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Germán Baracaldo
José Fernando Rincón
José Albeiro Quevedo Baquero
Manuel Mesías Rodríguez
Universidad Nacional Abierta y a
Distancia “UNAD”
Curso 201101_12
Tutora: Bibiana Ávila García
Trabajo colaborativo N. 3
Mayo 26 de 2013
BIODIVERSIDAD
¿QUIENES LA CONFORMAN?
 A nivel planetario, la biodiversidad se
encuentra en una gran variedad de ambientes,
ya sea acuáticos, marinos o terrestres. Éstos
conforman los ecosistemas, en donde
interactúan y se relacionan entre sí las
distintas especies (comunidad biótica) y éstas
con los factores abióticos (los elementos
químicos y físicos inertes como el agua, la
humedad, la temperatura, el suelo, la luz, el
viento, etc.). Un ecosistema puede ser tan
grande como un océano o un bosque tropical o
tan pequeño como un acuario o el tronco de
un árbol.
 En los ecosistemas muchas especies dependen
una de la otra para su sobrevivencia y a su vez
todas ellas están adaptadas y dependen del
medio en el que viven para alimentarse,
reproducirse y perpetuarse.
IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD
La biodiversidad es importante porque mantiene el equilibrio
ecológico en la naturaleza y hace posible que las condiciones para la
vida de las especies sean ideales, el desequilibrio de alguno de los
componentes, ocasiona que especies que son dependientes las unas
de las otras o bien desaparezcan o se aumenten considerablemente
algunas o en los casos más extremos sea solo una la que subsista,
como lo que sucede con la deforestación de los bosques para usar los
terrenos para pastoreo, lo predomina es una especie vegetal y una
animal: el pasto y el ganado que se beneficia. Cuando los corales son
arrancado, lo que sigue es la extinción de los peces que se refugian y
toman su alimento de ellos, dando paso a una especie dominante
como las estrellas de mar y los erizos.
El valor esencial y fundamental de la biodiversidad reside en que es resultado de un
proceso histórico natural de gran antigüedad. Por esta sola razón, la diversidad biológica
tiene el inalienable derecho de continuar su existencia. El hombre y su cultura, como
producto y parte de esta diversidad, debe velar por protegerla y respetarla.
Además la biodiversidad es garante de bienestar y equilibrio en la biosfera. Los elementos
diversos que componen la biodiversidad conforman verdaderas unidades funcionales, que
aportan y aseguran muchos de los “servicios” básicos para nuestra supervivencia.
Finalmente desde nuestra condición humana, la diversidad también representa un capital
natural. El uso y beneficio de la biodiversidad ha contribuido de muchas maneras al
desarrollo de la cultura humana, y representa una fuente potencial para subvenir a
necesidades futuras.
Considerando la diversidad biológica desde el punto de vista de sus usos presentes y
potenciales y de sus beneficios, es posible agrupar los argumentos en tres categorías
principales.
¿QUÉ ACTIVIDADES
HUMANAS AFECTAN
LA BIODIVERSIDAD?
Los factores directos que
impactan y amenazan a las
especies son cuatro:
1. Destrucción, deterioro y
fragmentación de hábitats
generado por la agricultura,
ganadería, construcción de
presas, desarrollo urbano,
carreteras, gaseoductos,
oleoductos, etc.
2. Sobreexplotación directa
legal e ilegal (como tráfico
ilegal de especies) e indirecta
(como la pesca incidental);
3. Introducción de especies
exóticas (voluntaria y
accidentalmente). Estas
especies compiten, depredan,
transmiten enfermedades,
modifican los hábitats
afectando a las especies nativas.
4. Contaminación generada por
el uso de combustibles fósiles y
de agroquímicos. Actualmente
el cambio climático, generado
por la contaminación, es una de
las principales amenazas para
las especies de flora y fauna.
 Todos estos factores se deben a las actividades humanas y sus causas subyacentes son sociales,
económicas y políticas. Los efectos de nuestras actividades, que durante gran parte de la historia han
sido de una escala pequeña, se han convertido de gran escala, llegando a afectar el clima de todo el
planeta. El cambio global, ha pasado a ser una de las principales amenazas a la biodiversidad.
 Proyectos agrícolas y ganaderos que impliquen el desmonte de tierras, la eliminación de tierras
húmedas, la inundación para reservorios para riego, el desplazamiento de la vida silvestre mediante
cercos o ganado doméstico, el uso intensivo de pesticidas, la introducción del monocultivo de
productos comerciales en lugares que antes dependieron de un gran surtido de cultivos locales para la
agricultura de subsistencia.
 Proyectos de piscicultura que comprendan la conversión, para la acuicultura o maricultura, de
importantes sitios naturales de reproducción o crianza, la pesca excesiva, la introducción de especies
exóticas en ecosistemas acuáticos naturales.
 Proyectos forestales que incluyan la construcción de caminos de acceso, explotación forestal
intensiva, establecimiento de industrias para productos forestales que generan más desarrollo cerca
del sitio del proyecto.
 Proyectos de transporte que abarquen la construcción de caminos principales, puentes, caminos
rurales, ferrocarriles o canales, los cuales podrían facilitar el acceso a áreas naturales y a la población
de las mismas.
BIODIVERSIDAD
Canalización de los ríos.
Actividades de dragado y relleno en
tierras húmedas costeras o del
interior.
Proyectos hidroeléctricos que
impliquen grandes desviaciones del
agua, inundaciones u otras
importantes transformaciones de
áreas naturales acuáticas o terrestres,
produciendo la reducción o
modificación del hábitat y el
consecuente traslado necesario hacia
nuevas áreas y la probable violación
de la capacidad de mantenimiento.
Riego y otros proyectos de agua
potable que puedan vaciar el agua,
drenar los hábitats en tierras
húmedas o eliminar fuentes vitales de
agua.
Proyectos industriales que
produzcan la contaminación del aire,
agua o suelo.
Pérdida en gran escala del hábitat,
debido a la minería y exploración
mineral.
Conversión de los recursos
biológicos para combustibles o
alimentos a escala industrial.
Muchas personas consideran que no tienen responsabilidad
sobre la crisis de la biodiversidad, sin embargo, todos
contribuimos mediante nuestros hábitos de consumo
cotidianos.
Informándonos sobre las políticas de biodiversidad, cuales son
los programas de apoyo, ser conocedores de cuáles son las
especies protegidas, los lugares protegidos, los parques
nacionales, visitándolos de forma responsable generando
conciencia ecológica en nuestra familia.
Consumiendo responsablemente, teniendo responsabilidad
con las actividades diarias.
Reducir el uso de energía y de combustibles. Camina. Reduce
el uso excesivo de alimentos y otros productos cuya obtención,
empaque, transporte distante, refrigeración, etc., tienen un alto
impacto, ahorrando agua y reciclándola.
 No desperdiciar energía y materiales al producir no usando
productos no reciclables, participar de programas ambientales
que rechacen la comercialización de productos contaminantes.
Denunciando: exigir de las autoridades que protejan a las
especies (mascotas, plantas ornamentales) que se comercian
ilegalmente, que detengan el deterioro de nuestras áreas
protegidas, y que no permitan actividades con alto impacto del
ambiente, que no se permitan construcciones que atenten
contra la biodiversidad.
Apoyando la difusión de la conciencia ecológica, educando en
la familia, el trabajo, el vecindario etc.
Apoyar la reforestación de las zonas recuperables, humedales,
parques, laderas de ríos, etc.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Biodiversidad.http://usuarios.lycos.es/nnl/ecologia/biodiver.htm
Nebel, Bernard J. (1999).
Ciencias Ambientales. Ecología y desarrollo sostenible. 6ª. ed. Versión en
español. Pearson Educación. México. pp.463, 469-470.- Biodiversidad. Instituto
de Medio Ambiente.
Universidad Santiago.http://web.usach.cl/ima/enviroeduca/er_Bio.htm
Benton, M. J... (2001). «Biodiversity on land and in the sea.». Geological Journal
36 (3-4): pp. 211-230.
Debinski, D. M.; Ray, C.; Saveraid, E. H. (2001). «Species diversity and the scale
of the landscape mosaic: do scales of movement and patch size affect
diversity?.». Biological Conservation 98: pp. 179-190.
ON LINE:
http://www.biodiversidad.gob.mx/biodiversidad/que_es.html
http://www.humboldt.org.co/chmcolombia/biodiversidad.htm
http://www.biodiversidad.gob.mx/biodiversidad/que_es.html
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BIODIVERSIDAD

  • 1. Germán Baracaldo José Fernando Rincón José Albeiro Quevedo Baquero Manuel Mesías Rodríguez Universidad Nacional Abierta y a Distancia “UNAD” Curso 201101_12 Tutora: Bibiana Ávila García Trabajo colaborativo N. 3 Mayo 26 de 2013
  • 3. ¿QUIENES LA CONFORMAN?  A nivel planetario, la biodiversidad se encuentra en una gran variedad de ambientes, ya sea acuáticos, marinos o terrestres. Éstos conforman los ecosistemas, en donde interactúan y se relacionan entre sí las distintas especies (comunidad biótica) y éstas con los factores abióticos (los elementos químicos y físicos inertes como el agua, la humedad, la temperatura, el suelo, la luz, el viento, etc.). Un ecosistema puede ser tan grande como un océano o un bosque tropical o tan pequeño como un acuario o el tronco de un árbol.  En los ecosistemas muchas especies dependen una de la otra para su sobrevivencia y a su vez todas ellas están adaptadas y dependen del medio en el que viven para alimentarse, reproducirse y perpetuarse.
  • 4. IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD La biodiversidad es importante porque mantiene el equilibrio ecológico en la naturaleza y hace posible que las condiciones para la vida de las especies sean ideales, el desequilibrio de alguno de los componentes, ocasiona que especies que son dependientes las unas de las otras o bien desaparezcan o se aumenten considerablemente algunas o en los casos más extremos sea solo una la que subsista, como lo que sucede con la deforestación de los bosques para usar los terrenos para pastoreo, lo predomina es una especie vegetal y una animal: el pasto y el ganado que se beneficia. Cuando los corales son arrancado, lo que sigue es la extinción de los peces que se refugian y toman su alimento de ellos, dando paso a una especie dominante como las estrellas de mar y los erizos.
  • 5. El valor esencial y fundamental de la biodiversidad reside en que es resultado de un proceso histórico natural de gran antigüedad. Por esta sola razón, la diversidad biológica tiene el inalienable derecho de continuar su existencia. El hombre y su cultura, como producto y parte de esta diversidad, debe velar por protegerla y respetarla. Además la biodiversidad es garante de bienestar y equilibrio en la biosfera. Los elementos diversos que componen la biodiversidad conforman verdaderas unidades funcionales, que aportan y aseguran muchos de los “servicios” básicos para nuestra supervivencia. Finalmente desde nuestra condición humana, la diversidad también representa un capital natural. El uso y beneficio de la biodiversidad ha contribuido de muchas maneras al desarrollo de la cultura humana, y representa una fuente potencial para subvenir a necesidades futuras. Considerando la diversidad biológica desde el punto de vista de sus usos presentes y potenciales y de sus beneficios, es posible agrupar los argumentos en tres categorías principales.
  • 6. ¿QUÉ ACTIVIDADES HUMANAS AFECTAN LA BIODIVERSIDAD? Los factores directos que impactan y amenazan a las especies son cuatro: 1. Destrucción, deterioro y fragmentación de hábitats generado por la agricultura, ganadería, construcción de presas, desarrollo urbano, carreteras, gaseoductos, oleoductos, etc. 2. Sobreexplotación directa legal e ilegal (como tráfico ilegal de especies) e indirecta (como la pesca incidental); 3. Introducción de especies exóticas (voluntaria y accidentalmente). Estas especies compiten, depredan, transmiten enfermedades, modifican los hábitats afectando a las especies nativas. 4. Contaminación generada por el uso de combustibles fósiles y de agroquímicos. Actualmente el cambio climático, generado por la contaminación, es una de las principales amenazas para las especies de flora y fauna.
  • 7.  Todos estos factores se deben a las actividades humanas y sus causas subyacentes son sociales, económicas y políticas. Los efectos de nuestras actividades, que durante gran parte de la historia han sido de una escala pequeña, se han convertido de gran escala, llegando a afectar el clima de todo el planeta. El cambio global, ha pasado a ser una de las principales amenazas a la biodiversidad.  Proyectos agrícolas y ganaderos que impliquen el desmonte de tierras, la eliminación de tierras húmedas, la inundación para reservorios para riego, el desplazamiento de la vida silvestre mediante cercos o ganado doméstico, el uso intensivo de pesticidas, la introducción del monocultivo de productos comerciales en lugares que antes dependieron de un gran surtido de cultivos locales para la agricultura de subsistencia.  Proyectos de piscicultura que comprendan la conversión, para la acuicultura o maricultura, de importantes sitios naturales de reproducción o crianza, la pesca excesiva, la introducción de especies exóticas en ecosistemas acuáticos naturales.  Proyectos forestales que incluyan la construcción de caminos de acceso, explotación forestal intensiva, establecimiento de industrias para productos forestales que generan más desarrollo cerca del sitio del proyecto.  Proyectos de transporte que abarquen la construcción de caminos principales, puentes, caminos rurales, ferrocarriles o canales, los cuales podrían facilitar el acceso a áreas naturales y a la población de las mismas. BIODIVERSIDAD
  • 8. Canalización de los ríos. Actividades de dragado y relleno en tierras húmedas costeras o del interior. Proyectos hidroeléctricos que impliquen grandes desviaciones del agua, inundaciones u otras importantes transformaciones de áreas naturales acuáticas o terrestres, produciendo la reducción o modificación del hábitat y el consecuente traslado necesario hacia nuevas áreas y la probable violación de la capacidad de mantenimiento. Riego y otros proyectos de agua potable que puedan vaciar el agua, drenar los hábitats en tierras húmedas o eliminar fuentes vitales de agua. Proyectos industriales que produzcan la contaminación del aire, agua o suelo. Pérdida en gran escala del hábitat, debido a la minería y exploración mineral. Conversión de los recursos biológicos para combustibles o alimentos a escala industrial.
  • 9. Muchas personas consideran que no tienen responsabilidad sobre la crisis de la biodiversidad, sin embargo, todos contribuimos mediante nuestros hábitos de consumo cotidianos. Informándonos sobre las políticas de biodiversidad, cuales son los programas de apoyo, ser conocedores de cuáles son las especies protegidas, los lugares protegidos, los parques nacionales, visitándolos de forma responsable generando conciencia ecológica en nuestra familia.
  • 10. Consumiendo responsablemente, teniendo responsabilidad con las actividades diarias. Reducir el uso de energía y de combustibles. Camina. Reduce el uso excesivo de alimentos y otros productos cuya obtención, empaque, transporte distante, refrigeración, etc., tienen un alto impacto, ahorrando agua y reciclándola.  No desperdiciar energía y materiales al producir no usando productos no reciclables, participar de programas ambientales que rechacen la comercialización de productos contaminantes. Denunciando: exigir de las autoridades que protejan a las especies (mascotas, plantas ornamentales) que se comercian ilegalmente, que detengan el deterioro de nuestras áreas protegidas, y que no permitan actividades con alto impacto del ambiente, que no se permitan construcciones que atenten contra la biodiversidad.
  • 11. Apoyando la difusión de la conciencia ecológica, educando en la familia, el trabajo, el vecindario etc. Apoyar la reforestación de las zonas recuperables, humedales, parques, laderas de ríos, etc.
  • 12. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Biodiversidad.http://usuarios.lycos.es/nnl/ecologia/biodiver.htm Nebel, Bernard J. (1999). Ciencias Ambientales. Ecología y desarrollo sostenible. 6ª. ed. Versión en español. Pearson Educación. México. pp.463, 469-470.- Biodiversidad. Instituto de Medio Ambiente. Universidad Santiago.http://web.usach.cl/ima/enviroeduca/er_Bio.htm Benton, M. J... (2001). «Biodiversity on land and in the sea.». Geological Journal 36 (3-4): pp. 211-230. Debinski, D. M.; Ray, C.; Saveraid, E. H. (2001). «Species diversity and the scale of the landscape mosaic: do scales of movement and patch size affect diversity?.». Biological Conservation 98: pp. 179-190. ON LINE: http://www.biodiversidad.gob.mx/biodiversidad/que_es.html http://www.humboldt.org.co/chmcolombia/biodiversidad.htm http://www.biodiversidad.gob.mx/biodiversidad/que_es.html http://www.biodiversidad.gob.mx/biodiversidad/que_es.html