Moodle presentation GreekLUG

2,557 views
2,498 views

Published on

Ενημέρωση σχολείων

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
2,557
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Moodle presentation GreekLUG

  1. 1. Πότε μαθαίνουμε καλύτερα;
  2. 2. Είμαστε όλοι εν δυνάμει δάσκαλοι όσο και μαθητές
  3. 3. Μαθαίνουμε καλύτερα, παρακολουθώντας άλλους αλλά και παρουσιάζοντας στους άλλους τις γνώσεις μας
  4. 4. Μαθαίνουμε καλύτερα,όταν προσπαθούμε να εξηγήσουμε τις σκέψεις μας στους άλλους
  5. 5. Κατανοούμε καλύτεραόταν συνεργαζόμαστε με τους άλλους για ένα κοινό αποτέλεσμα
  6. 6. Μαθαίνουμε επίσης καλύτερα,όταν το μαθησιακό περιβάλλον είναι ευέλικτο και προσαρμόσιμο στις ανάγκες μας
  7. 7. Η ηλεκτρονική πλατφόρμαπου στηρίζεται στις παραπάνω αρχές του κοινωνικού εποικοδομητισμού είναι η πλατφόρμα
  8. 8. Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment
  9. 9. Εκπαιδευτικό υλικό μπορώ να… Χρησιμοποιήσω κείμενο, εικόνες, πολυμέσα
  10. 10. Εκπαιδευτικό υλικό μπορώ να… (“κάνω τη δική μου” σελίδα, (“κάνω μου” σελίδα, ενσωματώσω video, να video, βάλω υπερσυνδέσμους, να υπερσυνδέσμους, εισάγω εικόνες, να συνδεθώ εικόνες, με άλλους
  11. 11. Εκπαιδευτικό υλικό μπορώ να… Δημιουργήσω φακέλους, φακέλους ονομάσω, ονομάσω, οργανώσω
  12. 12. Εκπαιδευτικό υλικό μπορώ να… Να δημιουργήσω αποθετήριο αρχείων, αρχείων, υπερσυνδέσμων, εικόνων, υπερσυνδέσμων, εικόνων, γεωγραφικών τοποθεσιών… τοποθεσιών…
  13. 13. Εκπαιδευτικό υλικό μπορώ να… Ελέγξω και να επιβάλλω την πρόσβαση στις πηγές και τις δραστηριότητες Να κρατήσω όλο το υλικό μου τακτοποιημένο με ετικέτες
  14. 14. Επικοινωνία μπορώ να…Διαχειριστώ σύγχρονες καιασύγχρονες συζητήσεις των Να στείλω/ λάβω προσωπικάμαθητών, ομαδικές εργασίεςμαθητών, μηνύματα και ειδοποιήσεις με FAQ, wikis, blogs… blogs… e-mail
  15. 15. Επικοινωνία μπορώ να… Εξ ατομικεύσω τη μάθησηανάλογα με τις ανάγκες του κάθε μαθητή
  16. 16. Εκπαιδευτικές τεχνικές Μπορώ να… Να ζητήσω καταιγισμό ιδεών, δημιουργία ιδεών, εγκυκλοπαίδειας από τους μαθητές Έχω μαθητές που Διευθύνω συζητήσεις, ναδημοσιεύουν εργασίες παρακολουθώ, βαθμολογώ σε Blogs, που την συνεισφορά του κάθε δουλεύουν ομαδικά μαθητή
  17. 17. Εκπαιδευτικές τεχνικές Μπορώ να…Βρω, συνδεθώ, και συνδεθώ,ανταλλάξω γνώσεις με ανθρώπους με ίδια ενδιαφέροντα Δημιουργήσω κλιμακωτήδιαδικασία μάθησης Να δώσω την δυνατότητα ο ένας να αξιολογήσει τον άλλον
  18. 18. Αξιολόγηση Μπορώ να… Δικό μου τρόπο βαθμολόγησης μα δικές μου κλίμακες βαθμολόγησης Να ζητήσω ή να δώσω γρήγορη ανατροφοδότηση και σχόλια Πολλαπλής επιλογής,αντιστοίχισης, ανάπτυξης,συμπλήρωσης κενού κ.λπ.
  19. 19. Αξιολόγηση Μπορώ να…Φτιάξω ερωτηματολόγια ώστενα καταγράψω τις ανάγκες των Να δημιουργήσω ασκήσεις μαθητών και τα μαθησιακά που θα βαθμολογεί ο στυλ μαθητής τον συμμαθητή του Να έχω όλους του βαθμούς οργανωμένους ανάλογα με τις ανάγκες του μαθήματος
  20. 20. Αλλά και να εισάγω πολλά άλλα τουβλάκια – δραστηριότητες από εξωτερικές πηγές OpenMeetings Mahara Certificate Podcast Games Calculators Translate Google Apps Individual Learning Plan HotPotatoesLAMS ELGG Timers Polls Widgets
  21. 21. Μπορούμε να παρακολουθήσουμε τις κινήσεις των μαθητών στη πλατφόρμα …και να έχουμε τον πλήρη έλεγχο => ΑΣΦΑΛΕΙΑ
  22. 22. Η εξέλιξη της πλατφόρμας
  23. 23. Δημιουργός: Martin Dougiamas, Perth,Western Australia (Έλληνας τρίτης γενιάς)59 εκατομμύρια χρήστες6,2 εκατομμύρια μαθήματα1.3 εκατομμύρια εκπαιδευτές216 χώρεςΔιαθέσιμο σε 86 γλώσσες παγκόσμια δεδομένα (Ιούνιος 2012)Μεγαλύτερο site – 850.000 μαθητέςΜεγάλη ανάπτυξη από το 2003
  24. 24. που είναι στον κόσμο...?
  25. 25. Το Moodle είναι ένα λογισμικό ΑνοικτούΚώδικαΠροσφέρεται ελεύθερα και μπορείςΝα το κατεβάσεις, χρησιμοποιήσεις,να το βελτιώσειςΤα μέλη της παγκόσμιας κοινότητας Moodle, βοηθούν ο έναςτον άλλο, διδάσκουν μαζί, συνεργάζονται, μεταφράζουν καιδημιουργούν εργαλεία για το Moodle καθημερινά Συνδεθείτε… http://moodle.org
  26. 26. ACKNOWLEGMENTSΑρχική πηγή:Tomaz Lasichttp://tomazlasic.net moodlefan@gmail.com(The home of “2 Minute Moodles“) Twitter @lasic Ελεύθερη μετάφραση – προσαρμογή – τροποποίηση για την ενημέρωση σχολείων Χαλατζογλίδης Γιώργος Φυσικός M.Ed Creative Commons Attribution-Non-Commercial-Share Alike 3.0 Unported Licence. Updated June 2012

×