional Pichón-Rivière. Docente en la Universidad AdolfoIbáñez para cátedras de Maltrato Infantil y Modelos de Intervención y Salud Pública. Ha sido docente del internado dePsiquiatría y Salud, Universidad Andrés Bello; Ayudante de docente en la Pontificia Universidad Católica para las cátedras deTeoría Psicoanalítica, Técnicas de Evaluación, Técnicas de Intervención Infantil. Actualmente trabaja para la CorporaciónProsalud, como Psicóloga Infanto-Juvenil y en la Unidad Reparatoria /Ceap - UAI.Daniela Sepúlveda E. Psicóloga Laboral/Organizacional de la Pontificia U. Católica de Chile, Magíster(c) en Dirección Estratégica de RRHHy Comportamiento Organizacional PUC, con estudios de especialización en el área de selección de personal y experienciaen docencia, investigación y consultoría en Gestión de Recursos Humanos en la PUC. Ha sido encargada de Capacitación ySelección Fábrica de Nestlé Chile S.A. en donde ha implementado el modelo de competencias laborales, en los procesos dereclutamiento, selección, capacitación y evaluación de desempeño para el área de RRHH. Actualmente se desempeña comoJefa de RRHH para Sofría Ltda.Cristina Stange R.Contador Público y Auditor de la Universidad de Santiago de Chile. Master of Business Administration de la UniversidadAdolfo Ibáñez. Especialista en Relaciones Industriales de la Universidad de Chile.Perito Grafóloga y Calígrafo, Grafóloga Organizacional y Grafoanalista del Instituto de Grafología y Pericia Caligráfica deChile (INGPEC).Gerente de Administración y RRHH ALISERVICE S.A. y Director Humana Consultores Ltda., consultora especialista enGrafología Laboral, Pericia Caligráfica y Teatro Capacitación.Diplomado en Psicodiagnóstico Laboral 4
  5. 5. Objetivos Se persigue capacitar a los participantes en comprensión de las principales teorías y técnicas referentes a laselección de personal, además del su grado de validez y efectividad de las distintas pruebas en los procesos de evaluaciónpsicolaboral. Al final del curso los participantes podrán comprender el proceso de la entrevista y la aplicación de diferentes pruebaspsicométricas en el contexto de la selección de personal para obtener información predictiva acerca del futuro desempeño deun candidato en un determinado cargo.Dirigido A estudiantes de Psicología de últimos años, a psicólogos recién egresados y titulados, y todos aquellosprofesionales del área de Recursos Humanos que se dediquen a la selección de personal que deseen ampliar susconocimientos en técnicas de evaluación psicológica.Beneficios ClavesAl asistir al diplomado, usted estará en condiciones de:  Conocer el origen y el desarrollo de la Selección de personas en el contexto de Psicología Laboral  Conocer los beneficios de los diferentes métodos selección de Personas  Conocer las etapas del proceso de Selección  Comprenderá la importancia del perfil del cargo  Manejará los modelos de Competencia predominantes  Conocerá las principales técnicas de evaluación  Conocerá las principales técnicas de Entrevista  Aprenderá a desarrollar baterías con mayores índices de validez y confiabilidad  Conocerá las pruebas psicométricas más utilizadas en la selección de personas.  Será capaz de tomar decisiones acerca de los procesos de evaluación de personas al interior de su empresa.Diplomado en Psicodiagnóstico Laboral 5
  6. 6. Metodología de Enseñanza Con apoyo de una presentación en power point, se realizarán clases expositivas de los fundamentos teóricos de cadatécnica o prueba, su significado y de las distintas modalidades de interpretación. Además se realizarán ejercicios prácticos de aplicación del instrumento, de codificación, puntuación y análisis deprotocolos y casos, como también discusiones grupales acerca de toma de decisiones de selección de candidatos.Finalmente, se realizará una prueba integrativa de conocimientos para evaluar el logro de los objetivos de aprendizaje. Cabe destacar que todos los módulos de clases son presenciales y consisten en clases expositivas y prácticas. Los alumnos recibirán en la primera sesión una carpeta con un manual de que profundiza los temas que sedesarrollarán en la totalidad del curso, además se les otorgará protocolos para el análisis de casos y ejercitación en laaplicación de los instrumentos de evaluación. Se exigirá el 85% de asistencia para la aprobación del diplomado y una nota sobre 4.0 como promedio final.Plan de estudioIntroducción a la Selección de Personas- 6 hrs. 6 y 7 de Mayo.Modulo I  Antecedentes Generales de la Selección de Personas  El rol de la Selección en RRHH  Beneficios de la Selección de personas  Perfiles y descripciones de cargo  Antecedentes Generales de la Selección por Competencias  Presentación de Perspectiva Nacional de los procesos de SelecciónDiplomado en Psicodiagnóstico Laboral 6
  7. 7. Modulo II  Principales pruebas psicométricas  Tipos de Entrevista  Introducción a los tipos de Entrevista  Evaluaciones Grupales  Assessment Center  Estrategias de Selección  Diseño de procesos de Selección  Importancia de la Validez en la Selección de Personas.Selección por competencias- 15 hrs. 13, 14, 20, 21 y 27 de Mayo (Ayudantía y Evaluación).Módulo I: La selección como pilar estratégico de la gestión de personas  Marco Conceptual General  La importancia de una buena Selección para las organizaciones  Evolución de la selección de personas  ¿Qué es una competencia?, Modelos y Enfoques  Etapas clave a lo largo de un proceso de Selección por CompetenciasMódulo II: Levantamiento de perfil y antecedentes clave para un proceso de selección  Establecimiento del Perfil de Cargo  Planificando la búsqueda con un enfoque de Competencias  Diferencia entre Reclutamiento y Selección  Definiendo las etapas de un proceso de selección por CompetenciasMódulo III: Herramientas de selección por competencias  La entrevista como Elemento clave en un proceso de Selección  Etapas de una Entrevista por competencias  Competencias Clave del Entrevistador  Enfoque de entrevista STARDiplomado en Psicodiagnóstico Laboral 7
  8. 8.  Otras técnicas: assesment center, entrevistas grupales, etc.Módulo IV: Tomando una Decisión  Confección del Informes Psicolaborales y presentación de terna al cliente  Claves para tomar una buena decisión  Presentación de la oferta. ¿Quién Negocia?  Incorporación y SeguimientoMódulo V: Evaluando nuestros procesos de selección  Selección con un enfoque de Mejora Continua  Errores Comunes a lo largo de un proceso de Selección  Dilemas éticos en la Selección de Personas  Síntesis General, dudas y consultasGrafología Organizacional - 15 hrs. 28 de Mayo, 3, 4, 10 y 11 de Junio (Ayudantía y Evaluación).Módulo I  Origen e Historia de la grafología  Justificación científica de la grafología como técnica diagnóstica  Simbolismo de la escritura en el espacio gráficoMódulo II  Sistema de sectorización para grafemas  Variables gráficas  Procedimiento para evaluar letras reflejas  Primera parte letras del abecedario cursivo, según dinamografismo sano.Diplomado en Psicodiagnóstico Laboral 8
  9. 9. Módulo III  Significado de las formas básicas según Wartegg  Primera parte anomalías y funcionalidades gráficas letra cursivaAplicando el Test de Lüscher en el ámbito Laboral- 12 hrs. 17, 18, 24 y 25 de Junio (Ayudantía y Evaluación).Módulo I  Apertura del curso y presentación  El desarrollo del Test  Aplicación del test y sus ventajas  La Psicología de los colores  Reglas e instrucciones de AdministraciónMódulo II  Los colores fundamentales  Los colores Complementarios  Puntuación y Cálculo del Protocolo  Índices de ShockMódulo III  Significado de las funciones  AnálisisTransversal  Puntuación y significado de la lámina de las formas  Significado y puntuación de la lámina de los 4CFMódulo IV  Análisis de las variaciones  Cubo  SemicírculoDiplomado en Psicodiagnóstico Laboral 9
  10. 10. Módulo V  Interpretación Laboral del Test  Tríada Laboral  Informe Laboral  Revisión de ProtocolosTest Proyectivo de Zulliger: Sistema Original Zulliger- 15 hrs. 1º, 2, 8, 9 y 15 de Julio (Ayudantía y Evaluación). SÓLOPARA PSICÓLOGOS.Módulo I  Apertura del Curso y presentación  El desarrollo del Test  Sistema de Zulliger  Materiales (Test, hoja de localización y de puntuación)  Aplicación del test y sus ventajas  Reglas e instrucciones de Administración  Aplicación de la Prueba  Condiciones de Aplicación y Fases de la AplicaciónMódulo II  Tabulación de la prueba  Análisis de la Localización  DeterminantesMódulo III  Contenidos  El Cómputo  Sucesión  Tipo AperceptivoDiplomado en Psicodiagnóstico Laboral 10
  11. 11.  Tipo Vivencial  Inteligencia IntegradaMódulo IV  Revisión de Caso Práctico  Correlación del Zulliger con otras Pruebas  Ejercicios Grupales  Consultas  Evaluación del Curso  Cierre del CursoTest de Persona Bajo La Lluvia (PBLL) en Selección de Personal- 12 hrs. 16, 22, 23 y 29 de Julio. SÓLO PARAPSICÓLOGOS.Módulo VI  Test gráficos.  El desarrollo del Test  Fundamentación teóricaMódulo II  Administración del test.  Aplicación individual y colectiva.  Interpretación del test  Índices  Organización gestáltica  Emplazamiento  TamañoDiplomado en Psicodiagnóstico Laboral 11
  12. 12. Módulo III  Trazo  Presión  Tiempo  Secuencia  Movimiento  Sombreado  Contenidos  Índices de funcionamiento intelectual.  Índices de funcionamiento emocional  Relaciones interpersonalesSeminario de Casos y Redacción de Informes- 12 horas. 30 de Julio, 5, 6 y 12 de AgostoModulo I  Proceso de Selección  Tipos de Perfiles de Cargos  Tipos de Entrevistas (por competencias y tradicional)  Análisis Curricular  Construcción de baterías de Pruebas  Lectura, Análisis e integración de pruebas (inteligencia, cuestionarios de personalidad y proyectivas) 1. Lüscher 2. Zulliger 3. Edwards 4. IC 5. Raven (General y Avanzado) 6. Myers 7. Pruebas GráficasDiplomado en Psicodiagnóstico Laboral 12
  13. 13. Modulo II  Análisis de la Entrevista y Pruebas en el Proceso de Selección  Errores frecuentes en Selección  Integración Pruebas y baterías  Redacción de informes 1. Tipos de Informe 2. Análisis de CasosNota: Cualquier modificación al programa se realizará solo bajo el acuerdo explícito, de la totalidad de los participantes delcursoDiplomado en Psicodiagnóstico Laboral 13
  14. 14. Organización General  110 horas cronológicas: 87 presenciales + 23 horas no presenciales (de consultas y trabajo personal)  Código Sence : En Tramite  Fechas: Inicio 6 de Mayo a las 18:30 hrs. Término 12 de Agosto del 2011 a las 21:45 hrs.  Horario de Clases: Viernes de 18:30 a 21:45 y Sábado de 10 a 13:15 hrs.  Consultas vía e-mail: Los asistentes podrán realizar consultas hasta 15 días posteriores al término del taller de forma de facilitar la absorción cognitiva y aplicación práctica de las materias y metodologías tratadas.  Precio de venta: $780.000 profesionales. 5% de descuento a estudiantes.  Incluye coffe break, material de estudio y diploma  Pago Contado o documentado hasta 6 cheques, y para asegurar el cupo, depósito anticipado del 20% a la cuenta corriente del Banco Santander: 06250838-8  Organiza : Capglobal Ltda.. Rut 76.621.670-6.  Colabora: Colegio de Psicólogos de Chile, Universidad Diego Portales y Universidad Mayor  Registro Otec nº29.886  Registro ISO 9001: 2000 y Nch 2728:2003: nº1204/2006 –AENOR Chile.  Guardia Vieja 225 of. 1101, Las Condes CL - Tel. 3319664  Contacto: Eric Contreras: cursos@capglobal.cl, eric.contreras.r@capglobal.cl  Página web: www.capglobal.clNota:Este curso no es una actividad realizada por la Universidad por lo que no tiene certificación de éstaEl Diplomado se dictará sólo con un mínimo de 12 alumnosCapglobal se reserva el derecho de modificación de docentes y de salas que serán confirmadas en el mes de AbrilDiplomado en Psicodiagnóstico Laboral 14
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×