Projeto Autonomia

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  • Projeto Autonomia

    1. 1. Projeto
    2. 2. Para você oque é
    3. 3. O significa pelo dicionário web a palavra autonomia ?• autonomia (au-to-no-mi-a)• s. f.• Faculdade  de  se  governar  por  suas  próprias  leis,  dirigir-se  por sua própria vontade.• Para  um  veículo  a  motor  (navio,  avião,  automóvel  etc.),  distância  que  pode  percorrer  com  o  consumo  total  do  combustível a bordo.• Autonomia  financeira,  situação  de  um  serviço  cuja  gestão  financeira  é  independente  daquela  da  coletividade  pública  que o criou e controla.     
    4. 4. O que é projeto autonomia ?• É um processo de formação presencial;• Pretende  favorecer  uma  aprendizagem  de  qualidade,  prazerosa e sintonizada com o exercício da cidadania; • A  partir  da  vivência  de  ações  organizadas  em  projetos educativos;• Promover o interesse pela pesquisa;• Fortalecer autoestima, da iniciativa e da criatividade;• Viabilizar a aplicação imediata do conhecimento;• Desenvolver competências para o: Ser-saber-fazer,     Saber-Conviver, Saber-Empreender;
    5. 5. Como funciona o projeto autonomia?• O papel do professor• O papel do aluno• A organização do grupo• Aulas• Critérios avaliativos• Memorial
    6. 6. O papel do professor passa a• ser : Mediador da relação do aluno com o objeto de conhecimento;• Facilitador das relações interpessoais;• Coordenador e Facilitador de um grupo de estudo, orientando as  pesquisas  e  desenvolvendo  o  espírito  investigativo  juntamente  com o aluno;• Responsável  pela  contextualização  dos  conteúdos  para  a  aprendizagem dos conceitos;• Praticante  contínuo  da  observação,  na  construção  da  autonomia,  na reflexão, no planejamento e na avaliação justa e formativa.
    7. 7. O papel do aluno doautonomia passa a ser: • Deve ser construtor do conhecimento; • Respeitar os colegas e o professor; • Assistir à aula do dia, refletir e debater sobre os conteúdos; • Relatar as experiências vividas; • Realizar  a  atividades  individuais  de  leitura,  escrita  e  exercícios; • Realizar as atividades de grupo e de equipes;
    8. 8. Como será a organização do grupo:• O trabalho e aprendizagem deve ser coletiva,  organizada através da auto-gestão;• Grupo da atividades do dia a dia;• Equipes de trabalho 1. Socialização2. Síntese3. Coordenação4. Avaliação
    9. 9. Como são as aulas:• Problematização;• Apresentação das equipes;• Teleaulas – Através da sua linguagem televisivas, como   a  animação,  documentário,  reportagens,  dramaturgia  e  computação  gráfica  estabelecem  inter-relações  com  os  conhecimentos sobre o questionamentos do tema que será  aplicado; 
    10. 10. Leitura de imagem:• Após a exibição das teleaulas serão feitas as seguintes  atividades:1. leitura de imagem (sempre);2. Atividades com livro texto;3. Atividades complementares;4. Socialização da aprendizagem;5. Avaliação da aprendizagem;
    11. 11. Critérios Avaliativos devem ser:O professor verificará:•Frequência assíduas às aulas;•Realização de todas as atividades durante as aulas;•Participação ativa nos trabalhos em grupo;•Contribuição espontâneas para enriquecer a aula;•Manifestações de aprendizagem;•Avaliação;
    12. 12. Memorial• Memorial da Telessala;• Memorial do professor;• Memorial do aluno;

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