2. Josh Wheaton, estudiante de primer año de
universidad y devoto cristiano, encuentra su fe
desafiada en su primer día de clase de filosofía por el
dogmático y argumentativo Profesor Radisson.
Radisson comienza la clase informando a los
estudiantes que deben negar por escrito la existencia
de Dios en ese primer día, o se enfrentan a una
calificación reprobatoria.
Mientras otros estudiantes en la clase comienzan a
escribir las palabras "Dios está muerto" en la hoja de
papel, como se les había indicado, Josh se encuentra
en una encrucijada, al tener que elegir entre su fe y su
futuro. Josh, nervioso, ofrece una negativa
provocando una reacción airada de su profesor.
¿Hasta dónde llegarías para
defender tu fe en Dios?
3. Radisson le asigna una tarea de
enormes proporciones: si Josh no
admite que "Dios está muerto",
debe entonces probar la existencia
de Dios, presentando argumentos
intelectuales bien investigados y
fundamentados a lo largo del
semestre. Participando a su vez en
un debate mano a mano contra el
profesor Radisson frente a la clase.
Si Josh no logra convencer a sus
compañeros de clase de la
existencia de Dios, fracasará el
curso y obstaculizará sus metas
académicas. Con casi nadie de su
lado, Josh se pregunta si realmente
se puede luchar por lo que cree.
¿Puede realmente probar la existencia
de Dios? ¿No sería más fácil
simplemente escribir "Dios está
muerto" y dejar todo el incidente en el
pasado?