Desarrollo guia fauna miguel angel
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Desarrollo guia fauna miguel angel Document Transcript

  • 1. FAUNA SILVESTRETECNOLOGIA EN GESTION DE RECUROSNATURALESDESARROLLAR ESTRATEGIAS PARA EL MANEJO YCONSERVACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE, DEACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOSESTABLECIDOS Y LA NORMATIVIDAD VIGENTESENA17/10/2010
  • 2. DESARROLLAR ESTRATEGIAS PARA EL MANEJO Y CONSERVACION DE LA FAUNA SILVESTRE DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLLECIDOS Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE. GRUPO Nº2 PLANETA VERDE: CHRISTIAN ANDRES LEON GOMEZ FLORENITH CASTILLO GIOVANNY MEDINA JAMES SALAMANCA JOSE MARIA MORENO LUIS CARLOS COLLAZOS VICTOR ALEJANDRO CASTILLO TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES TRABAJO PRESENTADO A: INSTRUCTOR: MIGUEL ANGEL LOPEZ GOMEZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA CENTRO AGROPECUARIO DE BUGA DAGUA, 17 DE OCTUBRE DE 2010TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 2
  • 3. TABLA DE CONTENIDO Pág.PRESENTACION 5 1. INTRODUCCION 6 2. RESUMEN 7 3. ABSTRAC 8 4. PALABRAS CLAVES 9 5. JUEGO DE PALABRAS 10 6. FAUNA COLOMBIANA 10 6.1 GENERALIDADES 10 6.2 GRUPOS TAXONOMICOS 10 6.3 VERTEBRADOS 11 6.4 NUMERO DE INDIVIDUOS POR GRUPO TAXONOMICO 12 6.5 CARACTERISTICAS 13 6.6 COMPORTAMIENTOS 13 6.7 ADAPTACIONES 14 6.8 USOS 14 6.9 FACTOERES LIMITANTES 147 AVES (Guacamaya) 15 7.1 FUNDAMENTOS DE ANATOMIA Y FISIOLOGIA 16 7.2 AUTOECOLOGIA 17 7.3 HABITAT 17 7.4 CARACTERISTICAS COMPORTAMIENTOS 17 7.5 ADAPTACIONES Y FACTORES LIMITANTES 178 MAMIFEROS (Delfín Rosado) 17 8.1 FUNDAMENTOS DE ANATOMIA Y FISIOLOGIA 17 8.2 AUTOECOLOGIA 18 8.3 HABITAT 18 8.4 CARACTERISTICAS COMPORTAMIENTOS 18 8.4 ADAPTACIONES Y FACTORES LIMITANTES 199 ANFIBIOS (Rana Dorada) 20 9.1 FUNDAMENTOS DE ANATOMIA Y FISIOLOGIA 20 9.2 AUTOECOLOGIA 20 9.3 HABITAT 20 9.4 CARACTERISTICAS COMPORTAMIENTOS 20 9.5 ADAPTACIONES Y FACTORES LIMITANTES 21 TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 3
  • 4. 10 REPTILES (Iguana Verde) 22 10.1 FUNDAMENTOS DE ANATOMIA Y FISIOLOGIA 22 10.2 AUTOECOLOGIA 22 10.3 HABITAT 22 10.4 CARACTERISTICAS COMPORTAMIENTOS 22 10.5 ADAPTACIONES Y FACTORES LIMITANTES 2311 INSECTOS (Escarabajo Goliat) 23 11.1 FUNDAMENTOS DE ANATOMIA Y FISIOLOGIA 23 11.2 AUTOECOLOGIA 23 11.3 HABITAT 23 11.4 CARACTERISTICAS COMPORTAMIENTOS 24 11.5 ADAPTACIONES Y FACTORES LIMITANTES 2412 PERFIL DEL PROYECTO 25 12.1 INTRODUCCION 25 12.2 PRESENTACION 25 12.3 OBJETIVOS 26 12.4 ACTIVIDADES 27 12.5 NORMATIVIDAD 2713 DEFINICIONES 27 13.1 ESTRATEGIAS EDUCATIVAS 28 13.2 LICENCIA AMBIENTAL 29 13.3 ECOAUDITORIA 31 13.3.1 EJEMPLO DE ECOAUDITORIA 31 13.4DIFERENCIA EVALUACION E INTERVENTORIA 32 13.5 CITES 33 13.5.1 COMO FUNCIONA 33 13.5.2 AUTORIDADES Y FUNCIONES 34 13.5.3 CUADRO CONFORMACION SECRETARIA CITES 3514 COSNTRUCCION DE EMBALSE 36 14.1 MATRIZ DE IDENTIFICACION DE ASPECTOS E 37 IMPACTOS AMBIENTALES, PLANES DE COMPESACION Y MITIGACION 14.2 LISTA DE CHEQUEO IMPACTOS, ESTRATEGIAS Y 38 CONCLUSIONES15 EXPLOTACION MINERA 39 15.1 MATRIZ DE IDENTIFICACION DE ASPECTOS E 39 IMPACTOS AMBIENTALES, PLANES DE COMPESACION Y MITIGACION TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 4
  • 5. 15.2 LISTA DE CHEQUEO IMPACTOS, ESTRATEGIAS Y 40 CONCLUSIONES16 CONSTRUCCION DE CARRETERA 41 16.1 MATRIZ DE IDENTIFICACION DE ASPECTOS E 43 IMPACTOS AMBIENTALES, PLANES DE COMPESACION Y MITIGACION 16.2 LISTA DE CHEQUEO IMPACTOS, ESTRATEGIAS Y 44 CONCLUSIONES17 CONCLUCIONES 4618 BIBLIOGRAFIA 4719 GLOSARIO 48 TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 5
  • 6. PRESENTACIÓNColombia es uno de los países con mayor número de biodiversidad en el mundo,cuentan con el 10% de este total mundial, gracias a sus condiciones que loposicionan en este lugar y además de tener excelentes características climáticas,sus pisos térmicos y la gran variedad de zonas de vida que se pueden identificaren el, podemos pasar de un manglar a una zona desértica, luego pasar a unbosque de niebla y por último a las planicies y llanos, cada una de estascaracterísticas únicas de nuestro país, hacen que se posibilite la vida y que suexplosión de formas, tamaños y colores se vean por doquier.Queda pues la brecha abierta, para que emprendamos el recorrido por lasdiferentes clases y especies de fauna que conforman nuestra mega diversa yhermosa Colombia, no sin antes mencionar que tenemos un compromiso más quepersonal con el cuidado y conservación de estas especies que engalanan y danese toque único a los paisajes colombianos.Hemos dados las pautas para terminar con un trabajo asertivo, en lo quecorresponde a las competencias que estamos adelantando en nuestra formaciónprofesional, todas estas nos llevan a la completar y desarrollar estrategias para elmanejo y conservación de la fauna silvestre, de acuerdo a los procedimientosestablecidos y la normatividad vigente, enfocándolo a casos particulares ennuestro municipio en aprendido en la diferentes salidas con los tutores de latecnología. TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 6
  • 7. 1. INTRODUCCIONEl conjunto de animales que hacen parte de nuestro mundo, y que cumplen cadauno de ellos por pequeño que sea, una función única y fundamental en su nicho, yque estas especies de fauna, como las que conforman la gran variedad de lasaves, mamíferos, insectos, peces y anfibios, que comparten nuestro mundoactualmente, son constantemente violentadas en todas sus condiciones de vida,estas especies de fauna silvestre, que son las más vulneradas en la acciónhumana, hablamos de la misma forma del factor demográfico, por conversión ysimplificación, llevan a limitar el número de población y poniéndola al borde delabismo que llamamos extinción, ahora, no solo nos limitamos a fragmentar estehábitat natural de las especies de fauna, por el lado contrario, se están tomandoalternativas y generando ideas para conservar y aportar medidas, que ayuden amitigar de alguna forma los daños ecosistémicos que se están dandoconstantemente, resaltando la importancia de estas especies con funciones únicasen la tierra.Creamos y proponemos espacios lúdicos, donde le apostamos a la educación y lamultiplicación de las normas que rigen el control y manejo de las fauna silvestre enColombia, cada una de estas propuestas va encaminada de alguna forma, agenerar conciencia de identidad y de conservación, dando una propiedad sobrelos diferentes problemas que afectan de manera negativa a nuestro medioambiente natural.“me preguntaron cómo vivía, sobreviviendo dije, sobreviviendo; no quiero ver undía manifestando, por la paz en el mundo a los animales, como reiría ese loco día,ellos manifestándose por la vida…” Víctor Heredia TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 7
  • 8. 2. RESUMENLa fauna ha sido y continúa siendo un recurso natural indispensable en laexistencia del planeta.Las especies de fauna que gracias a su autoecología, y a las condiciones deevolución a las que son sometidas constantemente en este mundo cambiante,hacen que se disparen las alertas en cuanto los niveles de riesgo y amenaza quereducen dichos animales que componen la fauna de nuestro país, ahora, ycreemos que mas importante, es la relación y el respeto por su hábitat natural, sinllegar a alterarlo de forma negativa, en este trabajo contemplamos y nosretroalimentamos sobre el manejo y conservación de la fauna silvestre, generamosalternativas para manejarla de manera adecuada y aplicando criterios técnicos,idóneos e innovadores, acompañados de la legislación vigente de nuestro país.4. PALABRAS CLAVES1. Fauna silvestre 2.Taxonomia 3.Licencias Ambientales TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 8
  • 9. 3. ABSTRACThe fauna has been and it continues being an indispensable natural resource inthe existence of the planet.The fauna species that thanks to their car ecology, and to the evolution conditionsto those that are subjected constantly in this changing world, they make that thealerts are shot as soon as the levels of risk and he/she threatens that they reducethis animals that compose the fauna of our country, now, and we believe that butimportant, it is the relationship and the respect for their natural habitat, withoutending up altering it in a negative way, in this work we contemplate and we feed onthe handling and conservation of the wild fauna, we generate alternatives tomanage it in an appropriate way and applying technical, suitable and innovativeapproaches, accompanied by the effective legislation of our country.4. KEY WORDS1. wild fauna 2.Taxonomia 3.Licencias Environmental TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 9
  • 10. 5. JUEGO DE PALABRASSe definió cada una de las palabras encontradas y se profundizó en su significado:Ecología Actividad Antrópica VulnerableEspecie Monitoreo De Especies VulnerabilidadComunidad Fragmentación De Hábitat En PeligroPoblación Peligro Crítico AnfibiosNicho Extinto AvesNicho Ecológico Mamíferos PecesEcosistemas Ecotono FaunaDiversidad Reptiles ControlTrafico Normatividad Categorías 6. FAUNA COLOMBIANA6.1 GENERALIDADESColombia al ser un país del trópico ubicado en la zona del ecuador tiene una granrepresentación de grupos taxonómicos en fauna y flora típica del área a la que sesuman variedades de migraciones de fauna desde distintas partes del planeta porla variedad de ecosistemas.Colombia posee el 44.25% de los páramos sudamericanos, siendo así, uno de lospaíses con mayores áreas húmedas y con alta fluidez de ríos a lo largo y anchodel país a nivel mundial.6.2 GRUPOS TAXONOMICOSEn Colombia contamos con grandes grupos taxonómicos que a continuaciónrelaciono por medio de su hábitat y zona de vida adecuada para cada una.Aves, Mamíferos, Anfibios, Réptiles e Insectos,En las ricas zonas de las selvas orientales y en las vertientes hidrográficas delAmazonas y el Orinoco habitan especialmente los perezosos, las zorrasmochileras, los osos hormigueros y los grandes herbívoros como el pecarí, el tapir TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 10
  • 11. y varias especies de venados. En la misma región viven dos de los grandesroedores del trópico: el agutí y la paca.La región selvática también es el hábitat de la temida serpiente anaconda que, consus hasta cinco metros de longitud y sus casi 100 kilos de peso, acecha desde latierra en la que vive mayoritariamente y a veces desde los árboles y los ríos,donde se la puede encontrar, ya que es una muy buena nadadora; sus presasfavoritas son las aves y pequeños mamíferos. Otra serpiente que vive en estazona es el enorme boa constrictor.Las aves representan en la fauna de Colombia una inmensa riqueza, sobre todoen la selva. Entre especies y subespecies hay catalogadas mil quinientos (1.500)tipos de aves. De esta gran diversidad se destacan, entre otros, el tucán con suvistoso pico y su colorido plumaje, el papagayo, el guacamayo y los colibríes -también Llamados pájaros moscas.En las regiones selváticas, una importante variedad de monos de pequeño tamañocomo el barizo, también llamado frailecillo que vive principalmente en la zona de lacuenca del Amazona.Dos animales de gran envergadura, y de una singular fiereza, reinan en la selvacolombiana: el puma y el jaguar, es el felino más grande de América del Sur.Una gran variedad de ranas y sapos se suman a las especies más significativasde la fauna colombiana y pueblan los húmedos bosques tropicales y las zonas delas ciénagas. Entre todos se destaca el sapo de Blomberg, el más grande que seconoce.Los ríos colombianos también son ricos en peces, con una abundante pesca fluvialcon especies como la corvina, bagre, guaracú, tucurané y caloché. 6.3 VERTEBRADOSEn Colombia contamos con aves, peces, anfibios y reptiles entre los vertebradosque conforman la fauna.También se encuentra el 15% de los vertebrados terrestres que existen en todo elmundo hoy en día, ocupa el primer puesto en cuanto a diversidad de pájaros, con1.700 especies; el equivalente al 18% de todas las aves que existen en el planeta.Adicionalmente, existen 1.200 especies marinas y 1.600 de agua dulce. La mayorparte de peces tropicales ornamentados que decoran las peceras del mundo vienede los Llanos Orientales, la zona fronteriza entre Colombia y Venezuela. Existe TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 11
  • 12. también una gran variedad de batracios, reptiles, murciélagos y roedores, En laselva húmeda existe toda la fauna típica de estos lugares: jaguares, micos,serpientes, osos con gafas, entre muchos otros.NUMERO DE ESPECIES DE VERTEBRADOS EN COLOMBIA6.4 NUMERO DE INDIVIDUOS POR GRUPO TAXONOMICONuestro país posee aproximadamente el 10 % de la biota mundial; este enormepatrimonio biológico está representado, entre otros, por 1.721 especies de aves,386 especies de reptiles, 407 especies de anfibios, 359 especies de mamíferos,155 especies de quirópteros. (Instituto Humboldt)Por lo cual es considerado uno de los cinco países más megadiversos del mundo;sin embargo, no se dispone aún de inventarios taxonómicos completos de flora yfauna que puedan ratificar este estimativo (Hernández C. et al. 1.992 a).Colombia ocupa el tercer lugar en especies vivas y segundo lugar en especies deaves (1750; 19.40%), El gobierno colombiano lo considera primero porqueencuentran 1,815 especies de aves registradas. Esto equivale al 19% de lasespecies en el mundo y a 60 % de las especies en Suramérica. TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 12
  • 13. El ave nacional de Colombia es el Vultur gryphus o Cóndor de los Andes y essimbolizado en el escudo de Colombia.Con 1200 especies de peces marinas y 1600 especies de agua dulceaproximadamente.Colombia es el segundo con mayor variedad de mariposas: 3000 familias y 14especies y más de 250000 variedades de coleópteros.Primero en especies de anfibios (15%) con el 30% de las especies de tortugas y25% de las especies de cocodrilos, además de 222 especies de serpientes.Hay 30 especies de primates en Colombia. Este número de especies coloca aColombia en el quinto lugar a nivel mundial en diversidad de números de especiesde primates.Hay 456 especies reportadas de mamíferos que posiciona a Colombia en el cuartolugar a nivel mundial en diversidad de estos.48 especies de vertebrados.6.5 CARACTERISTICASColombia presenta biomas de páramo, selvas amazónicas, vegetación herbáceaarbustiva de cerros amazónicos, bosques bajos y catingales amazónicos, sabanasllaneras, matorrales xerofíticos y desiertos, bosques aluviales, bosques húmedostropicales, bosques de manglar, bosques y vegetación de pantano, las sabanasdel caribe, bosques andinos y bosques secos o subhúmedos tropicales. Con estavariedad Colombia se posiciona como uno de los 19 países megadiversos delmundo.Esto hace que nuestro país tenga la megadiversidad de especies de fauna, yestas condiciones posibilitan la vida de otras migraciones y especies introducidas.6.6 COMPORTAMIENTOSInfortunadamente muchos de los animales que son recuperados en acciones dedecomiso o son devueltos de forma voluntaria, llegan con limitaciones tanto físicas(mutilaciones, afecciones de la piel, escamas o mucosas, atrofias musculares,deformaciones esqueléticas), así como de comportamiento, entre las cuales elamansamiento es la más grave, pues no sólo el animal reconoce al ser humano TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 13
  • 14. como su guardián y alimentador, sino que en la mayoría de los casos han perdidoel instinto de sobrevivir en condiciones naturales, olvidándose incluso dereconocer sus congéneres y a los enemigos y los alimentos que ingieren losindividuos de su misma especie en condiciones naturales.6.7 ADAPTACIONESLas especies de fauna colombiana se adaptan a las condiciones de vida, En lasselvas de la región oriental -y también en las cuencas de los ríos Amazonas yOrinoco- donde prevalece el clima cálido, se encuentran las especies mássignificativas de la fauna colombiana. Por el contrario, el clima frío de las altasmesetas cordilleranas no permite el desarrollo de una fauna variada y condicionael número de especies que pueden vivir en la región.6.7 USOSEl manejo de los animales domésticos que se reproducen en cautiverio fácilmentey que son nativos o originarios de las zonas(ganado vacuno, ganado caprino,equinos...) , la comercialización de ellos, explotación económica de sus carnes yde los subproductos (sangre, viseras, huesos, pieles, cascos), no requierenpermisos o licencias especiales de funcionamiento, la importación de especiesexóticas (no nativas en Colombia), la reproducción de las mismas en cautiverio, sucomercialización y explotación requieren permisos especiales, se deben dar salvoconductos para la tenencia y transporte de dichas especies, para zoocriaderos,por lo general las CAR (Corporación Ambiental Regional) autorizan pie de críascon el fin de que se reproduzca la especie en cautiverio pero se les impone laobligación de que una vez se tengan buenas crías, sean introducidas críasnacidas en cautiverio a los lugares de donde fueron extraídos los pies de cría heinclusive repoblar áreas naturales. En el zoocriadero se autoriza el sacrificio y lacomercialización de la carne, los huevos y los subproductos de los animalessilvestres nacidos en cautiverio y se utilizan mucho para la exportación deserpientes, iguanas, lagartos, caimanes, aves y demás.6.8 FACTORES LIMITANTESDurante las últimas dos décadas Colombia experimenta un proceso deurbanización de la población. En poco más de 50 años se transformó de un paísrural en una nación muy urbanizada. Tal es así que en la primera mitad del siglo el TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 14
  • 15. 70% de la población vivía en zonas rurales y en la actualidad ese porcentaje se hainvertido totalmente, el 67% se considera población urbana.El grado de concentración es tan grande que tan sólo cuatro ciudades, Santafé deBogotá, Cali, Medellín y Barranquilla, junto con sus áreas metropolitanas, alberganaproximadamente, una tercera parte de la población.Mas importante aun, es la explotación de las especies de fauna silvestre que sonutilizadas para adornar casas, zoológicos privados, o simplemente para elconsumo dadas sus características nutritivas y por la idiosincrasia.El tráfico ilegal y la fragmentación del hábitat de estas especies, diezmando supoblación actual, es una de las más importantes limitantes de la extinción de lafauna colombiana. 7. AVES (Guacamaya Ara ararauna)Los verdaderos guacamayos o guacamayas (Ara spp.) son un género de avesde la familia de los loros (Psittacidae), del orden de las Psittaciformes, quecomprende 14 especies (seis de ellas extintas) de origen americano, habitandodesde las selvas de México hasta el noreste de Argentina, aproximadamente. Sealimentan de insectos y bayas y viven en los árboles.7.1 ANATOMÍA:La anatomía de las aves, incluyendo su fisiología, muestra muchas adaptacionesúnicas encaminadas, la mayoría, para la obtención de la capacidad de volar. Lasaves han evolucionado hasta poseer un sistema esquelético y muscular ligero ypotente que, junto con los sistemas circulatorio y respiratorio, les hace capaces dedesarrollar una oxigenación y actividad metabólica muy altas, y con ello conseguirla suficiente energía para conquistar el medio aéreo. El desarrollo del pico hacondicionado la evolución de un sistema digestivo especialmente adaptado. Estasespecializaciones anatómicas han sido la causa de que a las aves hastarecientemente se les asignara en la clasificación taxonómica a una clase propia enel Filo de los cordados.  1 Sistema respiratorio  2 Sistema circulatorio  3 Sistema digestivo TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 15
  • 16. o 3.1 Comportamiento al beber  4 Sistema esquelético  5 Composición esquelética o 5.1 Tipos de cráneos o 5.2 Tipos de picos o 5.3 Tipos de pies  6 Sistema muscular  7 Cabeza  8 Sistema reproductor  9 Escamas  10 Desarrollo del pico  11 Referencias y notas  12 Enlaces externos7.2 FISIOLOGÍADebido su alto metabolismo, las aves, necesitan ingerir una gran cantidad dealimentos. Lo que implica que mucho de su tiempo sea dedicado a la alimentacin.Como otros animales, tienen en cuenta el balance de energía gastada en laobtención del alimento y la energía obtenida de él (costo/beneficio).Las diferentes especies consumen los más variados alimentos:Vegetales verdes. Estos alimentos tienen muy bajo nivel de aprovechamiento(40%), por lo que se deben ingerir grandes cantidades del él. Esto significagrandes aparatos digestivos y peso que son incompatibles con el vuelo. Existe unave que consume este alimento y es el Hoazín. En nuestro país existen especiesque consumen follaje como complemento de otros alimentos, no exclusivamente.Semillas. Muchas aves consumen fundamentalmente este alimento. Tienen picosespecializados e ingieren piedritas que se almacenan en el buche y sirven pararomper los granos vegetales. El aprovechamiento de los nutrientes puede llegar al90%. TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 16
  • 17. Frutos. En Uruguay no hay especies estrictamente frugívoras, las hay si,mayoritariamente frugívoras. Complementan la dieta con insectos y semillas.Néctar. Los picaflores ingieren básicamente néctar, complementándolo coninsectos. Su asimilación llega al 99%.Insectos. Todas las aves los consumen en mayor o menor grado. Es la principalfuente proteica para las especies de aves pequeñas. Todas los consumen en altascantidades en la cría de los pichones.Invertebrados, peces y crustáceos. Principal alimentos de aves marinas ycosteras.Vertebrados. Principalmente alimento de las rapaces.Carroña. Si bien la mayoría de las aves pueden aprovecharse de la carroña,cuervos y carancho son quienes se alimenta de ella casi en exclusividad.7.3 AUTOECOLOGIASe hace evidente la necesidad de conocer más cerca de la auto ecología deaquellas especies como lo es la guacamaya, este estudio debe ser abordadomediante el estudio de sus partes o sea las especies que componen las diferentesasociaciones a través de la sucesión. Debe tenerse información sobre la biologíafloral, predación, genética de poblaciones, variación, variabilidad de semillas,mecanismos de dispersión etc. La importancia de estudios de esta naturaleza noradica únicamente en la recuperación de ecosistemas naturales sino en laingerencia que tiene en la conservación de las especies.7.4 HABITATLa guacamaya roja vive en bosques de lluvia no perturbados, se alimenta defrutos, nueces, flores y néctar. A veces se alimenta de fruta verde y de nueces queotros animales no consumen. También consumen arcilla de algunos bancosribereños. Nadie está seguro de porque hacen eso, pero la arcilla parece serimportante para ellos, ya que se arriesgan a ser capturados por felinos silvestres yotros depredadores cuando se posan en el suelo para consumirla.Las guacamayas rojas anidan en cavidades en los troncos, lo cual les proveeprotección a los adultos y a los jóvenes. Cada par de guacamayas rojas cría solouno o dos polluelos por año, los que permanecen con sus padres por uno a dos TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 17
  • 18. años. Esto significa que solo algunos adultos tendrán crías en cada año y que elnúmero de aves en la población no aumenta muy rápido.7.5 FACTORES Y LIMITANTESLa deforestación ha tenido un gran impacto en la guacamaya roja. Sin árboles,ellas no tendrán en donde anidar ni de que alimentarse. Las guacamayas rojasson también mascotas populares, lo que nos indica que muchas han sido sacadasde su estado silvestre. Sin embargo, hay personas que están estudiando comoviven las guacamayas rojas, y al entender esto podrán diseñar la mejor manera deayudar a estas hermosas aves. 8. MAMIFEROS (Delfín Rosado)Delfín Rosado Inia geoffrensisEl delfín rosado, también conocido como Delfín del Amazonas o "boto" es una delas cinco especies de delfines de agua dulce. Con tres metros de largo y 125 kg.de peso permanece activo las veinticuatro horas del día descansando por cortosperíodos, como una particularidad esta especie tiene una mayor movilidad decabeza que los otros delfines lo que le proporciona la flexibilidad necesaria paramaniobrar entre los numerosos obstáculos de la selva inundada. El color rosadode su piel aparece sólo en los individuos adultos mientras que los jóvenes poseenel dorso gris negruzco y el vientre un poco más claro.8.1 ANATOMIA Y FISIONOMIALa mayoría de los mamíferos tienen requerimiento de oxígeno similar a los de losseres humanos. Estructuralmente sus órganos respiratorios son muy parecidos.Sin embargo, los mamíferos marinos pueden sumergirse a grandes profundidadesy permanecer allí durante largos períodos.8.2 AUTOECOLOGIAEn el Orinoco, así como también en el río Meta y los pequeños tributarios, losdelfines constituyen los predadores superiores más exitosos. Estos animales sehan adaptado a las condiciones de vida que el medio les ofrece, desarrollando unsistema de comunicación y eco localización sofisticado que emplea ondas TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 18
  • 19. acústicas en un rango de frecuencia de O a 170 Khz. que les permite moverselibremente y capturar a sus presas en aguas bastante turbias8.3 HABITATEl delfín rosado, o delfín de río es una especie que vive exclusivamente en ríos,lagunas y caños de agua dulce de la cuenca hidrográfica de la Amazonía.Se puede encontrar en aguas poco profundas durante la época de inundación,época en la cual su hábitat se llena de árboles y plantas que hacen parte del suelodel bosque, creando un interesante campo de obstáculos a través del cual el delfíndebe moverse cuando va en busca de su presa. Por esta razón el delfín rosado esmás flexible y lento que los delfines del océano.8.4 CARACTERISTICAS Y COMPORTAMIENTOSPosee un cuerpo largo y rosado (de donde surge su nombre común), un pico largocon la línea de la boca curva y en dirección a los ojos, lo que le atribuye unasonrisa permanente. Su dentadura consta de dos clases de dientes, unos cónicosen la parte delantera y unos planos en la parte posterior de la boca. En total tienede 48 a 68 dientes. Posee una frente destacada y maleable, que varía de acuerdoa su actividad, tornándose prominente o plana. Sus ojos son pequeños y su vistaes reducida. En lugar de una aleta dorsal existe una "joroba" de base ancha, quese extiende a lo largo del cuerpo. Las aletas pectorales son largas, planas yflexibles, muchas veces con bordes ondulados.Al nacer, el delfín rosado mide entre 70 y 83 cm y pesa cerca de 7,5 Kg., al llegara la edad adulta alcanza una longitud máxima de 2,5 m y pesa más o menos 160Kg.8.5 ADAPATACIONES Y FACTORES LIMITANTESEste delfín es un animal de hábitos solitarios. Comúnmente se encuentran engrupos de dos o tres individuos que generalmente son la madre y los hijos, aunqueexisten algunos registros de grupos de 12 o 15 individuos, pero esto es muy raro.El tamaño del grupo varía de acuerdo al nivel de las aguas y la cantidad dealimento disponible; los registros de grupos grandes coinciden con la época deaguas bajas. TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 19
  • 20. 9. ANFIBIO (Rana Dorada)9.1 FUNDAMENTOS DE ANATOMIA Y FISIOLOGIALos anfibios respiran principalmente por la piel. Por eso, la contaminación y loshongos de piel los pueden asfixiar y matar. Es tal la importancia de la piel para surespiración que algunas ranas tienen los pulmones muy poco desarrollados, y enuna especie no existen.La fuente natural principal de alimento de la P. terribilis son las hormigas delgénero Brachymyrmex y Paratrechina, pero muchos tipos de insectos y otrospequeños invertebrados, pueden ser devorados, específicamente, termitas yescarabajos, los cuales pueden ser fácilmente encontrados en el suelo de losbosques lluviosos. Esta rana es considerada la más voraz del géneroDendrobatidaeEn cautividad, la rana es alimentada con Drosophila moscas de la fruta, cochinealsy grillos (Gryllidae), las larvas de varios insectos, y otros pequeños invertebrados.Una rana adulta puede comer elementos mucho más grandes en relación a supropio tamaño que las otras especies en el género Dendrobatidae9.2 AUTOECOLOGIASolo tiene que tener cuidado con un tipo de serpiente que a desarrollado especialresistencia a su veneno.Vive unos 10 años en cautividad. Mide 2,5 centímetros y pesa 30 gramos.9.3 HABITATEn una pequeña región del Noreste de Sudamérica, costa pacifica colombiana.Su hábitat son las selvas húmedas del Chocó y la costa caribeña de Colombia9.4 CARACTERISTICAS COMPORTAMIENTOSnombre completo es rana dardo venenosa dorada. Esta rana, de solo 30 gramos,es capaz y tiene tanto veneno como para matar a 10 hombres adultos. Losindígenas Emberá ya utilizaban este veneno en su favor. Lo colocaban en laspuntas de sus flechas y lanzas (de ahí su nombre dardo) y así mataban a suspresas, que caían fulminadas. TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 20
  • 21. 9.5 ADAPTACIONES Y FACTORES LIMITANTESPara proteger su piel y evitar ser depredados, casi todas las especies secretanuna sustancia tóxica que cubre su piel. En algunas ranas, llamadas ranasvenenosas, esta sustancia es un fortísimo veneno. Estas ranas son de coloresmuy vivos, y no debes tocarlas si las ves.Recientemente se ha encontrado que muchas de estas sustancias pueden serempleadas para curar enfermedades, algunas tan graves como el sida. 10. REPTILES (Iguana Verde)10.1 FUNDAMENTOS DE ANATOMIA Y FISIOLOGIAIdentificación: Grandes dimensiones y formas robustas, con una cresta de puntasgruesas y largas en la nuca, más cortas y finas en el dorso.Tamaño: 1,5 m.Peso: Los machos son entre 2 y 3 veces mayores que las hembras; peso muyvariable según las islas: en la isla Fernandina, los machos pesan como medio 7 kgy en la Seymour, 12,2 kg (valor máximo).Distribución: Islas Fernandina, Isabela, Santiago (San Salvador), Seymour yPlazas.Alimentación: Exclusivamente vegetariana.Reproducción: Ovípara como todos las iguanas; es el único reptil que combina laacumulación de esperma con la inseminación múltiple.10.3 HABITATEs un gran lagarto arbóreo. Zonas áridas del interior de las islas Galápagos.Las iguanas viven distribuidas por toda Sudamérica tropical, México e Islas delCaribe, en zonas de vegetación espesa y en altura (manglares, selvas, pastizales,riberas de ríos, acahuales...), donde la temperatura media anual es de 27-28 °C yla humedad ambiente es superior al 70%. Son animales fundamentalmentearborícolas, es decir, que en los árboles pasan la mayor parte del tiempo, y lo TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 21
  • 22. hacen gracias a sus fuertes garras y su larga cola. Al ser reptiles, son de sangrefría, con lo que con los primeros rayos de Sol, suben a las ramas más altas paraalcanzar la temperatura óptima "operativa", digamos unos 28-35 °C. Acto seguidose dedican a la búsqueda de alimento, sobre todo hojas (son folívoros) , brotestiernos y algún que otro fruto, la mayoría de éstos los consiguen sin bajar de losárboles aunque en ocasiones pueden bajar, bien para comer frutos maduros, paraponer huevos (en madrigueras que excavan en el suelo) o bien para huir de algúndepredador (las iguanas prefieren vivir cerca de ríos para así zambullirse desde elárbol en caso de peligro, pudiendo estar sumergidas durante lapsos de tiempo dehasta 15 min).10.4 CARACTERISTICAS COMPORTAMIENTOSLas iguanas con reptiles propios de las zonas tropicales de América del sur, enColombia se pueden encontrar en las selvas y bosques secos casi siempre cercade ríos y lagos, las crías son de un verde intenso.Miden medir de 1,5 o 2 metros. Son animales herbívoros y se reproducen pormedio de huevos, que son colocados bajo tierra durante el mes de febrero (veranoaustral). Alcanzan la madurez sexual a los 16 meses de edad, pero sonconsideradas adultas a los 36 meses, cuando miden 70 cm de largo.Las iguanas son animales diurnos, esto quiere decir que están activos únicamentepor el día y duermen por la noche.Las iguanas son reptiles diurnos y estrictamente herbívoros, comiendo hojas,flores, frutas y brotes. En estado salvaje pueden llegar a comer pequeños insectosque los ingieren al comerse las hojas verdes, que es lo que les interesa; o cuandoescasea la vegetación y ya han pasado días sin comer se les ha llegado a veralimentándose de pequeños insectos o animales, cabe mencionar que esto esperjudicial para su salud10.5 ADAPTACIONES Y FACTORES LIMITANTESDefensaSuelen utilizar la cola como látigo para su defensa ante animales relativamentemás grandes. TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 22
  • 23. Uso gastronómicoEsta especie es muy codiciada en Panamá y departamentos del Caribecolombiano, donde es preparada su carne con leche de coco, siendo uno de losplatos más apetecidos de la población de Fonseca en la Guajira colombiana. En eldepartamento del Atlántico, son cazadas las hembras para retirarles los huevosdejándolas estériles. Estos son comercializados ilegalmente.Otro de los usos gastronómicos, es usar su carne en el sur de Veracruz (México),como ingrediente en el tamal, solo usan la carne de las iguanas adultas, ya queuna joven posee poca carne. Este es cazado por su dulce sabor diferente que leda al tamal, pues se necesita solicitar un permiso temporal para la caza, porqueson destazadas brutalmente, y les cortan su cabeza, sus patas y cola. Despuésson retiradas de su piel y empezadas a desmenuzar. 11. INSECTOS (Escarabajo Goliat)Goliathus es un género de coleópteros polífagos de la familia Scarabaeidae queincluye varias especies conocida vulgarmente como escarabajos Goliat.Clasificación científicaReino: AnimaliaFilo: ArthropodaClase: InsectoOrden: ColeopteraFamilia: ScarabaeidaeSubfamilia: CetoniinaeNombre científico: Goliathus11.1 FUNDAMENTOS DE ANATOMIA Y FISIOLOGIASe alimentan de polen, néctar, frutas y savia.11.3 HABITATSe encuentran mayoritariamente en las selvas de África y zonas cálidas. TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 23
  • 24. 11.4 CARACTERISTICAS COMPORTAMIENTOSEsta especie de escarabajo proviene de la familia de los escarabeidos,denominación bajo la cual se engloban todos los escarabajos de gran tamaño,además de presentar llamativos colores. La historia egipcia nos revela que esteinsecto era considerado como símbolo sagrado de inmortalidad. Se trata delmayor insecto en cuanto a tamaño. Presenta unas largas antenas que hacen deórganos sensoriales.Su cuerpo es robusto y compacto y de la cabeza le sobresale un cuerno. Sus dosalas se protegen de élitros, de textura más endurecida y combina el negro y elblanco. Un escarabajo en edad adulta puede llegar a medir entre 5 y 10centímetros y pueden alcanzar los 100 gramos de peso. De hecho, cuando vuelan,debido a su tamaño, emiten un sonido vibrante similar al de un helicóptero.11.5 ADAPTACIONES Y FACTORES LIMITANTESLos resultados obtenidos constituyen información preliminar sobre la población,estado del hábitat y actividades de extracción del escarabajo y son la base para laimplementación futuros planes de conservación de esta especie representativa dela Amazonía colombiana, cuyas poblaciones pueden estar disminuyendo a pesarde la poca presión (pérdida de hábitat, extracción) que aparentemente estánsufriendo.El proyecto continuará con una segunda fase de estudio con el fin de diseñar unmodelo de conservación el cual contenga datos precisos sobre tamañospoblacionales, estructura de edades, estrategias reproductivas, relacionesecológicas y factores limitantes y de amenaza de la especie. TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 24
  • 25. 12. PERFIL DEL PROYECTO HOGAR DE PASO “PLANETA VERDE” 12.1 INTRODUCCIÓN:Colombia es uno de los países con mayor biodiversidad en el mundo en lo quecorresponde a fauna, tenemos el numero más grande de especies por unidad enárea, desde aves, mamíferos, anfibios e insectos, el principal y mayor contenedorde estas especies es el amazonas y Orinoco, pero el valle del cauca cuenta conun porcentaje alto en lo que corresponde a estas, el trafico de algunas másrepresentativas de la fauna Vallecaucana, están siendo violentadas y llevadas allímite de su población, pues el principal y mayor causante de estas consecuenciases el tráfico ilegal con fines comerciales, durante este proceso de captura y rutaspara la extracción de la fauna, son sometidas a manipulación y malas prácticasdonde sufren fracturas, cortes y limitación es sus movimientos naturales, muchasde estas, llegan a los hogares y son incautadas por las CAR´s y otras sonentregadas de forma voluntaria, recordemos que la gran mayoría son incautadasen los puntos de control de fauna silvestre o retenes de la policía ambiental o CVCen el valle del cauca, en Dagua, es donde se presenta la mayoría de estassituaciones, algunas de estas duran un largo tiempo mientras son liberadas odesplazadas a la ciudad de Palmira al hogar de paso que se tiene en ese lugar, espor ello que se quiere generar un centro de paso u hogar de paso en el municipiode Dagua, para adelantar los procesos de adaptabilidad y regeneración deespecies que componen la fauna en la región pacifico. 12.2 PRESENTACIÓN:La fauna silvestre de nuestro municipio y de nuestro país, está sufriendo losestragos de la expansión tanto agrícola y ganadera, como la demográfica, elconsumo de los recursos que posibilita la vida en los bosques de estas especies yla desfragmentación a la que son sometidos, limita la reproducción, sualimentación y obliga a disminuir la población de estas especies, mas importanteaun, es la captura de estas especies sin importar el rol tan importante quecumplen en la hábitat natural, ahora algunas especies son hembras que tienen suspolluelos o nidos con huevos, dejando en la orfandad e incluso a muerte porinanición o desnutrición, algunas de sus estas especies por su gran colorido y TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 25
  • 26. belleza, aumentan su amenaza de vida, pues ya manejan un precio en el mercadoilegal, donde son perseguidas para explotarlas en cautiverio y hasta sacarles críade la manera más inhumana posible, otras son llevadas al límite de sureproducción; no sobra mencionar las especies que son para gourmet, algunasadornan las mesas y son afrodisiacos para algunas culturas, en nuestro municipiotenemos un corredor importante para el tráfico ilegal dadas las característicasnaturales que componen este relieve natural.La vía Cali – B/ventura y Buga – B/ventura, tiene un reten forestal a la altura delcorregimiento de Loboguerrero en el municipio de Dagua, perteneciente a laCorporación Autónoma Regional del Valle del Cauca (CVC), DAR Pacifico Este,donde se controla y regula este flagelo que altera la fauna del pacifico colombiano,aquí mismo se entregan diferentes especies por los habitantes de la zona, y de lamisma forma se controla la introducción de fauna exótica. 12.3 OBJETIVO:Crear un centro de recuperación, educación ambiental y hogar de paso para lafauna silvestre, exótica, nativa, domestica y amansada, que no cumpla con losrequerimientos básicos para asegurar su vida digna, bajo los estándares de dieta,vivienda y libre desarrollo de sus comportamientos. 12.4 OBJETIVOS ESPECIFICOS: Recuperar las especies de fauna, que han sufrido alguna clase de alteración en sus condiciones y desarrollo normal de vida natural. Rehabilitar las especies de fauna que se incautan, decomisan o que son entregadas a la DAR Pacifico Este (CVC) o Policía Ambiental del Séptimo Distrito de Policía. Implementar recorrido educativo por las diferentes jaulas, llevando a instituciones educativas, organizaciones, ONG´s y diferentes asociaciones como a la comunidad. TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 26
  • 27. 12.5 ACTIVIDADES:  Realizar giras con las instituciones educativas, y campañas de liberación de las diferentes especies de fauna.  Videoforos en los diferentes barrios de la población y extenderlos a los corregimientos y veredas que lo conforman, dando la importancia y cuidado que se debe tener con estas especies de fauna.  Implementar campañas en la población urbana, para crear base de datos con las especies que se tienen, y así mismo dar las indicaciones para mejorar las condiciones de vida según el criterio de dieta y hábitat.  Tomas selectivas en los puestos de control, retenes forestales y plazas de mercado, donde se entreguen volantes, con información sobre la importancia de la fauna y las leyes que sancionan y protegen la misma.  Visitas a centros educativos rurales y urbanos, con actividades lúdico- recreativas, donde se recalque la importancia y el respeto de las especies de fauna. 12.6 NORMATIVIDAD:Resolución 0100 0395 (julio 24 de 2008). Por la cual se dictan normas pararestringir y regular la tenencia de especímenes de la fauna silvestre nativa en elárea de jurisdicción de la Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca-CVC.Artículo 8° De la Constitución Política establece la obligación del Estado yparticulares de proteger riquezas culturales y naturales de la Nación.Que la Constitución Política regula dentro de su Capítulo Tercero del TítuloSegundo, los derechos colectivos y del ambiente, estableciendo que: “Todas laspersonas tienen derecho a gozar de un medio ambiente sano. La ley garantizará laparticipación de la comunidad en las decisiones que puedan afectarlo. Es deberdel Estado proteger la diversidad e integridad del ambiente, conservar las áreas de TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 27
  • 28. especial importancia ecológica y fomentar la educación para el logro de estosfines”.Que igualmente el artículo 80 de la Carta Constitucional, establece la función delEstado de planificar el manejo y aprovechamiento de los recursos naturales, paragarantizar su desarrollo sostenible, su conservación, restauración o sustitución.Además, deberá prevenir y controlar los factores de deterioro ambiental, imponerlas sanciones legales y exigir la reparación de los daños causados.Ley 23 de 1973 considera el medio ambiente como patrimonio común, por lotanto, su mejoramiento y conservación son actividades de utilidad pública, en lasque deberán participar el Estado y los particulares.Decreto-ley 2811 de 1974 o Código Nacional de los Recursos Naturalesreglamenta lo relacionado con la prohibición, manejo, uso y aprovechamiento delos recursos naturales y del medio ambiente.Que la fauna silvestre nativa extraída directamente de su medio natural llevada aconvivir con el ser humano a casas y o apartamentos es objeto de alteracionesetológicas que pueden causar sufrimiento, stress y muerte del espécimen por loque se debe defender el valor intrínseco de un ser vivo a disfrutar de un hábitatrural, el cual no se garantiza en el ámbito urbano de una ciudad. De otro lado, sebusca evitar el contacto físico cercano de animales de la fauna silvestre con losseres humanos para fines diferentes a los científicos y de investigación, ya que sucercanía puede propiciar la transferencia de enfermedades zoonóticas. 13. DEFINICIONES13.1 ESTRATEGIAS EDUCATIVASLo primordial de la educación con énfasis en fauna, es generar un contacto con laanimales en estado de abandono o de tenidos de forma que degrada suexistencia.  Visitas a los centros educativos proyectando videos sobre la importancia de la fauna y el respeto que se les debe dar a cada una de estas especies, resaltando lo esencial en nuestra naturaleza.  Proyecciones comunitarias en los barrios más alejados, donde después de una charla sobre la tenencia y manejo de la fauna, se llegaran a unos compromisos con la comunidad asistente. TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 28
  • 29.  Las campañas en la vía nacional y zonas de alta conglomeración pública, como centros de mercado, supermercados, afuera de las iglesias, actividades comunitarias y otras.  Realizar jornadas de liberación, vacunas, y registro de especies de fauna en los hogares y comunidad en general.  Realizar seguimiento, monitoreo y verificación de las especies en cautiverio, dar a conocer estos procesos por medios de comunicación como la emisora comunitaria y la televisora local.13.2 LICENCIA AMBIENTALEs la autorización que otorga la Autoridad ambiental competente, mediante ActoAdministrativo a una persona natural o jurídica, pública o privada, para laejecución de un proyecto, obra o actividad que conforme a la ley y a losreglamentos, puede producir deterioro grave a los recursos naturales renovables oal medio ambiente o introducir modificaciones considerables o notorias al paisaje yen la que se establecen los requisitos, obligaciones y condiciones que elbeneficiario de la Licencia Ambiental debe cumplir para prevenir, mitigar, corregir,compensar y manejar los efectos ambientales del proyecto, obra o actividadautorizada.La Licencia Ambiental llevará implícitas todos los permisos, autorizaciones y/oconcesiones para el uso, aprovechamiento y/o afectación de los recursosnaturales renovables, que sean necesarios para el desarrollo y operación delproyecto, obra o actividad.La Licencia Ambiental deberá obtenerse previamente a la iniciación del proyecto,obra o actividad. Ningún proyecto, obra o actividad requerirá más de una LicenciaAmbiental.También podrán imponerse Planes de Manejo, en aplicación del artículo 38 de laLey 99 de 1993 que contempla el régimen de transición.Requisitos y Documentos Necesarios 1. Nombre o razón social, número de identificación, domicilio y nacionalidad del solicitante o interesado. 2. Nombre del representante legal. 3. Poder debidamente otorgado, cuando se solicite la licencia ambiental mediante apoderado. TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 29
  • 30. 4. Certificado de existencia y representación legal cuando se trata de persona jurídica, el cual debe haber sido expedido dentro del mes anterior a la fecha de presentación de la solicitud. 5. Descripción del Proyecto obra o actividad, que incluya por lo menos su localización, dimensión y costo estimado. 6. Plano a escala adecuada que determina la localización del proyecto. 7. Costo estimado del Proyecto. 8. Descripción de las características ambientales generales del área de localización del proyecto, obra o actividad. 9. Información sobre la presencia de comunidades localizadas en el área de influencia del proyecto. Cuando no se tenga certeza acerca de la presencia de comunidades indígenas o negras se deberá allegar copia de la solicitud elevada ante el ministerio del Interior, consultando sobre el particular. 10. Indicar si el proyecto obra o actividad afecta las áreas del sistema de parques naturales y sus zonas de amortiguación, cuando éstas estén definidas. 11. Indicación específica de los recursos naturales que van a ser usados, aprovechados o afectados en el proyecto, o actividad.Criterios para la licencia ambientalSe llama Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) al procedimiento administrativoque sirve para identificar, prevenir e interpretar los impactos ambientales queproducirá un proyecto en su entorno en caso de ser ejecutado, todo ello con el finde que la administración competente pueda aceptarlo, rechazarlo o modificarlo.Este procedimiento jurídico administrativo se inicia con la presentación de lamemoria resumen por parte del promotor, sigue con la realización de consultasprevias a personas e instituciones por parte del órgano ambiental, continua con larealización del EsIA (Estudio de Impacto Ambiental) a cargo del promotor y supresentación al órgano sustantivo. Se prolonga en un proceso de participaciónpública y se concluye con la emisión de la DIA (Declaración de Impacto Ambiental)por parte del Órgano Ambiental.La EIA se ha vuelto preceptiva en muchas legislaciones. Las consecuencias deuna evaluación negativa pueden ser diversas según la legislación y según el rigorcon que ésta se aplique, yendo desde la paralización definitiva del proyecto hastasu ignorancia completa. El concepto apareció primero en la legislación de EstadosUnidos y se ha ido extendiendo después a la de otros países. La Unión Europea laintrodujo en su legislación en 1985, habiendo sufrido la normativa enmiendas envarias ocasiones posteriores. TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 30
  • 31. El EIA se refiere siempre a un proyecto específico, ya definido en sus particularestales como: tipo de obra, materiales a ser usados, procedimientos constructivos,trabajos de mantenimiento en la fase operativa, técnologias utilizadas, insumos,etc.13.3 ECOAUDITORIALa Ecoauditoría es un proceso participativo que comienza con el alumnado yprofesorado e implica a los otros sectores de la comunidad educativa (personal decocina, limpieza, jardín…), así como a los padres y madres.La Ecoauditoría del agua contempla las siguientes fases:Identificación y definición del problema.Compromiso con el problema. Redactar una declaración de principios ocompromiso y aprobarla por el conjunto del centro.Auditoría inicial. Hacer un diagnóstico de la situación de partida y detectar loselementos que precisan intervención. Sus pasos son:Recogida de información sobre el problema: Investigar los hábitos ycomportamientos respecto al problema.Establecer un inventario: Realizar una estimación.Análisis e interpretación de datos: Determinar el estado del problema, detectarlos elementos que necesitan intervención, y precisar los cambios decomportamientos.Comunicar los resultados de la auditoría inicial: Comunicar y difundir losresultados de la auditoría inicial a toda la comunidad educativa.Plan de Acción: En función de la realidad ambiental respecto al uso del aguaencontrada en la fase anterior, se define y pone en marcha. Sus pasos son:Identificación de propuestas de mejora: Hacer un listado exhaustivo de lasmejoras probables y empezar a reflexionar sobre las posibilidades reales deintervención.Definición de objetivos e identificación de las medidas/propuestas demejora: Valorar y establecer los objetivos y propuestas de mejora. TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 31
  • 32. Definición del Plan de Acción: Planificar de la ejecución de las acciones.Desarrollo del Plan de Acción: Llevar a cabo el Plan.Seguimiento y valoración de los resultados: Valorar el grado de consecuciónde los objetivos.Comunicación y difusión de resultados: Con la comunicación y difusión deresultados a toda la comunidad educativa se motiva la participación, se valoran losesfuerzos realizados y se establecen nuevos planteamientos de intervención.13.3.1 EJEMPLO DE ECOAUDITORIAUn ejemplo muy claro sobre la ecoadutoria, es la actividad realizada el día en quelos aprendices de la tecnología celebramos la actividad Día de la tierra, “LATIERRA VIVE, VIVA LA TIERRA”, donde se citaron a las comunidadesestudiantiles, civiles y militares a conformar un recorrido por las principales callesdel municipio, donde al finalizar este, se intervino con un conversatorio sobre lasprincipales problemáticas que nos aquejan con respecto a nuestra casa la tierra,entre ellas, el agua, el aire y el suelo, luego de esta se realizo la pintura de unmural ambiental colectivo, donde las diferentes entidades y comunidad plasmaronla importancia de conservar los recursos naturales de nuestra tierra, ahora y másimportante, fue el compromiso que se genero después del conversatorio, dondelos estudiantes y docentes participantes, tanto como las personas particulares, enun compromiso simbólico con una manilla de color verde, que un algunos niños latienen y así mismo los aprendices de la tecnología.13. 4 DIFERENCIA EVALUACION E INTERVENTORIALa Interventoría Ambiental se define como la toma de responsabilidad directa porla supervisión y el cumplimiento de la legislación ambiental vigente y específicapara el proyecto, así como de los controles y medidas de manejo contenidas en elPlan de Manejo Ambiental, en la licencia o los permisos autorizados yconcesiones.Se llama Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) al procedimiento administrativoque sirve para identificar, prevenir e interpretar los impactos ambientales queproducirá un proyecto en su entorno en caso de ser ejecutado, todo ello con el finde que la administración competente pueda aceptarlo, rechazarlo o modificarlo.Este procedimiento jurídico administrativo se inicia con la presentación de lamemoria resumen por parte del promotor, sigue con la realización de consultasprevias a personas e instituciones por parte del órgano ambiental, continua con la TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 32
  • 33. realización del EsIA (Estudio de Impacto Ambiental) a cargo del promotor y supresentación al órgano sustantivo. Se prolonga en un proceso de participaciónpública y se concluye con la emisión de la DIA (Declaración de Impacto Ambiental)por parte del Órgano Ambiental.13.5 CITESCITES es la Convención sobre el Comercio Internacional de EspaciesAmenazadas de Fauna y Flora Silvestres; también se conoce como el Conveniode Washington D.C.. Se firmó el 3 de marzo de 1973 y entró en vigor el 1 de juliode 1975. La Convención surgió como consecuencia de la preocupación por losefectos perjudiciales que los altos niveles de comercio internacional pudieran tenersobre la fauna y flora silvestres, teniendo como objetivo principal, la regulación delcomercio de especies de fauna y flora silvestres a través del establecimiento demecanismos de cooperación internacional entre gobiernos.La Convención CITES es una herramienta para regular el comercio internacionalde especies de fauna y flora silvestres de forma efectiva y constante, asegurandosu conservación y uso sostenible.La Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas deFauna y Flora Silvestres tiene como fin último la protección de especies de fauna yflora que por su comercio pueden estar amenazadas. Dicha protección se hace através de mecanismos de restricción y de vigilancia al mercado internacional delas mismas. El tipo de control sobre las especies de fauna y flora silvestresdepende del grado de amenaza de las mismas.Colombia adhirió a la CITES mediante la Ley 17 de 1981 y entró en vigor paraColombia el 29 de noviembre del mismo año.13.5.1 CÓMO FUNCIONA:La Convención establece, a nivel internacional, el marco jurídico y los mecanismosprocedimentales comunes para prevenir el intercambio comercial internacional deespecies amenazadas y para una regulación efectiva del comercio internacionalde otras especies.Actualmente 167 países (La Conferencia de las Partes) usan este marco ymecanismo procedimental para regular y supervisar el comercio internacional delas especies de fauna y flora silvestre. TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 33
  • 34. La Conferencia de las Partes adopta Resoluciones para orientar la interpretación yaplicación de la Convención y Decisiones.Para tal fin y de acuerdo con el peligro de la especie, la Convención establecióuna clasificación en tres Apéndices.El Apéndice I incluye las especies de fauna y flora que por su comercio están enpeligro de extinción y para las cuales éste se puede constituir en una amenazaesta prohibido cuando se lleva a cabo con fines comerciales. El Apéndice II incluyelas especies que no se encuentran en peligro de extinción pero que corren elriesgo de estarlo si no se controla su comercio. El Apéndice III contiene lasespecies que cada Estado Parte considere que debe ser objeto de reglamentacióncon el fin de controlar su exportación.13.5.2 AUTORIDADES Y FUNCIONESAutoridad administrativa Colombia Funciones de la autoridad administrativa CITES Colombia Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial – MAVDTAutoridades científicas ColombiaFunciones de las autoridades científicas CITES ColombiaInstituto de Investigación de Recursos Biológicos "Alexander von Humboldt"Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras "José Benito Vives de Andreis"Instituto de Hidrología, Meteorología y Estudios Ambientales - IdeamInstituto Amazónico de Investigaciones Científicas - SinchiInstituto de Investigaciones Ambientales del Pacífico - IIAPInstituto de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de Colombia - ICNAutoridades de apoyo científico y técnicoRed Nacional de Jardines BotánicosAsociación Nacional de Parques Zoológicos y Acuarios – Acopazoa TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 34
  • 35. 13.5.3 CUADRO CONFORMACION SECRETARIA CITES
  • 36. 5. CONSTRUCCION Y PUESTA EN MARCHA DE EMBALSE MATRIZ DE IDENTIFICACION DE ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES Y PLANES DE COMPESACION Y MITIGACION ACTIVIDADES ASPECTO EFECTO IMPACTO PLAN DE PLAN DE MITIGACION COMPESACION Vías de acceso Tala de árboles Disminución de la Erosión del terreno Viaductos En la zona se capa vegetativa. encuentra el 30% de Remoción de la bosque por quema, capa terrestre Perdida del como plan reforestar recurso bosque esa zona. Manipulación de Contaminación Perdida en la calidad del Uso de una sola vía Siembra de árboles maquinaria por ruido. aire para acceso con productores de agua Introducción de pesada canales de desagüe, con institucionesmaquinaria pesada Contaminación Compactación de suelos. educativas Quema de por CO2. combustible fósil Desplazamiento de Contaminación especies de fauna del recurso suelo Remoción de la Disminución de la Pérdida de calidad de Con la comunidad capa terrestre capa vegetal del suelo y zona protectora No encontramos realizar actividades Adaptación del suelo educativas en cultivos terreno Perdida arbórea productivos y de pan coger. Inundación del Desplazamiento Inundación por aumento terreno de la fauna del volumen en las aguas Como es imposible, Crear en la zona silvestre y nativa se puede generar a intervenida un bosque Cambio en la calidad del largo tiempo el protegido, donde se Construcción y Cambios agua llenado, para dar un implementen semilleros llenado de irreversibles en el lapso de tiempo a la vivos. embalse área Reducción de los hábitats adaptabilidad de de la fauna y flora especies TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE
  • 37. LISTA DE CHEQUEO IMPACTOS, ESTRATEGIAS Y CONCLUSIONESCOMPONENTE IMPACTOS NEGATIVO IMPACTOS POSITIVOS PLAZO ESTRATEGIAS CONCLUSION L M C  Ninguno Reforestación con La implementación del  Perdida de arbórea de especies embalse en la zona especies de fauna que son de alimento natural, interviene en y flora y hábitat para la varios factores  Desplazamiento de fauna. ambientales y sociales,FAUNA especies de fauna X algunos generan de  Pérdida del Crear convenios con alguna forma niveles de equilibrio natural las CAR`s, y ganancia y perdida, organizaciones de como lo demuestra el protección animal, anterior cuadro, vemos para liberar en la que las únicas zona especies de ganancias se están fauna silvestre generando para la endémicas. comunidad con su  Perdida de la capa  Ninguno mano de obra y para vegetal y de Implementación de las poblaciones a lasFLORA especies X semilleros con cuales se les prestara  Tala indiscriminada especies nativas y el servicio del embalse, de especies multiplicadores de lo más preocupante es adultas. agua. la inundación que se genera al llenar este  Perdida en la  Ninguno Implementación de embalse, pues se calidad del aire. uso de desplaza y seAIRE  Altos niveles de X biocombustibles o extinguen especies ruido. gas. endémicas, algunos árboles adultos que Siembra de árboles. serán talados.  Cambio en la  Ninguno calidad del agua Establecer puentes. El desequilibrio delAGUA  Cambio en el X Delimitar las riveras terreno en esta TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE
  • 38. cauce del afluente de los ríos y del construcción, es de hídrico embalse muy alto nivel erosivo,  Perdida de la capa  Ninguno Siembra de árboles, pues se genera vegetal X construcción de inestabilidad deSUELO  Infertilidad del taludes y canales de taludes, y se propende suelo desagüe. a contribuir a perdida Implementación de de capa vegetal y por sombra de prado en ende de fauna y flora. la zona intervenida.  Desplazamiento o  Generación de Capacitar a la migración. empleo. población que habita  Adaptación a  Mejoramiento de en la zona dePOBLACION nuevas zonas de la calidad de X intervención, en las vida. vida diferentes áreas como salud, formación educativa, y emplear a los habitantes de la zona. TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE
  • 39. MATRIZ DE IDENTIFICACION DE ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES Y PLANES DE COMPESACION Y MITIGACION EXPLOTACION DE LA MINA DE ORO ACTIVIDADES ASPECTO EFECTO IMPACTO PLAN DE PLAN DE MITIGACION COMPESACION Remoción de la Disminución de Erosión del terreno Uso de una sola vía Los planes de capa terrestre la capa de acceso, por donde compensación para Adaptación del vegetativa. Perdida de nutrientes transitan todos los la explotación minera terreno Tala de árboles en el suelo vehículos. son muy escasos, Perdida del puesto que el daño recurso bosque que se genera en los Contaminación Pedida de nutrientes recursos por ruido. del suelo No utilizar explosivos. Extracción de Remoción de la material de capa terrestre Erosión severa por Reintegrar el material arrastre Disminución de extracción del suelo de extraído. la capa vegetal del suelo Manipulación Contaminación Pérdida de calidad de Utilizar métodos de maquinaria del recurso suelo y zona limpios o Extracción del pesada suelo, agua y protectora rudimentarios para la mineral aire. extracción del Quema de Perdida arbórea mineral, no usando combustible explosivos ni fósil Contaminación de químicos. aguas Compactación Contaminación Fragmentación de los del suelo. por CO2. hábitats de la fauna Utilizar métodos Utilización de rudimentarios y demaquinaria pesada Calidad del aire Cambios transporte amigable irreversibles en con el medio el área ambiente Deforestación Erosión Perdida del bosque y Delimitar zonas para TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE
  • 40. Cateo Remoción de sus especies como de la extracción, impedir capa protectora la capa protectora el cateo en otras partes. TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE
  • 41. LISTA DE CHEQUEO IMPACTOS, ESTRATEGIAS Y CONCLUSIONESCOMPONENTE IMPACTOS NEGATIVO IMPACTOS POSITIVOS PLAZO ESTRATEGIAS CONCLUSION L M C  Ninguno Reforestación. La explotación minera  Desplazamiento de Implementación de ilegal, tanto como la especies de fauna cultivos con arboles legal, causan un granFAUNA  Pérdida del X que sirvan de forraje impacto en los recursos equilibrio natural y retenedores de naturales de nuestro  Mutaciones agua. amado municipio, genéticas ejemplos claros los  Perdida de la capa  Ninguno Coordinar proceso tenemos en la mina de vegetal y de con las Zaragoza, donde la especies corporaciones fiebre de este mineral,FLORA  Tala indiscriminada X autónomas y las ha causado daños de especies fundaciones u irreversibles en los adultas. organizaciones que afluentes como en la tengan las fauna y flora, no solo comunidades de la esto, se ha generado zona, para cuidar y muchas consecuencias conservar las sociales y la especies. implementación de  Perdida en la  Ninguno Hacer siembra de tecnologías no limpias calidad del aire. árboles en las zonas para extraer el mineral, causando mayor daño  Altos niveles de de intervención de laAIRE X obra. que el anterior, sin ruido. importar lo que  Afectaciones en la Utilizar combustibles biodegradables. sucederá a corto y salud humana y largo tiempo, pues la animal. salud y los factores naturales de vida en la  Perdida de la  Ninguno No utilizar químicos zona, la adaptación de calidad como el mercurio o algunas especies que  Perdida de la dinamita para deben ser las másAGUA corredor biológico X extracción del TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE
  • 42. de fauna mineral. fuertes, dejando en  Desviación de Prohibir el ingreso riesgo algunas, incluso cauce de material pesado, en riesgo de amenaza o el uso de dragas. y de posible extinción,  Perdida de la capa  Ninguno Restringir el uso de claro está que los vegetal maquinaria pesada daños que se están  Infertilidad del como las causando con esta suelo retroexcavadoras. actividad son altamenteSUELO  Movimiento de X Delimitar la zona de nocivos para la salud masas terrestres extracción y solo humana, y para las  Contaminación por permitir una especies de fauna químicos (mercurio cantidad por día o acuática y terrestre que y fosforo) por tiempo de por la zona se extracción. encuentran.  Enfermedades  Generación de Capacitar a la respiratorias empleo. población que  Orden publico  Mejoramiento de participa de estaPOBLACION  Problemas renales ingresos X actividad, y luego de y reproductivos económicos eso, inculcarles el  Enfermedades cuidado que se dérmicas debe tener con el material usado, para que no genere más contaminación en los recursos naturales TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE
  • 43. MATRIZ DE IDENTIFICACION DE ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES Y PLANES DE COMPESACION Y MITIGACION CONSTRUCCION Y PUESTA EN MARCHA DE UNA CARRETERA ACTIVIDADES ASPECTO EFECTO IMPACTO PLAN DE PLAN DE MITIGACION COMPESACION Remoción de la Disminución de la Erosión del terreno Intentar al máximo la Los planes de capa terrestre capa vegetal del no expansión de la compensación con laADAPTACIÓN DEL suelo Perdida de nutrientes remoción de la capa comunidades la TERRENO en el suelo. terrestre. reforestación, son los Erosión ideales y Erosión severa por fundamentales para extracción del suelo compensar estos daños Perdida del Talar exclusivamente causados, la dotación a Tala de árboles recurso bosque. Fragmentación de lo necesario, no tocar las instituciones hábitat arboles con educativas, a los Perdida de las clasificación especial centros de salud y TALA especies de fauna Contaminación de las según los niveles de capacitaciones a la y flora. aguas riesgo, además, comunidad, son los trasplantar aquellos mejores planes de que tengan niveles compensación que se altos de amenaza. tienen hasta el momento aplicados en Manipulación de Contaminación del Pérdida de calidad de Utilizar métodos la doble calzada, pero maquinaria recurso suelo, suelo y zona limpios, como la no se está trabajandoUTILIZACION DE pesada agua y aire. protectora implementación de con la fauna o flora MAQUINARIA biocombustible. intervenida, donde los Quema de Contaminación por Perdida arbórea semillero y los bancos combustible fósil ruido. de germoplasma son Contaminación de importantes. Compactación Contaminación por aguas del suelo. CO2. Fragmentación de los hábitats de la fauna TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE
  • 44. LISTA DE CHEQUEO IMPACTOS, ESTRATEGIAS Y CONCLUSIONESCOMPONENTE IMPACTOS NEGATIVO IMPACTOS POSITIVOS PLAZO ESTRATEGIAS CONCLUSION L M C  Desplazamiento de  Ninguno Una vía de acceso o en especies de fauna este caso una carretera  Pérdida del que da beneficio a losFAUNA equilibrio natural X comerciantes o a la  Fragmentación del movilidad de las hábitat comunidades, es solo  Perdida de la capa  Ninguno beneficiosa en el vegetal y de sentido económico y especies generador de ingresos,FLORA  Tala indiscriminada X pero es uno de los de especies mayores causantes de adultas. fragmentación de hábitat natural de las  Perdida en la  Ninguno especies de fauna calidad del aire. silvestre, donde estas  Altos niveles de son atropelladas por losAIRE ruido. X vehículos, además, que  Afectaciones en la su hábitat se contamina salud humana y por las basuras que los animal. CO2 usuarios depositan en  Perdida de la  Ninguno las laderas de la calidad del Agua carretera, algunas de  Perdida de estas son llevadas porAGUA corredor biológico X las escorrentías a las de fauna profundidades de los  Desviación de bosques cuando estas cauce se encuentran en  Perdida de la capa  Ninguno pendientes. vegetal  Infertilidad del TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE
  • 45. suelo XSUELO  Movimiento de masas terrestres  Compactación del suelo.  Perdida de los nutrientes.  Enfermedades  Generación de respiratorias. empleo.  Enfermedades  Mejoramiento dePOBLACION dérmicas. ingresos X  Accidentalidad. económicos por la comercialización de productos.  Mejoramiento en la movilidad TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE
  • 46. CONCLUSIONESo Importante el trabajo realizado, porque nos genera y aporta nuevos conocimientos en lo que corresponde a fauna silvestre de nuestro país, sus condiciones anteriores y actuales, los daños que estamos causando desfragmentando su hábitat y la caza con fines comerciales y domésticos.o Con el anterior trabajo, se puede evidenciar la disminución de especies de fauna silvestre, las alternativas que están adelantando por medio de las corporaciones autónomas regionales, las corporaciones o agrupaciones gubernamentales y no gubernamentales para hacer valer la normatividad vigente y la generación de alternativas que ayuden a frenar este daño ecosistémicos.o Resaltamos el trabajo en equipo que se realizo, donde nosotros como aprendices de la tecnología en gestión de recurso naturales, del Centro Agropecuario de Buga, llegamos a conclusiones acertadas sobre la problemática y prioridad de la fauna silvestre colombiana, además de sus conflictos por las diferentes causas antropogenicas.
  • 47. BIBLIOGRAFIA o http://calabria.nu/americalatina/colombia/Other%20Infor.htm o http://www.colombiaya.com/seccion-colombia/flora-fauna.html o http://www.biotech.bioetica.org/clase3-8.htm o http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0717- 71782007000100012&script=sci_arttext o http://www.parquesnacionales.gov.co/PNN/portel/libreria/php/enlace_dinami co.php?url=decide.php?patron=01.15&l_id=5173&l_t_i=4 o http://biodiversidadcolombiana.blogspot.com/2008_06_01_archive.html o http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:cf033Ip-7- AJ:www.cbd.int/doc/world/co/co-nr-me- es.doc+fauna+colombiana,+generalidades,+grupos+taxon%C3%B3micos,+ vertebrados,+n%C3%BAmero+aproximado+de+individuos+por+grupo+taxo n%C3%B3mico,+caracter%C3%ADsticas,+zonas+de+influencia,+usos&cd= 1&hl=es&ct=clnk&gl=co o http://www.corantioquia.gov.co/sitio/images/stories/pdf/compendio_fauna.pd f o http://lunazul.ucaldas.edu.co/index.php?option=com_content&task=view&id =204&Itemid=204 o http://bibliotecamvz.blogspot.com/2010/08/loros-pericos-y-guacamayas.html o http://www.escolares.com.ar/ciencias-naturales/anatomia-de-los- animales.html o http://www.cienciaybiologia.com/ecologia/autoecologia.htm o http://www.humboldt.org.co/humboldt/mostrarpagina.php?codpage=300001 17 o http://www.proaves.org/article.php?id_article=568 o http://popayan.blogspot.com/2007/03/la-rana-dorada-de-supat.html o http://es.wikipedia.org/wiki/Iguana_iguana o http://animales-salvajes.buscamix.com/web/content/view/62/124/ o http://www.humboldt.org.co/humboldt/mostrarpagina.php?codpage=300001 5TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 47
  • 48. GLOSARIO:TAXÓN: Se refiere al Orden, familia, género y especie.CATEGORÍA DE AMENAZA NACIONAL: Parámetro tomado de los libros rojospublicados por el Instituto Alexander von Humboldt.FISIOLOGIA: Alimentación, cada especie consume diferentes clases dealimentos, por ello se da el estudio de la fisiología, esto igualmente se debe albalance de energía y la obtención de nutrientes.AUTO ECOLOGÍA: La autoecología es el escalón más básico de la ecología queestudia las especies en relación al eslabón superior. Se encarga del estudio de lasadaptaciones de una especie a los factores abióticos.La adaptación consiste en la existencia o posesión de características fisiológicas,morfológicas y etológicas que son adecuadas para que una especie sobrevivabajo las condiciones abióticas o bióticas en que vive. Suelen ser comunes para losmiembros de una población, heredados de los progenitores y por lo tanto puedenser transmitidos. La evolución puede propiciarENDEMISMO: Se refiere al nivel de restricción en su distribución Nal: De ordennacional, REST: Restringida y LOC: local.DISTRIBUCIÓN ALTITUDINAL: Rango altitudinal (metros sobre el nivel del mar)en que normalmente y de manera natural se encuentra la especie.MANEJO Y CONSERVACIÓN: Investigaciones o trabajos que dan pautas pararealizar un manejo tanto in sitú como ex sitú de la(s) especie(s) o de suspoblaciones.AMBIENTE: Es el conjunto de elementos naturales y sociales, relacionados entresí, es el medio en que se desarrolla la vida. TECNOLOGIA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES – SENA – CAB – DAGUA VALLE 48