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Las Redes Sociales para la
Participación Ciudadana
Pedro Moreno-Sepúlveda
SINCENET Miércoles 6 Oct. 2010
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    Escenario

    ¿Estamos en una época de cambios
    o en un cambio de época?
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        La Comunicación hoy

       La información y sobre todo comunicación, son síncronas
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        Brecha Digital y Social

       La información y sobre todo comunicación, son síncronas

       No son datos, ...
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        Brecha Digital y Social

       La información y sobre todo comunicación, son síncronas

       No son datos, ...
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    Nunca habíamos podido saber
    tánto de tántos
       Para aprovechar el “empoderamiento” tecnológico,
        ced...
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    Nunca habíamos podido saber
    tánto de tántos
       Para aprovechar el “empoderamiento” tecnológico,
        ced...
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    Hacia una Ciudadanía Digital
    Lo público sucederá en la Red




       Antiguo         Actual
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    Hacia una Ciudadanía Digital




    David Osimo (Curso de Verano de Politika 2.0 en la UPV año 2009)
+Brecha Digital y Social
    Variables
   Edad                      Género

   Nivel Educativo           Etnias

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    Hacia una Ciudadanía Digital
    La cosa pública pasará en la Red
       Existe analfabetismo digital, que es la su...
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                        Gen Egoísta




       Periferias                        Darwinismo
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        Ciudadanía Digital
        ¿Meritocracia?
       ¿O tal vez necesitamos una vuelta a los orígenes? el
        v...
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    ¿Nuestra sede web
     pasa el examen?
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    Muchas Gracias por vuestra
    atención
       “Ella está en el horizonte […] Me acerco dos pasos, ella se
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III Encuentro estatal de Sindicos

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Ponencia para el III Encuentro Estatal de Síndicos Municipales, celebrado en Vitoria-Gasteiz desde el 6 al 9 de Octubre de 2010

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  • Presentación de guerrilla




  • Barrera psicológica. Constituyen el resultado de la diferencia de personalidades entre el emisor y el receptor, puesto que cada persona emite e interpreta los mensajes según su conveniencia, valores, juicios, hábito, costumbres, etc.
  • Barrera psicológica. Constituyen el resultado de la diferencia de personalidades entre el emisor y el receptor, puesto que cada persona emite e interpreta los mensajes según su conveniencia, valores, juicios, hábito, costumbres, etc.
  • A la izquierda el modelo de influencia convencional, a la derecha el actual. Cualquiera de los que te rodea puede ser influyente, y multiplicar tu mensaje al replicarlo en su entorno.
  • Una vez superado el problema de acceso, uso y buen uso de la Red algunas personas comenzarán a ener sentido del texto y lo audiovisual. En la actualidad los puntos 3 y 4 incluso son actividad empresarial pero hemos de entender que irá democratizándose
  • Presentación de guerrilla
  • Ordenado abiertamente para que ningún colectivo imponga sus preferencias de conocimiento sobre otro. Sólo en el caso de “evangelización digital” es cuando se persuade al uso correcto, de una forma abierta y libre. Porque es un
  • Gen Egoísta :Ricahrd Dawkins el inventor del concepto MEME:Una metáfora adecuada para la teoría del gen egoísta es una respuesta a la pregunta ¿qué fue antes, la gallina o el huevo?. La respuesta, según "el gen egoísta", sería que la gallina no es más que el medio en que los huevos se reproducen. Con estas premisas, Dawkins explica las relaciones sociales: la agresión, la guerra de sexos,el racismo, el conflicto generacional e incluso la plausibilidad del altruismo. Como colofón de la obra, Dawkins acuña el concepto de meme o agente responsable de la transmisión cultural humana, análogo al concepto de gen, y sujeto, pues, a las mismas reglas básicas evolutivas, entre ellas el egoísmo. Darwinismo es pseudociencia pero buena metáfora.
  • Padre del cooperativismo. Paradójicamente muchos autores asignan a la Tecnologización un alto grado de antiutopismo.
  • A la izquierda el modelo de influencia convencional, a la derecha el actual. Cualquiera de los que te rodea puede ser influyente, y multiplicar tu mensaje al replicarlo en su entorno.

  • III Encuentro estatal de Sindicos

    1. 1. + Las Redes Sociales para la Participación Ciudadana Pedro Moreno-Sepúlveda SINCENET Miércoles 6 Oct. 2010
    2. 2. + Escenario ¿Estamos en una época de cambios o en un cambio de época?
    3. 3. + La Comunicación hoy  La información y sobre todo comunicación, son síncronas
    4. 4. + Brecha Digital y Social  La información y sobre todo comunicación, son síncronas  No son datos, son expresiones, opiniones, búsquedas
    5. 5. + Brecha Digital y Social  La información y sobre todo comunicación, son síncronas  No son datos, son expresiones, opiniones, búsquedas  Colaboración, Compartir y trasmitir conocimiento
    6. 6. + Nunca habíamos podido saber tánto de tántos  Para aprovechar el “empoderamiento” tecnológico, cedemos datos personales
    7. 7. + Nunca habíamos podido saber tánto de tántos  Para aprovechar el “empoderamiento” tecnológico, cedemos datos personales  Pros: Las tecnologías  Contras: ...un nos dan poder. escenario 2.0 con todo Es un escenario 2.0 lo que eso conlleva... con todo lo que eso ¡cambiemos el chip! conlleva
    8. 8. + Hacia una Ciudadanía Digital Lo público sucederá en la Red  Antiguo  Actual
    9. 9. + Hacia una Ciudadanía Digital David Osimo (Curso de Verano de Politika 2.0 en la UPV año 2009)
    10. 10. +Brecha Digital y Social Variables  Edad  Género  Nivel Educativo  Etnias  Nivel Socioeconómico  Cultura  Comunidad Autónoma  Dogmas e imposiciones
    11. 11. + Hacia una Ciudadanía Digital La cosa pública pasará en la Red  Existe analfabetismo digital, que es la superficie del problema  También existe el superdotado digital que no participa  Los cambios sociales requieren Pedagogía  La Pedagogía es un proceso tranquilo: Formación Individual + de Sociedad  Sociedad basada en el Conocimiento  Conocimiento universal y accesible  Ordenado abiertamente
    12. 12. +  Gen Egoísta  Periferias  Darwinismo Social
    13. 13. + Ciudadanía Digital ¿Meritocracia?  ¿O tal vez necesitamos una vuelta a los orígenes? el voluntariado, la humildad, el idealismo ó a las utopías de Tomas Moro o Robert Owen?
    14. 14. + ¿Nuestra sede web pasa el examen?
    15. 15. + Muchas Gracias por vuestra atención  “Ella está en el horizonte […] Me acerco dos pasos, ella se aleja dos pasos. Camino diez pasos y el horizonte se corre diez pasos más allá. Por mucho que yo camine nunca la alcanzaré. ¿Para qué sirve la utopía? Para eso sirve: para caminar.*” Verso es de Eduardo Galeano (Ventana sobre la utopía)

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