Your SlideShare is downloading. ×
111025 kursus vejle læsevejledere
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

111025 kursus vejle læsevejledere

143
views

Published on

Oplæg om sociale medier og googledocs i undervisningen af Elisabeth Bang-Nielsen og Christine Fastholm

Oplæg om sociale medier og googledocs i undervisningen af Elisabeth Bang-Nielsen og Christine Fastholm

Published in: Education

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
143
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • Transcript

    • 1. Skriftlighed i sociale medier Elisabeth Bang-Nielsen og Christine Fastholm
    • 2. Program• Hvad er de sociale medier?• Eleverne og de sociale medier• De sociale medier og google docs i undervisningssammenhæng• Diskussion om anvendeligheden i forhold til læsevejledningen
    • 3. • Hvad er de social medier? • Facebook • Twitter • Google+ • Foursquare, ARIS, story kit
    • 4. Facebook i timen• Skrivning i timen - tage noter, tænkeskrivning, stille spørgsmål• Kommunikation i forb. m. gruppearbejde• Lægge videoer/ lydfiler fra gruppearbejde
    • 5. Facebook uden for timen• Gruppe med eleverne - “opslagstavle”• Intro til emne eller efterbehandling af timen• Brainstorming til emne• Fiktiv begivenhed https://www.facebook.com
    • 6. Google apps i timenEn“sekretær” tager fælles noter i dokumentSpørgeskema til intro af timen (JiTT)Tænkeskrivning af forskellig artNoter til gruppearbejdeLægge videoer og billeder indLave “powerpoint” som del af gruppearbejde
    • 7. Google apps efter timen Rettearbejde i forb. m. processkrivning Efterbehandling med spørgeskema Google sites til “portfolio”
    • 8. ErfaringerKlare rammerSprog og toneDet etiskeMotivationDet uformelleEleverne = de skabende
    • 9. Videre herfra• www.blogmedboag.blogspot.com• fb gruppe: “Sociale medier, Pædagogik og Formidling”• Karsten Gynther: “Didaktik 2.0”, Akademisk forlag, 2010• Tutorials på Youtube
    • 10. Kildehenvisninger Links til slides: erfaringer http://www.hypebot.com/hypebot/2011/08/how-users-describe-their- social-media-experience-infographic.html google apps efter timen http://blog.learningtoday.com/Portals/60233/images/ Google-as-e-portfolio-resized-600.jpg google apps i timen http://www.telegraph.co.uk/technology/google/6467970/ Halloween-2009-new-Google-Doodle-celebrates-trick-or-treating.html skriftlighed i de sociale medier http://cltampa.com/dailyloaf/archives/ 2011/03/02/from-gucci-to-dunkin-donuts-six-brands-making-smart-use-of- social-media#.Tq51i3NX6_E hvad er de sociale medier http://www.britishmuseum.org/research/search_the_collection_database/ search_object_image.aspx find det ved at google british museum scottish village facebook uden for timen bryllup http://justjared.buzznet.com/2011/04/29/kate-middleton-prince-william-royal- weddings-first-kiss/