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InTeractivité en Langues-TICE

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ITiLT ITiLT Presentation Transcript

  • Interactive Technologies in Language Teaching lnTeractivé en Langues-TICE Apprentissage tout au long de la vie (LLP) Axe transversal (KA2 Langues) EACEA, Union Européenne janvier 2011- avril 2013 ITiLT
  • objectif du projetcréation d’un site internetpour l’enseignement deslangues vivantes avec lesTICEtableau blanc interactif (TBI)
  • partenaires1. Universiteit Antwerpen (Belgique)2. Pädagogische Hochschule Heidelberg (Allemagne)3. Université de Nice-Sophia Antipolis (France)4. British Council Barcelona (Espagne)5. University of Wales Institute Cardiff (Pays de Galle)6. Bilkent University (Turquie)7. TELLConsult (Pays Bas)
  • partenaires1. Universiteit Antwerpen (Belgique) COORDINATION DU PROJET2. Pädagogische Hochschule Heidelberg (Allemagne)3. Université de Nice-Sophia Antipolis (France)4. British Council Barcelona (Espagne)5. University of Wales Institute Cardiff (Pays de Galle)6. Bilkent University (Turquie)7. TELLConsult (Pays Bas)
  • partenaires1. Universiteit Antwerpen (Belgique) COORDINATION DU PROJET2. Pädagogische Hochschule Heidelberg (Allemagne)3. Université de Nice-Sophia Antipolis (France)4. British Council Barcelona (Espagne)5. University of Wales Institute Cardiff (Pays de Galle)6. Bilkent University (Turquie)7. TELLConsult (Pays Bas) DEVELOPPEMENT SITE WEB
  • partenaires1. Universiteit Antwerpen (Belgique) COORDINATION DU PROJET2. Pädagogische Hochschule Heidelberg (Allemagne) classes LV-TBI3. Université de Nice-Sophia Antipolis (France)4. British Council Barcelona (Espagne)5. University of Wales Institute Cardiff (Pays de Galle)6. Bilkent University (Turquie)7. TELLConsult (Pays Bas) DEVELOPPEMENT SITE WEB
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  • partenaires1. Universiteit Antwerpen (Belgique) COORDINATION DU PROJET2. Pädagogische Hochschule Heidelberg (Allemagne) classes LV-TBI3. Université de Nice-Sophia Antipolis (France) classes LV-TBI4. British Council Barcelona (Espagne) classes LV-TBI5. University of Wales Institute Cardiff (Pays de Galle)6. Bilkent University (Turquie)7. TELLConsult (Pays Bas) DEVELOPPEMENT SITE WEB
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  • partenaires1. Universiteit Antwerpen (Belgique) COORDINATION DU PROJET2. Pädagogische Hochschule Heidelberg (Allemagne) classes LV-TBI3. Université de Nice-Sophia Antipolis (France) classes LV-TBI4. British Council Barcelona (Espagne) classes LV-TBI5. University of Wales Institute Cardiff (Pays de Galle) classes LV-TBI6. Bilkent University (Turquie) classes LV-TBI7. TELLConsult (Pays Bas) DEVELOPPEMENT SITE WEB
  • la démarcheformation d’enseignants à l’utilisation du TBI pour les languesenregistrement de séances de langue (entretiens enseignants,apprenants, formateurs)mise en ligne de vidéos didactiséespilotage du site avec les enseignants
  • le calendrierformation : septembre 2011recueil de données : octobre 2011 à juin 2012pilotage : mars 2012 à février 2013
  • les acteurs, les rôlesla Belgique (J. Colpaert, M. Oberhofer) gestionAllemagne (E. Cutrim Schmid) formation au TBIle Royaume Uni (G. Beauchamp) démarche recherchela France (S. Whyte) recueil des donnéesla Turquie (J. Mathews) pilotage du sitel’Espagne (G. Stanley) disséminationle Pays Bas (T. Koenraad) site
  • enseignants et apprenantsla Belgique étudiants : espagnol, français, allemand, néerlandaisAllemagne collèges : anglaisRoyaume Uni école primaire : galloisla France école primaire, IUFM/secondaire : anglais (FLE?)la Turquie étudiants : anglais, turquel’Espagne jeunes apprenants d’anglais (British Council)
  • Nice formation des enseignants • initiation au TBI • suivi films de classe • autorisations • recherche exploitation de l’outil • formation initiale • formation continue