• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Sílabo 2 Ingles
 

Sílabo 2 Ingles

on

  • 224 views

 

Statistics

Views

Total Views
224
Views on SlideShare
205
Embed Views
19

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

2 Embeds 19

http://cesar10villacis.jimdo.com 12
http://www37.jimdo.com 7

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Sílabo 2 Ingles Sílabo 2 Ingles Document Transcript

    • UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENSICAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNLOGIAS CENTRO DE IDIOMAS SÍLABO DE LA CÁTEDRA: INGLÉS II PERIODO LECTIVO: SEPTIEMBRE 2012- FEBRERO 2013
    • UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO SÍLABO ESTRUCTURA INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN NOMBRE DE LA CARRERA: CENTRO DE IDIOMAS SEMESTRE: SEGUNDO NIVEL NOMBRE DE LA ASIGNATURA: INGLÉS CÓDIGO DE LA MATERIA: 1.08-EG-INGL.2 NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS: 3.5 NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS: 4 DESCRIPCIÓN DEL NIVEL EN EL NIVEL 2 EL ESTUDIANTE ES CAPAZ DE COMPRENDER Y UTILIZAR EXPRESIONES COTIDIANAS DE USO MUY FRECUENTE ASÍ COMO FRASES SENCILLAS DESTINADAS A SATISFACER NECESIDADES DE TIPO INMEDIATO; PUEDE PRESENTARSE A SÍ MISMO Y A OTROS, PEDIR Y DAR INFORMACIÓN PERSONAL BÁSICA SOBRE SU DOMICILIO, SUS PERTENENCIAS Y LAS PERSONAS QUE CONOCE; PUEDE RELACIONARSE DE FORMA ELEMENTAL SIEMPRE QUE SU INTERLOCUTOR HABLE DESPACIO Y CON CLARIDAD Y ESTÉ DISPUESTO A COOPERAR. PRERREQUISITOS NINGUNO CORREQUISITOS NINGUNO
    • UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO OBJETIVOS DEL NIVEL EL NIVEL 2 ES EL MÁS BAJODE USO COMUNICATIVO DE LA LENGUA Y SUS OBJETIVOS SON: INTERACTUAR DE FORMA SENCILLA. SALUDAR, PRESENTARSE, DESCRIBIR PERSONAS, OBJETOS Y LUGARES. EXPRESARSE CON FRASES SENCILLAS, RELATIVAS A PERSONAS Y LUGARES. REALIZAR AFIRMACIONES SIMPLES, REFERIDAS A TEMAS COTIDIANOS Y CERCANOS AL HABLANTE. EXPRESAR GUSTOS, PREFERENCIAS, ESTADOS DE ÁNIMO, ETC. COMPRENDER Y EXTRAER INFORMACIÓN BÁSICA DE DISCURSOS Y TEXTOS. ADQUIRIR LÉXICO RELACIONADO CON LA REALIDAD COTIDIANA. CONTENIDOS RESULTADOS Y EVIDENCIAS CONTENIDOS – TEMAS ¿ NUMERO DE HORAS/ SEMANA RESULTADOS DE APRENDIZAJE. ¿Qué debe ser capaz de hacer? EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO UNIDAD SEIS NEIGHBORHOODS TEMAS: THERE´S AND THERE ARE. QUANTIFIERS. ADJECTIVES BEFORE NOUNS. TELLING TIME. SUGGESTIONS WITH LET´S. 24 S,1 S,2 S,3 S,4 S,5 - DESCRIBIR UN BARRIO. - PREGUNTAR Y DECIR LA HORA. - HACER SUGERENCIAS. - DISCUTIR SOBRE LOS ANUNCIOS PUBLICITARIOS. TRABAJOS DE LOS ESTUDIANTES EN LOS QUE DEMUESTREN QUE SON CAPACES DE APLICAR LAS FRASES Y EXPRESIONES APRENDIDAS. (EXAMENES ORALES Y ESCRITOS, LECTURAS, VIDEOS, ETC.) CLASES PRÁCTICAS VIDEO RESOURCE BOOK SELF STUDY CD ROM 24 horas S/1- 4 TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
    • UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO REALIZAR UN TEMA DE INVESTIGACIÓN DE ACUERDO A LA CARRERA. CONTENIDOS RESULTADOS Y EVIDENCIAS CONTENIDOS – TEMAS ¿ NUMERO DE HORAS/ SEMANA RESULTADOS DE APRENDIZAJE. ¿Qué debe ser capaz de hacer? EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO UNIDAD SIETE OUT AND ABOUT TEMAS: PRESENT CONTINUOUS STATEMENTS, YES-NO QUESTIONS, SHORT ANSWERS, AND INFORMATION QUESTIONS. IMPERATIVES. 24 S,1 S,2 - DESCRIBIR EL CLIMA. - DEJAR MENSAJES TELEFÓNICOS. - HABLAR ACERCA DE LOS DEPORTES Y EJERCICIO. - DECIR COMO VA SU SEMANA. - DAR CONSEJOS SOBRE EJERCICIOS FÍSICOS. TRABAJOS DE LOS ESTUDIANTES EN LOS QUE DEMUESTREN QUE SON CAPACES DE APLICAR LAS FRASES Y EXPRESIONES APRENDIDAS. (EXAMENES ORALES Y ESCRITOS, LECTURAS, VIDEOS, ETC.) CLASES PRÁCTICAS VIDEO RESOURCE BOOK SELF STUDY CD ROM 24 horas S/1- 4 TRABAJO DE INVESTIGACIÓN REALIZAR UN TEMA DE INVESTIGACIÓN DE ACUERDO A LA CARRERA. CONTENIDOS RESULTADOS Y EVIDENCIAS CONTENIDOS – TEMAS ¿ NUMERO DE HORAS/ SEMANA RESULTADOS DE APRENDIZAJE. ¿Qué debe ser capaz de hacer? EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO UNIDAD OCHO SHOPPING TEMAS: LIKE TO, WANT TO, NEED TO, AND HAVE TO. QUESTIONS WITH HOW MUCH…? 24 S,1 S,2 S,3 - HABLAR ACERCA DE LA ROPA. - PREGUNTAR Y DECIR PRECIOS. - COMPRAR REGALOS. - DISCUTIR SOBRE TRABAJOS DE LOS ESTUDIANTES EN LOS QUE DEMUESTREN QUE SON CAPACES DE APLICAR LAS FRASES Y EXPRESIONES APRENDIDAS.
    • UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO THIS, THESE, THAT, THOSE. LOS HÁBITOS AL IR DE COMPRAS. (EXAMENES ORALES Y ESCRITOS, LECTURAS, VIDEOS, ETC.) CLASES PRÁCTICAS VIDEO RESOURCE BOOK SELF STUDY CD ROM 24 horas S/1- 4 TRABAJO DE INVESTIGACIÓN REALIZAR UN TEMA DE INVESTIGACIÓN DE ACUERDO A LA CARRERA. CONTENIDOS RESULTADOS Y EVIDENCIAS CONTENIDOS – TEMAS ¿ NUMERO DE HORAS/ SEMANA RESULTADOS DE APRENDIZAJE. ¿Qué debe ser capaz de hacer? EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO UNIDAD NUEVE A WIDE WORLD TEMAS: CAN AND CAN´T. 24 S,1 - DAR INFORMACIÓ N SOBRE SITIOS TURÍSTICOS. - HABLAR ACERCA DE PAÍSES A LOS QUE LE GUSTARÍA VIAJAR. - DISCUTIR SOBRE COMIDA, LUGARES Y PERSONAS DEL EXTERIOR. TRABAJOS DE LOS ESTUDIANTES EN LOS QUE DEMUESTREN QUE SON CAPACES DE APLICAR LAS FRASES Y EXPRESIONES APRENDIDAS. (EXAMENES ORALES Y ESCRITOS, LECTURAS, VIDEOS, ETC.) CLASES PRÁCTICAS VIDEO RESOURCE BOOK SELF STUDY CD ROM 24 horas S/1- 4
    • UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO TRABAJO DE INVESTIGACIÓN REALIZAR UN TEMA DE INVESTIGACIÓN DE ACUERDO A LA CARRERA. CONTENIDOS RESULTADOS Y EVIDENCIAS CONTENIDOS – TEMAS ¿ NUMERO DE HORAS/ SEMANA RESULTADOS DE APRENDIZAJE. ¿Qué debe ser capaz de hacer? EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO UNIDAD DIEZ BUSY LIVES TEMAS: SIMPLE PAST STATEMENTS, YES-NO QUESTIONS, AND SHORT ANSWERS. 24 S,1 - PREGUNTAR Y DAR INFORMACIÓN ACERCA DE ACTIVIDADES RECIENTES EN PASADO. - DESCRIBIR LA SEMANA PASADA. - HABLAR ACERCA DE CÓMO RECUERDA COSAS. TRABAJOS DE LOS ESTUDIANTES EN LOS QUE DEMUESTREN QUE SON CAPACES DE APLICAR LAS FRASES Y EXPRESIONES APRENDIDAS. (EXAMENES ORALES Y ESCRITOS, LECTURAS, VIDEOS, ETC.) CLASES PRÁCTICAS VIDEO RESOURCE BOOK SELF STUDY CD ROM 24 horas S/1- 4 TRABAJO DE INVESTIGACIÓN REALIZAR UN TEMA DE INVESTIGACIÓN DE ACUERDO A LA CARRERA.