Comunicación grupal
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

Comunicación grupal

on

  • 1,332 views

 

Statistics

Views

Total Views
1,332
Views on SlideShare
1,332
Embed Views
0

Actions

Likes
1
Downloads
13
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Comunicación grupal Presentation Transcript

  • 1. Universidad Fermín Toro Cabudare. Edo. Lara César Materano CI:10.036.521 Lenguaje y Comunicación Prof.: Consuelo Sira
  • 2. ForoConsiste en una reunión de personas que abordan untema de actualidad de forma formal o informal, el cualestá dirigido por un moderador.El objetivo del foro es conocer las opiniones sobre untema concreto.Cómo se organiza: El moderador inicia el foro explicando con precisión sobre cuál es el problema para discutir. Señala las reglas del foro. El moderador hace una síntesis de las opiniones expuestas y extrae las posibles conclusiones. Realización del foro. Anunciar el tema y el objetivo de la discusión. Presentar a los panelistas. Determinar el tiempo de la discusión y el de la realización de las preguntas. Iniciar la discusión.
  • 3. DebateConsiste en la discusión de un tema por parte de dosgrupos: los Defensores y los Atacantes. El grupo depersonas que defiendan un tema deben estarconvencidos del lado positivo, y los atacantes debenestar convencidos del lado negativo.En este ejercicio se adquieren habilidades paraaprender a discutir, a respetar las ideas de los demás,a encontrar la verdad y la razón donde estén sinegoísmo ni terquedad. Además se aprende a ser noble,sincero y leal.Como se organiza:• Al iniciar la reunión debe hacerse una presentación del tema, presentar a los debatientes y explicar la técnica que se va a seguir.• Toma la palabra el primer representante del grupo defensor, enseguida le discute sus puntos de vista el primer representante del grupo atacante.• Luego el segundo integrante del grupo defensor, defiende las tesis planteadas por su compañero y discute los puntos de vista de su opositor y plantea su tesis, así sucesivamente.• Al finalizar, el secretario leerá las conclusiones o las ideas más importantes expuestas por cada grupo debatiente.
  • 4. EntrevistaEs un acto de comunicación oral que se establece entredos o más personas (el entrevistador y el entrevistado).con el fin de obtener una información o una opinión, opara conocer la personalidad de alguien.Realización:• Fijar el tiempo a emplear en la entrevista.• El entrevistador debe iniciar la actividad diciendo el interés que tiene el tema.• Es preferible no llevar a la entrevista ningún papel para tomar notas.• Debe ponerse atención a las respuestas y reconstruir luego a solas la entrevista.• Esfuércese por hacer preguntas concretas y claras.• El entrevistador debe valerse de hechos para sustentar sus afirmaciones.• Las dos personas deben hablar despacio, con claridad y cortesía, y escucharse con mucha atención.• Si usted es el entrevistador no piense constantemente en la otra pregunta que va hacer, (puede que de la conversación surjan otras muy interesantes que no había preparado y, naturalmente, debe hacerlas. escuche atentamente y espere que termine la respuesta a la pregunta anterior.• Finalice la actividad enumerando las conclusiones de la entrevista y agradeciendo a la persona entrevistada.• Destaque el interés y la importancia de las respuestas que le ha dado su interlocutor.
  • 5. SimposioGrupo de charlas, discursos o exposiciones verbalespresentados por varios individuos sobre las diversafases de un solo tema. El tiempo y el tema loscontrola a menudo un moderador.Como se organiza:• Se elige el tema que se desea tratar.• El organizador selecciona los expositores mas apropiados.• Se explica brevemente el procedimiento a seguir.• Comienza la discusión exponiendo cada uno su parte.• Una vez terminadas las exposiciones el coordinador hace un breve resumen o síntesis de las principales ideas expuestas
  • 6. PanelUn grupo de personas expone en forma de dialogoun tema frente a un auditorio; su duración es desesenta minutos. Esta técnica se emplea cuandolas personas tienen experiencia en el tema y estándispuestas a informar al auditorio.Los integrantes son: un coordinador, un secretariorelator y de cuatro a seis debatientes.Como se realiza:• Luego de exponer el tema,• El secretario debe hacer el resumen de todo lo expuesto.
  • 7. ConferenciaEs una disertación hecha ante un público. Tienecomo fin informar, explicar, persuadir, incitar a lahacino. Toda conferencia exige un tratamientodetenido y más o menos profundo.La conferencia debe tener en cuenta lossiguientes factores: el expositor, el contenido dela exposición, las circunstancias de la exposición,los canales de la comunicación y el auditorio.Como se realiza:• El expositor debe escoger el tema, teniendo presente que debe despertar el interés del publico.• Demostrar dominio del tema.• Hacer un plan de la conferencia con la introducción, desarrollo y las conclusiones.• Debe usar un lenguaje claro y apropiado al tema.• Hablar a una velocidad normal y controlar el tono de voz.
  • 8. Mesa RedondaEstá constituida por un grupo de personas que se reúnen paraestudiar un asunto o problema determinado. El estudio de eseasunto se realiza exclusivamente mediante la discusión.Realización:• El presidente, el relator y la comisión nombrada ordenan los asientos en forma circular antes de iniciarse la actividad.• El presidente abre la discusión a la hora fijada anunciando el tema y exponiendo el interés que éste tiene para todos los asistentes.• El presidente pone en consideración la agenda para discutir el orden que ha de seguirse.• Los participantes deben exponer sus puntos de vista usando una voz clara y agradable.• El presidente debe estar listo a explicar con mucha claridad los puntos de discusión que se presten a confusión. Además debe distribuir el uso de la palabra de manera equitativa: negarla cordialmente a quienes hablan mucho y concederla a quienes poco les gusta intervenir; y estar pronto a impedir que la discusión se centre en un solo sector del grupo participante.• Los participantes deben discutir las ideas con ideas, no con sátiras ni referencias personales de mal gusto o ineficaces.• Cuando la discusión ha llegado a complicarse demasiado, el presidente debe presentar el punto que se está discutiendo por otro aspecto más claro y dar la palabra a quien no haya intervenido hasta ese momento.• Cuando faltan pocos minutos para terminarse el tiempo previsto para la reunión, el presidente pide al relator que lea la totalidad de los acuerdos o recomendaciones tomadas a lo largo del debate.• Al terminarse el tiempo preciso que se ha previsto, el presidente cierra la actividad agradeciendo a todos su cooperación y su asistencia.