1. ¿En serio nos parecemos a una ballena? Materia: Conocimiento del Medio Curso: 5º Primaria Carmen González García

2. Introduction ¿Sabes la diferencia entre un mamífero y un insecto? ¿Tienen algo en común el ser humano y la ballena? Si no sabéis cómo responder a estas preguntas, esta webquest os ayudará, pues trabajaremos el tema de los mamíferos. Así, vais a: Conocer más a los mamíferos.  Descubrir cómo animales completamente distintos tienen más cosas en común de lo que pensáis.  Investigar en grupos sobre uno de los mamíferos que se detallan en la tarea. ¡¡¡Así que…MANOS A LA OBRA!!!

3. Tarea Para saber sobre los mamíferos haremos de investigadores, así que nuestra tarea será la siguiente: PREPARAR UN TRABAJO SOBRE UN MAMÍFERO. Pero, ¿qué es lo que tenéis que hacer exactamente? 1. Nos distribuiremos en parejas. 2. Cada pareja deberá indagar sobre uno de los siguientes animales: - ballena azul - elefante - orangután - lince - canguro 3. Presentar en Power Point un trabajo sobre el animal elegido. 4. Sacar conclusiones generales sobre estos animales y compararlos con lo que sabéis sobre el ser humano. 5. La duración de la tarea será de 3 horas, distribuidas del siguiente modo: 1 hora: leer la tarea, buscar información y prepararla en tu libreta. 1 hora: preparar la presentación Power Point. 1 hora: presentación trabajo final y puesta en común.

4. Proceso Estos son los pasos que tenéis que seguir: 1. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN  Visitad las diferentes páginas web que ossugiero más adelante y extraed información sobre los siguientes aspectos:  Descripción física  Hábitat  Alimentación  Reproducción  Costumbres  Anotad la información que os parezca interesante en vuestra libreta.  Una vez que tengáis toda la información, pensad en cómo vais a hacer la presentación. 2. ELABORACIÓN POWER POINT  Simple y atractiva.  Podéis utilizar imágenes, vídeos… que apoyen la información (siempre y cuando sean útiles).  Cuando terminéis, comprobad vuestra presentación. 3. PRESENTACIÓN DEL TRABAJO  En turnos, cada grupo irá presentando el trabajo realizado.  Cada miembro del grupo debe exponer una parte de ese trabajo.  Intentad hacedlo lo más atractivo posible.

5. Recursos PARA LEER  Mamíferos (información general) http://www.clarionweb.es/5_curso/c_medio/cm502/cm50203.htm  Lince http://conteni2.educarex.es/mats/17457/contenido/ http://www.ellinceiberico.com/#inicio  Elefante http://animales-salvajes.buscamix.com/web/content/view/67/129/ Elefante Africano: http://www.damisela.com/zoo/mam/proboscidea/loxodonta/index.htm Elefante Asiático: http://www.damisela.com/zoo/mam/proboscidea/elephas/index.htm  Ballena azul http://www.profesorenlinea.cl/fauna/BallenaAzul.htm  Canguro http://animales-salvajes.buscamix.com/web/content/view/69/131/ http://www.estudiantes.info/ciencias_naturales/canguro.htm  Orangután http://www.conciencia-animal.cl/paginas/temas/temas.php?d=1091 http://www.fotonostra.com/albums/animales/orangutan.htm  PARA VER  Documental sobre mamíferos http://www.youtube.com/watch?v=Y8Yd5wp8-pM  Documental sobre el elefante http://www.youtube.com/watch?v=ymFvPHM1-dc  Documental sobre la ballena azul http://www.youtube.com/watch?v=YylJwZA5wCk

6. Evaluación Con esta webquest se os evaluarán tanto la elaboración como la presentación de la tarea. Para que sepáis exactamente qué se tendrá en cuenta, observad las siguientes tablas. En ellas se os explica qué aspectos se evalúan y con qué puntuación. Podréis obtener entre 9 puntos (suspenso) y 45 puntos (sobresaliente).

9. Conclusión ¡Muy bien, habéis completado una webquest!  ¿Sabéis lo que hemos conseguido con ello?  Conocer las características generales de los mamíferos.  Saber más sobre 5 de ellos (elefante, lince, ballena azul, canguro y orangután).  Pensar en qué se parece el ser humano a todos ellos. Y, además…¡habéis hecho de investigadores gracias a las nuevas tecnologías! Y, como habéis trabajado en pequeños grupos, habéis podido aprender a organizar y distribuir el trabajo, negociar para llegar a acuerdos… En definitiva, ¡habéis trabajado en equipo!