1. Échale imaginación
a contar cuentos
A continuación se exponen posibles ejercicios para inventar cuentos. El
comienzo de la invención de historias está en los ejercicios de expresión
oral:
Contar un cuento conocido al revés.
Empezar un cuento y que los niños vayan inventando el resto.
Uno comienza el cuento y otro lo sigue; así, hasta que todos hayan
inventado algo.
Narrar un cuento conocido, pero en el que se han cambiado algunas
características de los personajes o algún suceso.
Inventar palabras uniendo dos o añadiéndoles prefijos o sufijos;
empleando la inicial de los nombres de los niños. Después hay que
tratar de darles un significado y, luego, de inventar una historia a
partir de esas palabras.
Presentar un dibujo de un personaje fantástico y pensar que sucesos
le podrían ocurrir.
Enseñar los dibujos de un cuento nuevo y preguntar qué puede pasar.
Los pequeños trataran de inventar el argumento.
Pensar en algo fantástico que pudiera pasar si algún objeto del rincón
de cuentos fuera mágico.
Mezclar personajes de varios cuentos y el nombre de algunos objetos
y crear una historia nueva con ellos.
Tratar de continuar el final conocido de un cuento popular.