Proyecto sistemas de juego de futbol 7
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Proyecto sistemas de juego de futbol 7 Proyecto sistemas de juego de futbol 7 Document Transcript

  • PROYECTO DEPORTIVO DE FUTBOL SISTEMAS DE JUEGO PAR LA COMPETICION ENTRENADOR: Antonio José Jiménez Gálvez MODALIDAD: FUTBOL – 7 PREBENJAMIN. BENJAMIN Y ALEVININTRODUCCIÓN:Uno de los aspectos mas debatidos en el futbol base es laidoneidad de utilizar sistemas de juego, tal y como se entiende enmayores, y en el caso afirmativo, cual es el mejor para estasedades.Existe una tendencia que propone la libertad del jugador porencima de las ataduras que un sistema puede crear en elmuchacho- a. Otra tendencia opina que es mejor dar un orden aljuego desde pequeños, y que los chicos comiencen a entender ladinámica del juego cuanto antes, sin pensar que con esta medidaal futbolista se le esté "encorsetando" en un puesto o en una ideapredeterminada.Yo dirá que en clubes de lite lo mejor será contar con un estilo dejuego definido, donde los jugadores entrenan, juegan y soncaptados de otros equipos por ceñirse sus cualidades a la ideageneral del club.En clubes mas modestos es importante, en mi opinión, tener laidea clara de que el fútbol es un juego de conjunto, en el quetodos los compañeros han de saber que hacer en cada momentodel partido, defendiendo o atacando, siendo poseedor del balón ono.El fútbol 7 deberá servir como un banco de pruebas y de formaciónmas completa, casi integral, que persiga dotar al jugador de unaamplia gama de conocimientos técnico-tácticos y físico-psíquicos,que difícilmente van a poder darse en el futbol 11.Se pueden aprovechar los partidos para conseguir que los chicosaprendan a desenvolverse en posiciones diferentes, quecomplementen sus carencias, que ayuden a ponerse en el lugar delcompañero, para comprender mejor las características de unaposición determinada. Por que no colocar a un jugador ofensivocomo defensa para mejorar su capacidad de sacrificio, de marcajey recuperación del balón Por que no adelantar a un defensor azonas de ataque, donde se le obliga a saber jugar el balón, decidir Página 1
  • PROYECTO DEPORTIVO DE FUTBOL SISTEMAS DE JUEGO PAR LA COMPETICION ENTRENADOR: Antonio José Jiménez Gálvez MODALIDAD: FUTBOL – 7 PREBENJAMIN. BENJAMIN Y ALEVINen poco espacio y tiempo, dándole la posibilidad de que finalicelos ataques?Cuando estos muchachos pasen al fútbol 11, tendrán unaversatilidad futbolística superior a la de otros niños a los que se lesha especializado muy pronto en una posición determinada. Yoquiero jugadores que sepan atacar y defender y que lo hagan consentido, antes que a otros que solo saben hacer bien uno de esosdos apartados tácticos. El fútbol es ataque y defensa, cuantos masjugadores tengamos en el campo que sepan hacer las dos cosas,mayores posibilidades tendremos de ganar encuentros, inclusotítulos.Y esto se enseña desde muy pequeños.Yo si creo en la necesidad de los sistemas de juego en la base,pero orientados a resaltar un determinado estilo de juego, mas aldel uso de formaciones numéricas que tantos quebraderos decabeza dan en mayores. Página 2
  • PROYECTO DEPORTIVO DE FUTBOL SISTEMAS DE JUEGO PAR LA COMPETICION ENTRENADOR: Antonio José Jiménez Gálvez MODALIDAD: FUTBOL – 7 PREBENJAMIN. BENJAMIN Y ALEVIN SISTEMA 1 3 3Ocupación y desarrolloLa distribución más habitual de este sistema corresponde a la de 1portero, 3 defensas y 3 delanteros.Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo, dependiendo del nivel físico-técnico-táctico de loschicos, y un defensa central, que acta libre de marcaje parafacilitar las coberturas a sus laterales.Los delanteros son dos extremos, pegados a las bandas, de granvelocidad, buen regate, buenos centros al área y buenafinalización de los ataques. Se cuenta además con un delanterocentro de gran movilidad en el área, y mucha capacidad deremate.Ventajas del sistema • Sencillez y claridad para explicar, entender y desarrollar las funciones de las dos líneas del equipo. • Favorece la amplitud y profundidad del juego ofensivo del equipo. • Favorece la realización constante de 1 x 1 en atacantes, especialmente en los delanteros, debido a la gran distancia que hay entre compañeros. • Actitud más agresiva para recuperar el balón en el inicio del ataque del equipo rival, al situar a nuestros tres delanteros Página 3
  • PROYECTO DEPORTIVO DE FUTBOL SISTEMAS DE JUEGO PAR LA COMPETICION ENTRENADOR: Antonio José Jiménez Gálvez MODALIDAD: FUTBOL – 7 PREBENJAMIN. BENJAMIN Y ALEVIN muy cerca de sus defensores.Inconvenientes del sistema • Excesiva separación entre líneas y entre compañeros, en ataque, favoreciendo la posibilidad del contraataque adversario. • Poco escalonamiento ofensivo, que provoca juego en largo fácil de defender cuando no se acierta en el 1 x 1. • Dificultad para defender el juego entre líneas del rival.Diferentes aplicaciones del sistemaSe puede emplear para mejorar aspectos táctico-técnicos de losniños, con la intención de hacerlos más completos, como porejemplo: • Tres defensas centrales, donde dos de ellos se acostumbran a salir en ataque al actuar de laterales, como apoyo a sus extremos. • Un medio centro que acta de defensa central, para mejorar su capacidad defensiva (coberturas), habituándole a iniciar el juego ofensivo desde muy atrás. • Dos extremos que juegan de laterales, para acostumbrarles a replegar, correr hacia atrás cuando el balón les ha desbordado, y sufrir defendiendo. • Dos laterales de poco recorrido ofensivo, que jugaran de extremos para familiarizarlos en el 1 x 1 ofensivo, en la llegada al área, en la finalización y en la presión y recuperación del balón en campo contrario, lejos de sus zonas habituales. Página 4
  • PROYECTO DEPORTIVO DE FUTBOL SISTEMAS DE JUEGO PAR LA COMPETICION ENTRENADOR: Antonio José Jiménez Gálvez MODALIDAD: FUTBOL – 7 PREBENJAMIN. BENJAMIN Y ALEVIN SISTEMA 1 3 1 2Ocupación y desarrolloEste sistema tiene su origen en el 1 3 3, explicado anteriormente.Con la intención de escalonar el juego defensivo y ofensivo,repartiendo algo mejor el espacio, se retrasa la posición de uno delos delanteros hasta el centro del campo, equilibrando a la líneadefensiva con la ofensiva.La distribución más habitual de este sistema corresponde a la de 1portero, 3 defensas, 1 medio centro y 2 delanteros.Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo, dependiendo del nivel físico-técnico-táctico de loschicos, y un defensa central, que acta libre de marcaje, con gransentido de las coberturas y del inicio del juego de ataqueAparece una línea nueva, ocupada por un medio centro, concapacidad para generar el juego ofensivo, bien posicionado,jugando por detrás del balón, destacando por ser un buen pasadoren corto y en largo, remate lejano, buena llegada al área, yespíritu de sacrificio para defender.Los delanteros son dos. Se caracterizan por su gran movilidad,facilidad para los desmarques, velocidad en sus acciones y altonivel de remate. También colaboran en el juego defensivo,complicando con su presión el inicio del ataque adversario. Página 5
  • PROYECTO DEPORTIVO DE FUTBOL SISTEMAS DE JUEGO PAR LA COMPETICION ENTRENADOR: Antonio José Jiménez Gálvez MODALIDAD: FUTBOL – 7 PREBENJAMIN. BENJAMIN Y ALEVINVentajas del sistema • Distribución más racional del espacio de juego, permitiendo mejor escalonamiento de los jugadores. • Reducción de las distancias entre líneas y entre compañeros. • Mejora de las posibilidades del juego en ataque y defensa.Inconvenientes del sistema. • Excesivo juego por el centro, si no se dispone de laterales con recorrido ofensivo. • Demasiado terreno a ocupar por el medio centro. • Mucho espacio para defender y atacar por los laterales. • Exige un mayor trabajo táctico para coordinar las acciones colectivas, ofensivas y defensivas.Diferentes aplicaciones del sistemaSe puede emplear para mejorar aspectos táctico-tónicos de losniños, con la intención de hacerlos más completos, como porejemplo: • Se puede jugar con un media punta por delante de los tres defensores, para que se habite a defender cerca de su rea, replegar después de cada ataque y mejorar su nivel defensivo general. • Un medio centro creativo que juegue de central, para complementarse con el futbolista que acta por delante de la defensa, con la intención de mejorar el inicio del ataque. • Un defensa central que juegue de medio centro, para mejorar su calidad en el juego ofensivo, al situarlo en una posición por la que ha de pasar mucho el balón. • Dos extremos que juegan de laterales, para acostumbrarles a replegar, correr hacia atrás cuando el balón les ha desbordado, y sufrir defendiendo. Página 6
  • PROYECTO DEPORTIVO DE FUTBOL SISTEMAS DE JUEGO PAR LA COMPETICION ENTRENADOR: Antonio José Jiménez Gálvez MODALIDAD: FUTBOL – 7 PREBENJAMIN. BENJAMIN Y ALEVIN • En el resto de posiciones, las posibilidades colectivas de acción son parecidas al sistema 1 3 3.--------------------------------------------------------------------------------- SISTEMA 1 3 2 1 Ocupación y desarrollo.Este sistema tiene su origen en el 1 3 1 2, al retrasar a un puntacon el propósito de reforzar el medio campo, mejorando ladistribución del espacio y de los esfuerzos en ese lugar del terrenode juego.La composición más habitual de este sistema corresponde a la de 1portero, 3 defensas, 2 medios centros y 1 delantero.Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo, dependiendo del nivel físico-técnico-táctico de loschicos, y un defensa central, que acta libre de marcaje, con gransentido de las coberturas y del inicio del juego de ataqueLos centrocampistas son dos, uno más defensivo y el otro con másllegada al área rival, jugando ambos uno al lado del otro.Por ultimo, se dispone de un punta, de mucha movilidad, granfacilidad para desmarques de apoyo y ruptura, buen nivel parajugar de espalda a la portera contraria, veloz y enorme capacidadrematadora.Este sistema pretende mejorar la ocupación del terreno de juego,ofreciendo una mayor solidez defensiva al jugar todos sus Página 7
  • PROYECTO DEPORTIVO DE FUTBOL SISTEMAS DE JUEGO PAR LA COMPETICION ENTRENADOR: Antonio José Jiménez Gálvez MODALIDAD: FUTBOL – 7 PREBENJAMIN. BENJAMIN Y ALEVINelementos más juntos. Se acerca mucho más a la idea de juego delfútbol 11, con dos laterales que se incorporan al ataque, dosmedios centros con funciones muy parecidas al F 11, y un puntaque se acostumbra a jugar en solitario, ofreciendo posibilidades alos compañeros que llegan desde atrás.Ventajas del sistema • Mayor similitud al funcionamiento táctico del fútbol 11 • Mejor distribución de espacios y de esfuerzos. • Mejora de la eficacia defensiva al permanecer más juntos inicialmente. • Mejora de la posesión del balón al no existir excesivas distancias entre compañeros y s un mejor escalonamiento de sus posiciones. • Posibilidad de aprovechar espacios libres en contraataques.Inconvenientes del sistema • En ataque, pocas ayudas al punta si no esté bien organizado y entrenado este aspecto del juego. • Exige un mayor trabajo táctico para coordinar las acciones colectivas, ofensivas y defensivas. • Es un sistema para emplear en alevines, 10 -11 años, pues tienen una mayor capacidad de asimilación de conceptos tácticos. En edades anteriores supone más problemas para llevarlo a la práctica.Diferentes aplicaciones del sistemaSe puede emplear para mejorar aspectos táctico-técnicos de losniños, con la intención de hacerlos más completos, como porejemplo: • Se juega en la línea de tres defensores con las posibilidades mencionadas en sistemas anteriores. Página 8
  • PROYECTO DEPORTIVO DE FUTBOL SISTEMAS DE JUEGO PAR LA COMPETICION ENTRENADOR: Antonio José Jiménez Gálvez MODALIDAD: FUTBOL – 7 PREBENJAMIN. BENJAMIN Y ALEVIN• Los medios centros podemos situarlos a uno defensivo, para jugar por delante de la defensa, y el otro es un media punta que se mueve por delante del defensivo y detrás del delantero, con el objetivo de aprovechar los espacios libres cercanos al área rival.• Dos medios centros creativos que juegan por delante de la defensa, y que han de coordinar sus acciones ofensivas y defensivas, escalándose en ataque para iniciarlo, llegando uno al rea a rematar y quedándose el otro en posiciones de rechace y vigilancias, alterándose ambos en estas funciones, ya que de lo contrario, el equipo quedara desequilibrado y expuesto a contraataques rivales.• Dos defensas centrales que jueguen de medio centro , para mejorar su calidad en el juego ofensivo, al situarlos en una posición por la que ha de pasar mucho el balón. En caso de no acompañar los ataques, el punta quedara muy desasistido y el grupo desequilibrado, por lo que no les queda más remedio que ordenarse ofensivamente en la llegada al rea y en la posición de rechace y vigilancia. Página 9
  • PROYECTO DEPORTIVO DE FUTBOL SISTEMAS DE JUEGO PAR LA COMPETICION ENTRENADOR: Antonio José Jiménez Gálvez MODALIDAD: FUTBOL – 7 PREBENJAMIN. BENJAMIN Y ALEVIN SISTEMA 1 4 2 Ocupación y desarrolloEste sistema tiene su origen en el 1 3 2 1, al retrasar a un mediocentro a la línea de defensas, quedando el equipo con un 1 4 1 1.Se emplea para aprovechar su afinidad con la distribución del F 11,especialmente en equipos de gran endeblez defensiva, o anterivales muy superiores en todos los aspectos.La composición más habitual de este sistema corresponde a la de 1portero, 4 defensas y 2 medios centros.Los defensores son dos laterales, con recorrido ofensivo-defensivo,que permiten darle soluciones al juego en cualquier aspecto, y dosdefensas centrales, que atacan de igual manera que en fútbol 11,es decir, con gran sentido de las coberturas y del inicio del juegode ataque, con buen desplazamiento del balón, fuertes en el juegoaéreo y contundentes en los despejes.Los centrocampistas son dos, uno más defensivo y el otro con másllegada al área rival, jugando ambos uno al lado del otro.Ventajas del sistema • Mayor similitud defensiva al funcionamiento táctico del fútbol 11 • Mayor solidez defensiva al no aparecer espacios entre compañeros y líneas. Página 10
  • PROYECTO DEPORTIVO DE FUTBOL SISTEMAS DE JUEGO PAR LA COMPETICION ENTRENADOR: Antonio José Jiménez Gálvez MODALIDAD: FUTBOL – 7 PREBENJAMIN. BENJAMIN Y ALEVIN • Muchas posibilidades de salir al contraataque. • Obliga al rival a disparar desde muy lejos, ya que las zonas cercanas al área están bien ocupadas y defendidas.Inconvenientes del sistema. • En caso de estar muy replegados, hay mucha distancia al recuperar el balón, para llegar a la meta rival. • Precisa un gran espíritu de sacrificio tanto para defender como para atacar. • Se debe tener muy bien entrenado el escalonamiento ofensivo para permitir la fluidez del juego, y la incorporación de jugadores a zonas de remate. De lo contrario, se corre el riesgo de perder el balón pronto y pasar la mayor parte del encuentro defendiendo.Diferentes aplicaciones del sistemaSe puede emplear para mejorar aspectos táctico-técnicos de losniños, con la intención de hacerlos más completos, como porejemplo: • Podemos jugar con dos laterales que en realidad son dos extremos, a los que habituamos a replegar y defender cerca del área, aprovechando luego su potencial ofensivo y su velocidad. • Dos medios centros podemos situarlos como centrales, con la intención de mejorar su juego defensivo y ofensivo. • Dos medios centros creativos que juegan por delante de la defensa, y que han de coordinar sus acciones ofensivas y defensivas, escalonándose en ataque para iniciarlo, llegando uno al rea a rematar y quedándose el otro en posiciones de rechace y vigilancias, alterándose ambos en estas funciones, ya que de lo contrario, el equipo quedara desequilibrado y expuesto a contraataques rivales. • Los dos que juegan por delante de la defensa pueden ser dos Página 11
  • PROYECTO DEPORTIVO DE FUTBOL SISTEMAS DE JUEGO PAR LA COMPETICION ENTRENADOR: Antonio José Jiménez Gálvez MODALIDAD: FUTBOL – 7 PREBENJAMIN. BENJAMIN Y ALEVIN delanteros, a los que acostumbramos a defender y a escalonarse para recuperar el balón y para atacar. De igual modo se puede jugar con dos medias puntas por delante de los cuatro defensas, con la misma idea de formación que en los delanteros.• Por supuesto se pueden dar más combinaciones, dependiendo de los jugadores que tengamos, de la idea del técnico, o de los criterios futbolísticos característicos del club. Página 12
  • PROYECTO DEPORTIVO DE FUTBOL SISTEMAS DE JUEGO PAR LA COMPETICION ENTRENADOR: Antonio José Jiménez Gálvez MODALIDAD: FUTBOL – 7 PREBENJAMIN. BENJAMIN Y ALEVIN SISTEMA 1 2 3 1 Ocupación y desarrollo.Este sistema tiene su origen en el 1 3 2 1, al adelantar a uno desus defensas a la línea de medio campo. Se emplea paraaprovechar su afinidad con la distribución del F 11, especialmenteen equipos de grandes posibilidades ofensivas, o ante rivales muyinferiores en todos los aspectos. Es un sistema que trata de ser elpaso previo al F 11, en clubes que orientan su juego hacia laformación del 1 4 2 3 1.La composición más habitual de este sistema corresponde a la de 1portero, 2 defensas, 3 medios y 1 delantero.Los defensores son dos centrales, con enormes cualidades para lascoberturas, muy rápidos y con calidad técnica para iniciar el juegode ataque, fuertes en el juego aéreo y contundente en losdespejes.Los medio campistas son tres, dos en las bandas y uno en elcentro. Los de banda, o extremos, son rápidos, habilidosos en elregate, con llegada al área y rematadores. El del centro tienetodas las cualidades de un buen organizador del juego, además debuen posicionamiento táctico, es decir, siempre por detrás delbalón en ataque y defensa.El punta ha de ser muy veloz, goleador, bueno en los desmarques,con calidad para mantener el balón y sufrido en el trabajodefensivo. Página 13
  • PROYECTO DEPORTIVO DE FUTBOL SISTEMAS DE JUEGO PAR LA COMPETICION ENTRENADOR: Antonio José Jiménez Gálvez MODALIDAD: FUTBOL – 7 PREBENJAMIN. BENJAMIN Y ALEVINVentajas del sistema • Mayor similitud ofensiva al funcionamiento táctico del fútbol 11, con excelente escalonamiento de posiciones que permite mantener la posesión del balón y su progresión hacia la portera adversaria. • Mayor agresividad defensiva al poder presionar hasta con 4 jugadores el inicio del ataque rival. • Mayores posibilidades de conseguir gol al recuperar un gran número de balones en campo contrario.Inconvenientes del sistema. • Demasiado espacio libre entre los dos defensas y el portero. • Precisa de una alta intensidad de juego, lo que obliga a un grado muy alto de concentración. • Mucho espacio de juego a cubrir por los extremos. • Cualquier error en la presión propiciar un contraataque del rival, con muchas posibilidades de que acabe en gol., debido al adelantamiento de líneas al querer recuperar el balón.Diferentes aplicaciones del sistemaSe puede emplear para mejorar aspectos táctico-técnicos de losniños, con la intención de hacerlos más completos, como porejemplo: • Dos medios centros podemos situarlos como centrales, con la intención de mejorar su juego defensivo y ofensivo. • Un media punta que juega por delante de los dos defensores, con cualidades para generar juego y obligación de esforzarse para defender. • Dos delanteros jugando uno por el centro, en la línea de Página 14
  • PROYECTO DEPORTIVO DE FUTBOL SISTEMAS DE JUEGO PAR LA COMPETICION ENTRENADOR: Antonio José Jiménez Gálvez MODALIDAD: FUTBOL – 7 PREBENJAMIN. BENJAMIN Y ALEVIN medios, y el otro en punta, pudiendo alterar sus posiciones y por tanto sus misiones, con el propósito de habituarlos a espacios de juego distintos.• Cualquier otra posibilidad de las vistas en sistemas anteriores, que permitan dotar a nuestros futbolistas de una mayor riqueza táctica en situaciones reales de partido, que puedan ser utilizadas en etapas posteriores de su carrera. Página 15