Integrantes:Sofía Godoy,Lucia Fernandez,Mariana Olivera,Carlos Vega.
   Se considera que la Filosofía y la ciencia , como    reflexión metódica y sistemática, nacen en la    civilización gri...
   Ellos se plantearon la pregunta    fundamental sobre el origen del mundo,    sobre aquello que constituía la realidad ...
   Thales de Mileto: opinaba que el agua    era el origen de todas las cosas;    posiblemente haya llegado a esta    conc...
   Creía que el aire era la materia prima. El    conocía la teoría de Thales pero se    preguntaba <<muy bien, es posible...
   Este filosofo pensaba que un solo elemento    (agua, aire, etc) no era suficiente explicar la    existencias de tantas...
   Este filosofo es el padre de la teoría atómica.    Decía que todas las cosas estaban formadas    por átomos. Pensaba q...
   Los griegos inventaron la palabra    filosofía y su empleo como termino    comienza en el circulo socrático. Por su   ...
 Platón cree descubrir que en realidad el  hombre es un habitante de dos mundos:  uno , el sensible del que participa dur...
   Para el la forma de enseñar no era dictando cátedra sino    haciendo que la misma persona dedujera lo que tenia que   ...
   Edad antigua: las primeras civilizaciones del mundo    surgieron a orillas de ríos de Asia y África. Las dos    primer...
   El inicio de una etapa oscura de la    historia conocida como la edad media ,    fue a través del antiguo imperio roma...
   Otra civilización fue los Fenicios, fueron grandes    comerciantes del mundo antiguo, difundieron el uso    del papiro...
   Abarca tres siglos, hasta la Revolución Francesa de    1789. en la misma se estudia el origen de los estados    modern...
   Se prolonga hasta la época actual, teniendo    como característica en en el acceso de la    burguesía al poder con la ...
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LA HISTORIA DE LA FILOSOFIA POR LOS CHICOS DE 5TO AÑO C

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  1. 1. Integrantes:Sofía Godoy,Lucia Fernandez,Mariana Olivera,Carlos Vega.
  2. 2.  Se considera que la Filosofía y la ciencia , como reflexión metódica y sistemática, nacen en la civilización griega hacia el siglo VII a.C . Se trata de una forma de pensar racional que se distingue del pensamiento mágico –religioso. Mediante el , el hombre intentaba dar respuestas a las preguntas que se hacia , la mayoría estaban referidas a los fenómenos naturales. Por ejemplo : ¿Porque llueve? . La explicación a tales preguntas se realizaba a través del mito , que es un relato sobrenatural , cuyo personajes son dioses que explican los fenómenos naturales y sociales . Para los primeros filósofos , estas explicaciones míticas eran inadecuadas y consideraron apropiado recurrir al pensamiento racional y a la experiencia sensible para encontrar las respuestas .
  3. 3.  Ellos se plantearon la pregunta fundamental sobre el origen del mundo, sobre aquello que constituía la realidad ¿Por qué había algo y no mas bien nada?. Ese algo que constituía todo ¿Qué era? ¿de donde venia?
  4. 4.  Thales de Mileto: opinaba que el agua era el origen de todas las cosas; posiblemente haya llegado a esta conclusión al observar como el agua se convertía en hielo o vapor, y estos volvían a convertirse en agua. Hoy sabemos que el agua es el principal componente de todos los seres vivos .
  5. 5.  Creía que el aire era la materia prima. El conocía la teoría de Thales pero se preguntaba <<muy bien, es posible que el agua sea el origen de todo, pero el agua a su vez ¿De donde procede?>> . Su respuesta era que el agua no era mas que aire condensado. Esto se observaba con claridad cuando llovía pues el agua de la lluvia pues el agua de la lluvia procedía del aire.
  6. 6.  Este filosofo pensaba que un solo elemento (agua, aire, etc) no era suficiente explicar la existencias de tantas variedad de cosas y tampoco para explicar los innumerables cambios por los que pasan las cosas. considero que la materia prima no era un solo elemento sino cuatros: aire, agua, tierra y fuego. Estos elementos se unían para formar las cosas y se separaban cuando ellas morían o se destruían . Había también dos fuerzas que operaban en este proceso el amor y el odio. El amor unía y el odio separaba.
  7. 7.  Este filosofo es el padre de la teoría atómica. Decía que todas las cosas estaban formadas por átomos. Pensaba que había varios tipos de átomos que diferenciaban en forma y tamaño, esta diversidad era la que permitía infinitivas combinaciones . Así se podían explicar mejor los cambios y la gran variedad de objetos. No solos los objetos materiales si no también el alma estaba formadas por átomos. Los problemas fueron haciéndose mas complejos y las respuestas también . Por ejemplo, para Pitágoras el componente ultimo y constitutivo del universo era el numero.
  8. 8.  Los griegos inventaron la palabra filosofía y su empleo como termino comienza en el circulo socrático. Por su etimología significaba amor a la sabiduría y a la tradición cuenta que fue Pitágoras quien concibió al filosofo como un enamorado de la sabiduría.
  9. 9.  Platón cree descubrir que en realidad el hombre es un habitante de dos mundos: uno , el sensible del que participa durante su vida humana, que cambia ,se corrompe y forma parte de su cuerpo mortal ; y otro esta compuesto por las ideas inmutables libres del tiempo y de la corrupción del mundo material y del que participa nuestra alma, cuando no esta en nuestro cuerpo . Identifica una jerárquica ontológica de las ciencias relacionadas con los grados de abstracción del conocimiento
  10. 10.  Para el la forma de enseñar no era dictando cátedra sino haciendo que la misma persona dedujera lo que tenia que saber. Se hacia pasar por tonto y hacia preguntas que la otra persona iba respondiendo. Así mostraba que el conocimiento en realidad esta dentro de uno, como adormecido , hasta que sale a la luz gracias a la labor del maestro. Este modo de preguntar a sido llamado MAYEUTICA , que significaba “partero de almas” y se comparaba así con su madre que había sido partera de hombres. El creía que existían virtudes objetivas y no relativas a las personas y que todos conocemos pero que no sabemos que interiormente están en nuestro saber . Su lucha fue donada contra los sofistas. Descubrió el concepto , que expresa de manera abstracta los caracteres objetivos y aniversarios de un echo o cosa .
  11. 11.  Edad antigua: las primeras civilizaciones del mundo surgieron a orillas de ríos de Asia y África. Las dos primeras influyeron muchísimos en Europa por sus cercanías. La principal característica económica- social de las primeras civilizaciones fue el ESCLAVISMO. La ESCRITURA surgió en el momento en que las ciudades se organizaron en forma mas compleja y fue fruto de la necesidad de conservar intacta la memoria del pasado y del presente; gracias a la misma se incremento el patrimonio cultural de los pueblos y se acelero su progreso tecnológico . .
  12. 12.  El inicio de una etapa oscura de la historia conocida como la edad media , fue a través del antiguo imperio romano. Se dividió en dos grandes bloques (alta y baja) donde la vida cultural ,social y economía entro en un momento de recesión que no tenia la misma intensidad de Oriente y Occidente
  13. 13.  Otra civilización fue los Fenicios, fueron grandes comerciantes del mundo antiguo, difundieron el uso del papiro por todo el mediterráneo. Desde biblos se exportaba a muchas civilizaciones, por lo que numerosas palabras derivadas de “libro” provienen del nombre de esa ciudad. Otra civilización los Sumerios, que habitaron la Mesopotamia asiática, ya en el 3300 a. C. Utilizaron como soporte la arcilla. Condicionada por la base, la forma de escritura(esciciones con un punzón sobre las tabletas) se difundían por los demás pueblos de la región: caldeos, babilonios, asirios y persas. La mayoría de los pueblos antiguos eran politeístas, pero existían algunos monoteístas es decir que creían en un solo dios como los Hebreos.
  14. 14.  Abarca tres siglos, hasta la Revolución Francesa de 1789. en la misma se estudia el origen de los estados modernos, con sus monarquías centralizadas, la expansión de la cultura y del comercio europeo a través del mundo entero. Desde el punto de vista cultural, con la creación y difusión de la imprenta, que comenzó en China en el siglo XI y en Europa en el siglo XV, comienza la ERA GUTENBERG; se produce una gran revolución dentro del campo de conocimiento producida por el abaratamiento de los precios de los libros gracias a la imprenta de tipos móviles creada y perfeccionada por obra de Johannes Gutenberg
  15. 15.  Se prolonga hasta la época actual, teniendo como característica en en el acceso de la burguesía al poder con la democracia liberales, poder que desde principios del siglo XX debió compartir (con las democracias sociales) o perderlo (con el comunismo). A fines del siglo XX los oligopolios se encuentran manejando las finanzas y las políticas del mundo, más allá de las fronteras nacionales mientras unos pueblos luchan por su reivindicación étnica como naciones independientes, y otros se unen en fronteras económicas para tratar de responder a la globalización del mercado.
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