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Sesiones de-entrenamiento-para-categoria- prebenjamín benjamín
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Sesiones de-entrenamiento-para-categoria- prebenjamín benjamín

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  • 1. Sesiones deentrenamiento para categoría 5 años EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 2. Sesión 1 PARTE INICIALCONTENIDO: Juego (con balón, calentamiento)) Duración 15 ´Conducción pie inhábil Conducción a través de Juego con balón: Conducir Flexibilidad porterías con conos e intentar golpear el balón del compañero. EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 3. Estación 1 Circuito técnico interactivo en conducción Duración: 16 min. Objetivo: El alumno realizará las acciones técnicas de conducción, dominando el gesto técnico, la integración de grupo, orientación, movilidad, multilateralidad, velocidad de reacción, ritmo.Superficie Utilería Número de Jugadores9.15 m. de radio Estacas de 1.50mts. 12 Balón No. 3 Juego de Casacas de color Cinta Elástica Descripción: A la señal, los jugadores conducirán de la línea al cono ubicado en el centro del círculo y regresarán con su compañero, le dejarán el balón y tomarán su lugar mientras éste realiza la conducción. Variantes: Nivel 1: Conducción pie hábil. Nivel 2: Conducción en zig-zag a media velocidad, pie hábil. Nivel 3: Conducción en slalom a ¾ de velocidad, pie inhábil EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 4. Circuito técnico interactivo en conducción EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 5. Estación 2 Espacio reducido 1 vs. 1 con porterías Duración: 16 min. Objetivo: El alumno realizará las acciones técnicas aplicadas al juego: enfrentamientos para la mejora del robo del balón, perfiles, fintas, engaños, cobertura del balón, regate.Superficie 2 Estación Utilería Número de Jugadores15 mts² por cancha Balón No. 3 2 Espacio reducido 1 vs 1 Juegos de Casacas de color con Elástica porterías Duración: 16 min. Cinta Conos Estacas Descripción: Se forman las canchas dependiendo del número de jugadores. A la señal el alumno que tenga el balón, intentará anotar gol en la portería del rival. Al momento de perder el balón deberá defender su propia portería. Variantes: Nivel 1: Marcación pasiva Nivel 2: El que defiende puede robar el balón Nivel 3: El gol sólo cuenta si antes de tirar a la portería se realiza una finta. EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 6. Espacio reducido 1 vs 1 con porterías EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 7. Estación 3Juego a 5 porterías Duración: 16 min.Objetivo: El alumno realizará una introducción técnica de conducción dentro de un juegosimplificado, dominando la vista periférica y cambios de dirección en la conducción.Recuperación: 3 min.Superficie Utilería Número de Jugadores25 m x 15 m Estacas de 1.50mts. 10 Balón No. 3 Juego de Casacas de color Cinta ElásticaDescripción: A la señal, los jugadores tratarán de meter gol en cualquiera de las 5 porteríasmarcadas con conos. El gol vale cuando el jugador pasa por el medio de la portería conduciendosu balón y no pierde el control de éste. En caso de que no haya controlado el balón, el gol nocontará.Variantes:Nivel 1: Para principiantes, conducir individualmente con la pierna inhábil entre las porterías.Nivel 2: Sacar la mitad de balones, tratar de quitar el balón a su compañero y meter gol en todaslas porterías que se pueda.Nivel 3: Juego libre de toques. EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 8. Juego a 5 porterías EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 9. PARTE FINAL Duración: 7 min.Ejercicios de flexibilidad. Charla motivacional. Cápsula informativa EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 10. Sesión 2 PARTE INICIALContenido: Juego (con balón, calentamiento)) Duración 15 ´Juego Cola de Caballo Persecución con balón Flexibilidad Siempre considerar la flexibilidad general después de cada ejercicio. EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 11. Estación 1Juego de fútbol en forma de cangrejo Duración: 16 min.Objetivo: Aspecto lúdico de fútbol en forma de cangrejoSuperficie Utilería Número de Jugadores10 m. x 10m. Balón No. 3 10 Juegos de casacas de color Cinta elásticaDescripción: A la señal, los dos equipos tratarán de meter gol, en postura decangrejo, en la portería contraria.Variantes:Boca abajo en cuadrupedia EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 12. Juego de fútbol en forma de cangrejo EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 13. Estación 2Cuadrado Minado Duración: 16 min.Objetivo: Circuito interactivo en forma de cuadrado, donde se trabaja lacoordinación, la multilateralidad, el gestos técnicos en golpeo y conducción.Superficie Utilería Número de Jugadores30 m x 20m Balón No. 3 ,Escaleras,Estacas, Juegos de 10 Casacas de color, Conos , Aros, Cinta ElásticaDescripción: A la señal el jugador iniciará el recorrido, dando un pase al Entrenador y sedesplazará sin balón entre los banderines. Recibirá el pase en pared del Entrenador, deberáconducir el balón entre los conos; cuando llegue a las vallas tocará el balón suave por un costado ysaltará cada una de las vallas con piernas juntas.Variantes:Nivel 1: Para principiantes, caminandoNivel 2: Ejecución a ½ velocidadNivel 3: Ejecución a ¾ velocidad EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 14. Cuadrado Minado EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 15. Estación 3 Triángulo Isométrico de golpeo Duración: 16 min. Objetivo: El alumno realizará las acciones técnicas de golpeo que le permitirán el mejoramiento del gesto técnico al momento de golpear.Superficie Utilería Número de Jugadores15 mts² Juegos de Casacas de color 7 Cinta Elástica Descripción: A la señal, utilizando la regla “donde toco voy”, el alumno pasará el balón al compañero que está situado en un cono o en una estaca. El pase deberá ser a ras de pasto. Variantes: Nivel 1: Para principiantes balón mano Nivel 2: A tres toques Nivel 3: A 2 toques EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 16. Triangulo Isométrico de golpeo EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 17. PARTE FINAL Duración: 7 min.Ejercicios de flexibilidad, Charla motivacional, Cápsula informativa EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 18. SESIÓN 3 PARTE INICIALContenido:Juego (con balón, calentamiento)) Duración 15 ´Encantados con balón Competencias de Conducción de balón Flexibilidad15 ´ relevos con balón pasando entre las porterías y saltar con pies juntos15 ´ EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 19. Estación 1Definición a 4 porterías Duración: 16 min.Objetivo: El alumno realizará las acciones técnicas de golpeo, movilidad,desplazamiento a velocidad, vista periférica y definición aplicados al gesto técnicoSuperficie Utilería Número de Jugadores15 mts² Balón No. 3 Hasta 12 Juegos de Casacas de color Cinta Elástica 4 porterías ConosDescripción: Se formarán 4 filas. A la señal el jugador inicia con conducción, al llegar alos aros realizará un auto pase, saltos con pies juntos en los aros, terminando con tiro agol hacia las porterías. Se volverán a formar en su fila para las repeticiones.Variantes:Nivel 1: Para principiantes, trotandoNivel 2: Ejecución a ½ velocidadNivel 3: Ejecución a ¾ velocidad EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 20. Definición a 4 porterías EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 21. Estación 2Juego a 6 porterías Duración: 16 min.Objetivo: El alumno realizará las acciones técnicas aplicadas al juego de conjunto, utilizando laposesión del balón, tránsito de balón, cambio de juego, superioridad numérica, recuperación delbalón y definición.Superficie Utilería Número de Jugadores 30 min. Balón No. 3 12 Juegos de Casacas de color Cinta Elástica ConosDescripción: Se enfrentan 2 equipos de 6 jugadores cada uno. A la señal el entrenador indicarácuál es el equipo que inicia con la posesión del balón. El equipo intentará anotar gol en cualquierade las 3 porterías del equipo rival, valiendo el gol cuando el equipo completo esté en canchacontraria. Cada vez que salga el balón, el juego lo reanuda un integrante del equipo al que en esemomento le corresponda sacar, iniciando la jugada detrás de las porterías.Variantes:Nivel 1: Para principiantes, balonmano.Nivel 2: Libre de toques y a tres toques.Nivel 3: A dos toques o juego de primera intención por abajo. EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 22. Juego a 6 porterías EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 23. Estación 3Enfrentamientos 1 vs. 1 y definición Duración: 16 min.Objetivo: Provocar el enfrentamiento, para trabajar aspectos ofensivos y defensivosterminando con tiroSuperficie Utilería Número de Jugadores 15mts. Balón No. 3 6 Juegos de Casacas de color Cinta ElásticaDescripción: 2 filas de 3 jugadores cada una. El ejercicio empieza cuando el entrenador lanza elbalón delante de la portería y los 2 primeros jugadores de cada fila salen a velocidad a tratar deganar el balón al rival. En cuanto alguno de los 2 tenga posesión del balón, intentará acercarse a laportería y realizar un tiro a gol. El jugador que no tiene el balón buscará robarlo para que puedatirar a portería. Cuando alguno de los 2 realice un tiro a gol se termina el ejercicio y se forman enlas filas respectivas.Variantes:Nivel 1: Marca pasiva.Nivel 2: A ½ velocidad y el tiro es con empeine.Nivel 3: A ¾ de velocidad y antes de tirar debe realizar una finta. EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 24. Enfrentamientos 1 vs. 1 y definición EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 25. PARTE FINAL Duración: 7 min.Ejercicios de flexibilidad,Charla motivacional,Cápsula informativa EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 26. SESIÓN 4 PARTE INICIALContenido: Juego (con balón, calentamiento)) Duración 15 ´Conducción en escalera Conducción en zig zag Flexibilidad EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 27. Estación 1Contenido: Control orientado y definición Duración: 16 min.Objetivo: El alumno realizará la acción técnica de golpear y rematar el balón avelocidad, mejorando su técnica individual.Superficie Utilería Número de Jugadores ½ cancha Balón No. 3 8 Portería Conos Cinta elástica Balón No. 3Descripción: En un cuadrado colocamos los jugadores como muestra la gráfica. Los balones en Aque pasa al B, éste al C y al D que, tras la recepción y control con la derecha, tira con la izquierda.Cambiar el sentido del ejercicio para terminar el golpeo con derecha.Variantes:Nivel 1: LibreNivel 2: A 3 toques y ½ velocidadNivel 3: A 2 y 1 toque y ¾ velocidad EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 28. Control orientado y definición EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 29. Estación 2Conducción-Golpeo. Rombo. Duración: 16 min.Objetivo: El alumno aplicará y perfeccionará la técnica individual, gestos como golpeo,cabeceo y conducción.Superficie Utilería Número de JugadoresRombo 8 metros por Balón No. 3 12lado Conos Platos EstacaDescripción: Cada jugador con balón. Los que se encuentran en los conos salen conduciendohacia la estaca central y cambian de dirección (derecha o izquierda). Antes de llegar al otro cono,dos compañeros (colocados c/u en un plato) le dan un pase, el cual golpea de primera intención ysigue conduciendo al cono, le da la vuelta y sigue hacia la estaca, cambia de dirección y realiza lomismo con los otros dos compañeros.Variantes:Nivel 1: Realizarlo a ¼ de velocidad e iniciar con un solo compañero en los platos.Nivel 2: Realizarlo a ½ de velocidad, trabajar con dos jugadores en platos y al llegar a cada vérticerealizar una finta.Nivel 3: a) Realizarlo a ¾ de velocidad, trabajar con dos compañeros en los platos y al llegar acada vértice realizar una finta; y b) Colocar en cada cono otro jugador más, el cual va a salircuando su compañero que conduce llegue a él. EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 30. Conducción-Golpeo. Rombo. EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 31. Estación 3Golpeo y Pared. (Tercias). Duración: 16 min.Objetivo: El alumno aplicará y perfeccionará el gesto técnico del golpeo -pase-conjuntamente, practicando el elemento de técnica en conjunto (en este caso la pared). Superficie Utilería Número de JugadoresSeparados a 10 metrosBalón No. 3 3Descripción: Separados a una distancia de 10 metros, se inicia en un extremo (donde Conosestán colocados dos jugadores con un balón), uno da el pase a su compañero colocadoen el otro extremo, éste realiza una recepción dirigida y hace una pared con el mismocompañero que le dio el pase. Se cambian a donde dan el pase.Variantes:Nivel 1: Realizarlo a ¼ de velocidad.Nivel 2: Realizarlo a ½ de velocidad.Nivel 3: Realizarlo a ¾ de velocidad EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 32. Golpeo y Pared. (Tercias). EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 33. PARTE FINAL Duración: 7 min.Ejercicios de flexibilidad, Charla motivacional, Cápsula informativa EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 34. SESIÓN 5 PARTE INICIALContenido:Juego (con balón, calentamiento)) Duración 15 ´Golpeo por cuartetas Juego de concentración Flexibilidad EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 35. Estación 1Definición. Duración: 16 min.Objetivo: El alumno aplicará y perfeccionará el gesto técnico del golpeo(definición), desarrollando la velocidad de reacción. Superficie Utilería Número de Jugadores 8 x 8 metros Balón No. 3 4 + 2 Porteros Cinta Elástica 1 Portería Reglamentaria.Descripción: El jugador que va a definir se coloca de espaldas al compañero que tienebalón. Al lanzárselo, inmediatamente se da la vuelta y define. Lo realiza de igual maneracon sus 2 compañeros restantes.Variantes:Nivel 1: Realizarlo a 2 toques, es decir control y definición.Nivel 2: Realizarlo a 1 toque.Nivel 3: Realizarlo: a) 1 Toque; b) Colocar 2 jugadores, define el que tenga una mejorreacción. c) Llevar a cabo este último inciso a 2 porterías (cada jugador tiene suportería). EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 36. Definición. EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 37. Estación 2Conducción “Trébol” (Tercias). Duración: 16 min.Objetivo: El alumno aplicará y perfeccionará el gesto técnico de la conducción, con laspartes naturales de la superficie empleada (pie). Superficie Utilería Número de JugadoresTriángulo 10 x 10 x 10 Balón No. 3 3 metros Conos EstacaDescripción: Se colocan los jugadores en el centro del triángulo (c/u con balón). A la indicaciónsale cada uno a un vértice (diferente), realizando un “ocho” y regresa al centro de esta figura ycambia de dirección (derecha o izquierda).Variantes:Nivel 1: Realizarlo a ¼ de velocidad.Nivel 2: Realizarlo a ½ de velocidad y al llegar a cada vértice realizar una finta, y darle la vuelta alcono.Nivel 3: a) Realizarlo a ¾ de velocidad, al llegar a cada vértice realizar una finta, y darle la vuelta alcono; y b) Colocar en cada vértice otro jugador con balón, el cual le lanzará este material y eljugador que está conduciendo cabeceará y seguirá conduciendo. EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 38. Conducción “Trébol” (Tercias). EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 39. Estación 31 vs. 1 con 4 porterías y relevos. Duración: 16 min Superficie Utilería Número de Jugadores 25 m. Conos 6 Balón No. 3 Juego de Casacas de colorDescripción: En la cancha marcada con 4 porterías se enfrentan 1 vs. 1. En elmomento que un jugador anota un gol, salen de la cancha dejando su lugar a otros 2jugadores, realizando relevos.Variantes:Nivel 1: Como introducción realizar el ejercicio con la mano.Nivel 2: El gol vale tirando cerca de la portería.Nivel 3: El gol cuenta cuando el jugador pasa conduciendo entre la portería. EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 40. 1 vs. 1 con 4 porterías y relevos EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 41. PARTE FINAL Duración: 7 min.Ejercicios de flexibilidad, Charla motivacional, Cápsula informativa EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 42. SESIÓN 6 PARTE INICIALContenido:Juego (con balón, calentamiento)) Duración 15 ´Juego de espejos Juego de cazadores Flexibilidad EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 43. Estación 1 4 vs. 1 portero Duración: 16 min.Objetivo: El alumno realizará la acción técnica del golpeo utilizando los gestos técnicosy la acción técnica del portero. Superficie Utilería Número de Jugadores 8m Balón No. 3 5Descripción: Toque de balón en forma de rombo manteniendo la posesión del balón. Elportero tratará de robar el balón realizando: achique, blocaje, lanzamientos.Variantes:Nivel 1: Para principiantes golpeo parte interna, libre de toques.Nivel 2: A 3 o 4 toques.Nivel 3: A 2 o 3 toques. EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 44. 4 vs. 1 portero EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 45. Estación 21 vs. 1 + portero Duración: 16 min.Objetivo: El alumno realizará una acción técnica aplicada al espacio reducido,enfrentamiento y definición. Superficie Utilería Número de Jugadores 20m Conos 3 Balón No. 3 Juego de Casacas de color Cinta Elástica Juego de porteríasDescripción: Se enfrentan 1 vs. 1 en medio campo, con la finalidad de anotar gol encualquiera de las dos porterías marcadas por conos. El jugador que consiga anotarpasa a la siguiente zona, donde enfrenta al portero.Variantes:Nivel 1: LibreNivel 2: Realizar la “bicicleta” antes de meter gol en las porterías chicas..Nivel 3: Se darán 10 segundos por jugador para anotar, si no lo consigue el balón pasaal otro jugador. EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 46. 1 vs. 1 + portero EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 47. Estación 31 vs. 1 dentro del círculo con 4 porteros Duración: 16 min.Objetivo: El alumno realizará las acciones técnicas aplicadas al espacio reducido en elenfrentamiento Superficie Utilería Número de Jugadores 20m Balón No. 3 6 Juegos de Casacas de color Cinta Elástica 4 porteríasDescripción: Dentro del círculo delimitado por una cinta se enfrentan 2 jugadores,teniendo 2 porterías cada uno para anotar gol en el momento que se encuentre libre. Eljugador que anote gol sigue en posesión del balón.Variantes:Nivel 1:Nivel 2: Realizar una finta al rival y tirar a gol.Nivel 3: Se darán 10 segundos para que el jugador con balón tire a portería, si nosucede así el balón pasa a poder del otro jugador. EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 48. 1 vs. 1 dentro del círculo con 4 porteros EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 49. PARTE FINAL Duración: 7 min.Ejercicios de flexibilidad,Charla motivacional, Cápsula informativa EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 50. SESIÓN 7 PARTE INICIAL Contenido: Juego (con balón, calentamiento)) Duración 15 ´Guerra con balón (pegar en la Tirar los conos con el balón Pasar a los aros vacíos sinpompa con el balón) (Dos equipos, uno voltea balón y después con balón conos y otros lo evitan) EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 51. Estación 1 Ejercicio de Conducción Duración: 16 min.Objetivo: El jugador conducirá el balón y hará el gesto técnico, la orientación, movilidady multilateralidad. Superficie Utilería Número de Jugadores 15 x 15 Balón No. 3 8 Banderines Conos Platos Cinta elásticaDescripción: El jugador realizará las acciones técnicas de conducción en zigzagpasando por los banderines utilizando el gesto técnico con la mano, y pasando por losbanderines del centro para poder pasar al otro vértice.Variantes:Nivel 1: Para principiantes, caminando.Nivel 2: Ejecución a ½ velocidad, de 3 a 4 toques.Nivel 3: Ejecución a ¾ velocidad; de 2 a 3 toques. EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 52. Ejercicio de Conducción EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 53. Estación 2Ejercicio de Conducción Duración: 16 min.Objetivo: El jugador realizará la conducción, el gesto técnico del golpeo, integración degrupo y orientación. Superficie Utilería Número de Jugadores 16 x 16 Balón No. 3 12 Banderines Conos Cinta elásticaDescripción: El jugador estará en frente de su compañero y le hará un pase entre losbanderines. Se alternará con su compañero, que pasará conduciendo por fuera. Éldeberá pasar por fuera del banderín, debiendo recorrer las ocho porterías.Variantes:Nivel 1: Para principiantes caminandoNivel 2: Ejecución a ½ velocidad, de 3 a 4 toques.Nivel 3: Ejecución a ¾ velocidad; de 2 a 3 toques.. EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 54. Ejercicio de Conducción EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 55. Estación 3Circuito de Conducción Duración: 16 min. Objetivo: El jugador realizará las acciones técnicas de golpeo y conducción, gestos técnicos, orientación, movilidad y velocidad de reacción Superficie Utilería Número de Jugadores 5m Balón No. 3 4 Banderines Conos PlatosDescripción: Se colocan por parejas una en cada plato. A la señal uno de los jugadores debe darun pase al jugador de enfrente. Éste trata de anticipar al plato, recepciona y conduce el balón haciael banderín, haciendo el gesto técnico. Regresa a su lugar devuelve la pared y la conducción lahará el jugador que se ubica en el plato de enfrente.Variantes:Nivel 1: Para principiantes caminando.Nivel 2: Ejecución a ½ velocidad, de 3 a 4 toques.Nivel 3: Ejecución a ¾ velocidad; de 2 a 3 toques. EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 56. Ejercicio de Conducción EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 57. PARTE FINAL Duración: 7 min.Ejercicios de flexibilidad, Charla motivacional, Cápsula informativa EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 58. SESIÓN 8 PARTE INICIALContenido: Juego (con balón, calentamiento)) Duración 15 ´Ejercicio de coordinación Ejercicio de coordinación reptando EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 59. Estación 1 Ejercicio para regate Duración: 16 min.Objetivo: Desarrollar la coordinación de regate y el pase por medio de la técnicaindividual. Superficie Utilería Número de Jugadores 15 mts Balón No. 3 12 Conos Vallas BanderinesDescripción: A la señal del entrenador saldrán en conducción los jugadores de cada vértice,haciendo el zigzag entre los conos. Enseguida pasará a la estaca, donde deberá pasar el balón porrebajo de ésta y dará un salto. Seguirá conduciendo hasta el banderín donde lo rodeará. Parafinalizar, pasará por los conos en zigzag, dará un pase al jugador de la fila siguiente para formarseluego en la parte de atrás de esa fila. El jugador que ha recibido el balón deberá librar los mismosobstáculos para llegar a la siguiente fila.Variantes:Nivel 1: Para principiantes caminandoNivel 2: Ejecución a ½ velocidadNivel 3: Ejecución a ¾ velocidad EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 60. Ejercicio para regate EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 61. Estación 2Ejercicio de 4 porterías Duración: 16 min.Objetivo: Estimular por medio de la práctica, la coordinación de regate y el pase. Superficie Utilería Número de Jugadores 15 mts Balón No. 3 10 ElásticoDescripción: Se formarán dos equipos de 5 vs. 5. Los jugadores que tengan laposesión del balón deberán buscar sus dos porterías rivales, mientras que losdefensivos deberán evitar que anoten goles a sus porterías, al mismo tiempo quebuscarán tomar posesión del balón y la reconversión de su equipo de ofensivo adefensivo.Variantes:Nivel 1: Para principiantes caminandoNivel 2: Ejecución a ½ velocidad, de 3 a 4 toquesNivel 3: Ejecución a ¾ velocidad; de 2 a 3 toques. EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 62. Ejercicio de 4 porterías EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 63. Estación 3 Ejercicio en el cuadrado con anticipación Duración: 16 min.Objetivo: Estimular el elemento de la anticipación y conducción. Superficie Utilería Número de Jugadores 5 x 5 mts Balón No. 3 4 Conos BanderinesDescripción: Se coloca un jugador en cada cono, y los dos jugadores que formen unadiagonal tendrán un balón. A la indicación los jugadores con balón saldrán al mismotiempo y llegarán a rodear en conducción el banderín que esté a su derecha. Al finalizarregresarán a su cono y darán un pase al jugador que se ubica en frente de ellos. Ésteanticipará con la pierna izquierda y conducirá a su banderín con su pierna derecha, daráun pase de nuevo a su jugador de enfrente, que deberá volver a realizar el recorrido.Variantes:Nivel 1: Para principiantes caminandoNivel 2: Ejecución a ½ velocidad, de 3 a 4 toquesNivel 3: Ejecución a ¾ velocidad; de 2 a 3 toques. EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 64. Ejercicio en el cuadrado con anticipación EDEL SALAS VÁZQUEZ
  • 65. PARTE FINAL Duración: 7 min.Ejercicios de flexibilidad Charla motivacional Cápsula informativa EDEL SALAS VÁZQUEZ