• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Prova infantil i-primaria problemes 2002
 

Prova infantil i-primaria problemes 2002

on

  • 1,141 views

Quinzet

Quinzet

Statistics

Views

Total Views
1,141
Views on SlideShare
1,141
Embed Views
0

Actions

Likes
2
Downloads
48
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Prova infantil i-primaria problemes 2002 Prova infantil i-primaria problemes 2002 Document Transcript

    • Normes per a la utilització dels problemes1.- La pregunta problema es fa oralment. Es pot repetir l’enunciat unavegada.2.- No es repetirà res més, després d’aquesta segona lectura. Totes lesdades hauran d’ésser memoritzades pels alumnes.3.- En un full hom tindrà escrits els nombres dels exercicis que es dic-taran posteriorment. Al costats de cada nombre l’alumne/a escriurà la res-posta acompanyada de la unitat corresponent. L’oblit de la unitat invalidaràl’exercici.4.- No és podrà escriure cap anotació que no sigui el resultat.Qualsevol correcció s’efectuarà ratllant amb una creu allò que hom consid-era erroni.Qualsevol escrit, operació, etc., que no s’ajusti a les normes anteriorsinvalidarà l’exercici.5.- La resolució dels problemes no tindrà limitació de temps. Cada veg-ada que els alumnes escriguin una resposta giraran el full i indicaran que jahan acabat.És aconsellable de recomanar que quan hagi un temps prudencial i sil’alumne no sap la resposta, traci una línia i giri el full per seguir el ritme delsseus companys.6.- Cal que els problemes es resolguin mentalment sense l’ajut de capinstrument.Normes de correcció1.- Cada problema ben contestat val un punt, seguint les normes d’in-validació d’exercicis.2.- Els alumnes realitzaran la prova en un full normalitzat i hauran d’e-scriure totes les seves dades a la part superior del full i el nombre del prob-lema corresponent a les caselles de la dreta.3.- El professor/a recollirà els resultats de la prova també en un fullnormalitzat per a informatitzar més fàcilment els diversos diagnòstics.2
    • sèrie 101. Una pala i dues pales, quantes pales són?3 pales02. Si tens una pilota en una mà i una pilota en l’altra. Quantes pilotes tensentre les dues mans?2 pilotes03. Si tens tres pollets i en regales dos. Quants pollets et queden?1 pollet04. Dins d’una capsa que no hi ha cap joguina. En posem dos joguines.Quantes joguines tenim dins de la capsa?2 joguines05. Tens tres mandarines i en dónes tres. Quantes mandarines et queden?cap mandarina06. Si tens un caramel i jo et dono un altre. Quants caramels tens?2 caramels07. En un plat hi ha dues patates. Posem una patata més. Quantespatates hi hauran al final en el plat?3 patates08. Quantes orelles tenen dos gats?4 orelles09. La .............................té tres pomes i se’n menja una. Quantes pomes liqueden?2 pomes10. Jo tinc un cotxe i tu tens un altre cotxe. Qui té més cotxes, tu o jo?igual3Educació Infantil 3 anys
    • sèrie 21. Tinc 4 caramels i me’n menjo un. Quants caramels em queden?3 caramels2. Jo tinc 2 nines i tu en tens tres. Qui té més nines tu o jo?el nen/a dirà jo3. Aquest matí hem explicat el conte del Patufet i aquesta tarda hem expli-cat el de la Caputxeta Vermella , quants contes hem explicat avui?2 contes4. En una capsa tens 3 galetes i te’n menges una. Quantes galetes et que-den?2 galetes5. Dos botons i un botó, quants botons són?3 botons6. Abans del pati hem fet una rodona i ara n’hem fet una altra. Quantesrodones tenim ara?2 rodones7. Si tens un color i te’n dono un altre, quants colors tindràs?2 colors8. Tinc 5 galetes i en dono una, quantes galetes em queden?4 galetes9. Si tinc tres botons en una mà i dos botons en l’altra, quants botons tincentre les dues mans?5 botons10.-Si d’un pot que hi ha 3 caramels en treiem 3, quants caramels ens que-den?cap caramel4Educació Infantil 4 anys
    • sèrie 311. Jo tinc 5 caramels i tu en tens quatre. Qui té més caramels, tu o jo?El nen/a dirà :tu12. Si de quatre rodones en pintes dues, quantes rodones et queden per pin-tar?2 rodones13. Si de 4 cotxes te’n agafo 1, quants te’n queden?3 cotxes14. Al calaix vermell tens 3 fustes i al groc tens una fusta .Quantes fustestens?4 fustes15. Si tinc 2 galetes i tú me’n dones una més. Quantes galetes tinc?3 galetes16. Si tinguessis 2 pedres i en perdessis una, quantes te’n quedarien?1 pedra17. 2 conills i 1 conill, quants conills són?3 conills18.Quantes mitges taronges necessites per tenir una taronja sencera?2 mitges taronges19. Quant fan dos tigres i un tigre?3 tigres20. Si et dono 3 caramels i te’n menges 2, quants caramels et queden?1 caramels5Educación Infantil 5 anys
    • sèrie 421. Si tens cinc nous i en dones una, quantes te’n queden?4 nous22. Si tenim tres caramels en aquesta mà i dos caramels en aquesta altra,quants caramels tindrem entre les dues mans?5 caramels23. Si de set botons en traiem 2, quants en queden?5 botons24. Quantes mitges pomes hi ha en una poma i mitja?3 miges pomes25. Quant fan dues vegades 2 cadires?4 cadires26.En Pere té 3 ratolins, en Sebastiá dos i la Pilar 1. Quants ratolins tenenentre tots?6 ratolins27. En David té 5 anys i la Júlia 2. Quants anys es porten?3 anys28. La Carme ha fet 5 problemes a classe; 3 estan bé. Quants en té de mala-ment?2 problemes29. Una vegada tenia 4 ratolins en una gàbia. Un va morir; un altre va fugiri un altre se’l va menjar el gat. Quants n’hi han quedat?1 ratolí30. Un noi va pescar 4 peixos el divendres i 3 el dissabte. Quants en vapescar entre tots dos dies?7 peixos6Primer
    • sèrie 531. Quant fan 5 vegades 2 timbals?10 timbals32. Quatre noies m’han donat mig panet cada una. Quants panets fan entretotes?2 panets33. Tinc 7 peces, si en trec 5, quantes en queden?2 peces34. Tinc 6 tasses. Quantes me’n falten per tenir-ne deu?7 tasses35. Quantes bosses de 10 caramels puc fer amb 30 carmels?3 bosses36. En Lluís té 3 bolígrafs, la Dolors 5 i en Carles 2. Quants en tenen entretots?10 bolígrafs37. Quant és la meitat de 8 gats?4 gats38. Tinc 3 butxaques i a cada butxaca hi tinc 3 pomes. Quantes pomes hi haentre totes les butxaques?9 pomes39. Cada dia, quan vaig a l’escola, tiro dues monedes a la meva guardiola.Quantes monedes hauré recollit en tres dies?6 monedes40. Tenia 9 gots i se me n’han trencat 3. Quants me’n queden?6 gots7Segon
    • sèrie 641. El meu germà té 6 nous, la meva germana 10 i jo 18, quantes en tenimentre tots tres?34 nous42. La Carlota té 8 cucs de seda i l’Andreu li’n regala 7 més. Quants cucs téara?15 cucs43. Quants mitjos folis puc fer amb 9 folis?18 mitjos folis44. He començat a jugar amb 14 bales i n’he guanyades 26. Quantes en tincara?40 bales45. Tinc 2 taronges per a repartir entre quatre persones. Quantes tarongestindrà cada persona si les parts són iguals?mitja taronja46. Quants dies hi ha en sis setmanes?42 dies47. En Robert tenia 12 postals i els seus tres germans li’n van regalar 5cadascun. Quantes en té ara?27 postals48.Reparteixo 6 pomes entre 3 noies. Quantes en donaré a cada una?2 pomes49. La Maria té un corda de 17 metres de llargada. En talla 2 metres.Quants metres n’hi queden?15 metres50. Ahir vam anar a collir móres. Jo en vaig collir 21, i el meu germà s’en vamenjar 12. Quantes en van quedar?9 móres8Tercer
    • sèrie 751. Un noia té 20 bales. N’ha perdudes 3 i després n’ha guanyades 5.Quantes en té ara?22 bales52. Ahir vam anar a collir figues. Jo en vaig collir 22 i el meu germà se’n vamenjar 15. Quantes en van quedar?7 figues53. Tinc dues pomes i mitja. Quantes meitats de poma tinc?5 meiats54. Veig 14 potes de cadira. Quantes cadires senceres hi ha?3 cadires55. En una escola hi ha 89 nois i 60 noies. Quants nois hi ha més que noies?29 nois56. En Raimon té 5 ametlles i el seu germà en té el doble. Quantes ametllesté el seu germà?10 ametlles57. En Tomàs ha recollit 38 bitllets de tren. 18 són blancs i la resta blaus.Quants en té de color blau?20 bitllets blaus58. Quants mocadors s’han de treure de 24 mocadors perquè només enquedin una dotzena?12 mocadors59. Tinc un àlbum en el qual caben 100 postals. Durant les vacances heestat a 6 ciutats i he comprat 10 postals a cada ciutat. Quantes postals emfalten per acabar d’omplir l’àlbum?40 postals60. Si tinc 4 capses i a cada una hi porto 8 caragols, quants caragols portoentre totes les capses?32 caragols9Quart
    • sèrie 861. En Joan pesa 48 quilos. La seva germana pesa 32. Quants quilos pesamés en Joan?16 quilos62. La Roser m’ha donat 12 pins. La senyora Enriqueta me n’ha donades lameitat que la Roser. Quants pins m’han donat entre totes dues?18 pins63. La mare m’ha donat 2 galetes i mitja. El pare me n’ha donat el doble.Quantes galetes fan entre totes?7 galetes i mitja64. Si cada quart d’hora em menjo dos bombons. Quants em menjaré en 2hores i mitja?20 bombons65. Tomàs té 31 caramels. 8 nois li donen 6 caramels cadascun. Quants enté, ara?79 caramels66. Quin nombre afegirem a la meitat de 12 mocadors per obtenir unadotzena?6 mocadors67. La Mercè té 12 revistes i el seu germà en té 2 vegades més. Quantesrevistes té el seu germà?24 revistes68. Un monument fa 100 metres d’altura. Una altre fa 3/4 de l’anterior. Quinaaltura té el segon?75 metres69. Una persona té 10 cartes. N’ha perdudes 4 i després n’ha guanyades 6.Quantes en té ara?12 cartes70. Jo tinc 6 revistes, la Joana en té 12 i tu en tens 8. Quants en tenim entretots tres?26 revistes10Cinquè
    • sèrie 971. Amb 14 quilos de patates, quantes bosses de 2 quilos podré omplir?7 bosses72. Em donen 4 pomes cada tres quarts d’hora. Quantes pomes trindré entres hores?16 pomes73. Vull arribar a l’estació un quart d’hora abans de la sortida del tren. El trensurt a les 5 i 21 minuts. A quina hora hi he d’arribar?A les 5 hores i 6 minuts74. El meu germà va nèixer l’any 1989. Quants anys tindrà l’any 2010?21 anys75. En una capsa hi ha 12 caramels. Quants n’hi haurà en mitja dotzena decapses?72 caramels76. Cada dia llegeixo 5 pàgines d’un llibre i els diumenges només 2.Quantes pàgines hauré llegit al cap de 2 setmanes?64 pàgines77. Una persona fa 4 500 metres en 3 hores. Quant fa en 1 hora?1 500 metres78. Cada dia compro una coca de quart de quilo. Quants quilos he compraten 10 dies?2 quilos i mig79. El meu germà té 21 anys. Jo vaig néixer quan ell tenia 10 anys. Quantsumen les edats de tots dos?32 anys80. M’han calgut 6 gots d’aigua per omplir una ampolla. Quantes ampollesompliré amb 36 gots?6 ampolles11Sisè
    • 12CentreNivellNombre dalumnes que han fet la provaAlumnes segons resultats correctes per problema.Full de resultats
    • 13NivellFull dels alumnesNomCentre
    • Es prohibeix la reproducció total o parcial daquesta obra, en qualse -vulla de les seves formes, gràfica o audiovisual, sense lautoritzacióprevia i escrita de El Quinzet, llevat de citacions a revistes, diaris o lli -bres, sempre que es faci esment de la seva procedència.El QuinzetSt. Tomàs, 1008032 Barcelonatelèfon: 93 429 9863fax: 93 407 21 02Email: quinzet@retemail.eswww.elquinzet.com