• Save
Kulturarv i Second Life
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Kulturarv i Second Life

on

  • 1,583 views

Slide fra oplægget "Kulturarv i Second Lif" 28.05.08 på KnowledgeLab.

Slide fra oplægget "Kulturarv i Second Lif" 28.05.08 på KnowledgeLab.

Statistics

Views

Total Views
1,583
Views on SlideShare
1,522
Embed Views
61

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

3 Embeds 61

http://charlotteshj.wordpress.com 58
http://www.kommunikationsforum.dk 2
http://webcache.googleusercontent.com 1

Accessibility

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Kulturarv i Second Life Kulturarv i Second Life Presentation Transcript

    • SECOND LIFE Kulturarv i
    • Hvad er Second Life ?
      • Skabt 2003 af Linden Lab i San Francisco
      • En virtuel verden
      • Socialt univers
      • Temmelig (over)hypet i 2007
    • Hvordan gør man i Second Life ?
      • Opretter en gratis konto
      • Opretter en avatar
      • Customizer sin avatar
      Møntfoden i SL er Linden $ 300 Linden $ = 1 US $ 1 US $ = ca. 5,00 d.kr. SL har sin egen tid SLT kl. 12 middag er kl. 21 dansk tid.
    • Hvem er i Second Life?
      • 13.448.143 avatarer (5.956.170 april 2007)
      • 29.069.684 timeforbrug april 2008
      • Flest mænd
      13 – 16 = 0,93 18 – 24 = 22,78 25 – 34 = 35,16% 35 – 44 = 24,15% 45 + = 16,45%
    • Danskere i Second Life ?
      • 3.092 danskere i april 2008
    • Min avatar – Charlotta Jenkins
    • Kulturarv i Second Life
      • Museer
      • Steder af historisk interesse
      • Rollespil
    • Museer
      • Som i RL - med montrer, plancher osv.
    • Second Louvre
    • Second Louvre – udstilling under loftet
    • Jernbanefolket … er også i SL
    • SL Historical Museum
    • Er museer sjove i SL?
      • Autenciteten er væk!
    • Virtual Starry Night
    • Steder af historisk interesse
      • Miljøer
      • Opbygning af ”seværdigheder”
    • Dinoaurs Park
    • Vikingecenter
    • Templet i Jerusalem
    • Parthenon
    • Taj Mahal
    • Det Sixtinske Kapel
    • Amontemplet
    • Rollespil
      • Stor forskel på seriøsitet
      • Spændende mulighed?
    • ROMA - SPQR
    • ROMA – SPQR
    • Renaissance Island
    • Renaissance Island – The Globe
    • Versailles
    • Versailles - interiør
    • Independent State of Caledon (steampunk)
    • Independent State of Caledon
    • Deadwood 1875
    • Tombstone
    • Faglige fællesskaber
      • Undervisere
      • Bibliotekarer
    • Faglige fællesskaber
    • Hvem skal bringe kulturarven med?
      • Institutionernes ansvar?
      • Ildsjæle og amatører ?
    • Hvem skal bringe kulturarven med? Baggrunden for Danske konger ...og deres historie var, at min datter Signe, der på det tidpunkt gik i 7. klasse, ikke kunne finde nogen oplysninger om Christian 4. på Internet. Det ærgrede mig, at vores historie var så dårligt repræsenteret, så i november 1997 skrev jeg en kort biografi om monarken. Til min store overraskelse modtog jeg efterfølgende masser af e-mail fra folk, der havde læst biografien og roste mit initiativ. Mange opfordrede mig til at skrive videre på, hvad der udviklede sig til at omfatte historien omkring hele den oldenborgske kongerække…
    • Ingen vej uden om?
      • Avatarerne kommer
      • Naturligt tilbud for yngre
    • Styrke i 3D-verdener
      • Geografisk uafhængighed
      • Billig ”mødeform”
      • Nye muligheder for folk med særlige behov
      • Lyd
    • Gartners fem love
      • SL er hverken spil eller parallelle universer
      • Der er et menneske bag hver avatar
      • Vær relevant og skab værdi
      • Forstå og håndtere de negative elementer
      • Det er et langsigtet projekt
      Der findes flere andre 3D-verdener. Det er ikke sikkert, at det er SL der ”overlever”.
    • Udfordringer i 3D-verdener
      • Autenciteten udfordres
      • Teknologiske og sociale kompetencer
      • Huske, at det ikke er et spil!
    • Ses vi in-world? Spørgsmål