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Propuesta plan unico investigacion uni 2012
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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIAINSTITUTO GENERAL DE INVESTIGACIÓN PROPUESTAPLAN UNICO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNI 2012 Director: Ing. Emerson Collado Domínguez Av. Tupac Amaru 210-Oficina. B1- 255 2do piso Pabellón Central Telf. 4818395 - 4811070-228 Email: igi@uni.edu.pe ecollado@uni.edu.pe Página Web: http://igi.uni.edu.pe
  • 2. Contenido Página1) PRESENTACIÓN 052) SITUACION INSTITUCIONAL 05 2.1 Base Legal 2.2 Fines y objetivos que persigue en Instituto General de Investigación según el estatuto UNI3) ROL ESTRATEGICO DEL IGI 08 3.1 Propuesta de Relanzamiento de la Investigación en la UNI4) VISION 105) MISION 106) ANALISIS FODA 107) DIAGNOSTICO GENERAL 12 7.1 Líneas de Investigación Interdisciplinarias 7.2 Áreas Prioritarias de Investigación de la UNI 7.3 Participación de la UNI en el sector empresarial, estatal y Sociedad8) LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS PRIORITARIOS 18 8.1 Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación OTRI UNI 8.1.1 Modelo de las Cuatro Hélices 8.1.2 Modelo de la Nueva Universidad: Universidad Emprendedora 8.1.3 La OTRI universitaria 8.1.4 Instrumentos para la transferencia 2
  • 3. 8.2 Propiedad Intelectual 8.2.1 La propiedad Intelectual en la Universidad 8.3 Creación de Empresas de Base Tecnológica - Spin Off 8.3.1 Creación de Empresas de base tecnológica9) OBJETIVOS ESTRATEGICOS GENERALES 24 9.1 Innova UNI 9.2 OTRI UNI 9.3 Propiedad Intelectual 9.4 Empresa de Base Tecnológica10) INVERSION PARA LA INVESTIGACIÓN 24 10.1 Fondos internos para la Investigación 10.2 Fondos Concursables ANEXOS 26 Anexo N°1 TERCERA NORMA Anexo Nº 2 ESTATUTO DEL OBSERVATORIO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA Anexo Nº 3 INFORME DE LA OECD 3
  • 4. RESUMEN EJECUTIVO El Instituto General de Investigación – IGI es la unidad central de ejecución y coordinacióndel trabajo científico y de la investigación multidisciplinaria en la UNI. Además difunde temasrelacionados con la Investigación producida en nuestra Institución, en ella los docentesinvestigadores muestran los resultados de sus investigaciones, esto constituye un resultado quees un importante indicador para el prestigio de la Universidad hacia una acreditación. Apoyoen la participación de proyectos a fondos concursables como FINCYT-BID. Nuestra revista Tecnia ha sido indizada en Latindex y la rigurosidad de su revisión porpersonalidades internas y externas la ha convertido en la revista más relevante de la UNI, portanto TECNIA ingresa a esta nueva etapa con un fuerte compromiso de orientar las disciplinascientífico tecnológico acorde con el requerimiento del presente y del futuro que la humanidadexige. Hoy en día en el Perú, la Universidad esta volviendo a tener protagonismo, la baja oferta deproductos tradicionales exportables es debido a la calidad del producto y esto requieretransformación, es decir, la innovación tecnológica debe de ser nuestro quehacer cotidiano ypara ello la Universidad debe definir su modelo educativo que defina las estrategias en I+D+i . Las oficinas de investigación de cada universidad deben ser los pilares en su despegue ytambién deben reestructurarse, siguiendo los modelos de los países emergentes que han sabidoaprovechar el capital humano a través de la C&T. Este modelo debe ser de suma vinculación entre la formación y generación del conocimiento,es decir la investigación. Los docentes deben incorporar agendas de C&T en sus actividades,deben incorporarse a grupos de investigación consolidados o crear nuevas líneas deinvestigación. El docente Universitario debe comprender que sin investigación no hay Universidad, que lastareas académicas deben ser el resultado de la formación pero primero la generación del nuevoconocimiento, así los estudiantes tendrán una formación actualizada de docentes actualizados.Este es el reto que debemos proponernos e incrementar la participación docente eninvestigación y pasar de un 20% a un 50% o mejor dicho a un 100 %, de esta manera seremosmás competitivos. Debemos participar a cuanto fondo concursable halla para la investigación yde ese modo tener equipamiento de primera generación. Asimismo, debemos tener políticas públicas que sean vinculantes entre la Universidad,Estado, Empresa y Sociedad Civil, que las agendas de investigación e innovación tecnológicasapunten a un mismo objetivo, que las producciones intelectuales sean del interés de lasempresas y sobre todo del país, debemos darle mayor valor agregado a nuestros productos yello nos permitirá estar nuevamente insertados en el mercado exportador y con ello contribuiral desarrollo sostenido de nuestro país y eso se consigue trabajando mas en I+D+i. Director: Ing. Emerson Collado Domínguez INSTITUTO GENERAL DE INVESTIGACIÓN 4
  • 5. PLAN UNICO DE INVESTIGACIÓN 20121) PRESENTACIÓN El Plan Único de Investigación 2012 de la Universidad Nacional de Ingeniería ha sido elaborado considerando la necesidad de contar con un documento como herramienta de gestión durante este año, que sirva de guía para la formulación y ejecución de proyectos multidisciplinarios y del presupuesto por Resultados de la UNI y orientar la investigación en la Universidad, como uno de sus pilares orientados a las áreas prioritarias, para que contribuyan al desarrollo del país.2) SITUACION INSTITUCIONAL 2.1 Base Legal De acuerdo al Estatuto de la UNI, Titulo V, Investigación, se señalan los siguientes artículos: ESTATUTO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA PROMULGADO EN LIMA EL 12 DE ABRIL DE 1984 TITULO V INVESTIGACION Art. 133.- La investigación es inherente a la universidad en cuanto fundamento y método de la tarea académica, es fuente de conocimiento de la realidad nacional y vía válida de independencia cultural, científica y tecnológica del país. Art. 134.- La universidad realiza investigación en la ciencia y la tecnología, fomenta la creación intelectual en proyectos de interés nacional y regional que pertenecen al de área de su competencia y estudia la transferencia de tecnología. Art. 135.- La universidad sustenta en la investigación su rol dirigente y de vanguardia de la independencia tecnológica del país. Art. 136.- La universidad consigna en su presupuesto las partidas necesarias para los proyectos de investigación, tanto a nivel universitario como facultativo. La asignación correspondiente a la investigación no debe ser menor del 10% del monto presupuestal. Art. 137.- La universidad apoya la investigación, estimulando a sus profesores mediante incentivos económicos o de otra índole en la forma que los estipule el Reglamento respectivo. Art. 138.- La investigación y/o trabajo científico se expresa en estudios, proyectos, tesis, monografías, artículos científicos, contribuciones en congresos y otros eventos científicos nacionales e internacionales; en cooperación y/o asesoramiento técnico al Estado, a los sectores productivos y a las organizaciones científicas. Art. 139.- Las Facultades, al elaborar los currículos de sus especialidades y los sílabos de los cursos, determinan las modalidades y grados de investigación requeridos para la 5
  • 6. formación de científicos y profesionales creativos que el país requiere para la búsqueda desoluciones a los problemas nacionales.Art. 140.- Los profesores y alumnos de una Facultad pueden y deben participar enproyectos de investigación de su Facultad, de otras Facultades y de otros organismos de launiversidad.Los trabajadores no docentes participan en dichos proyectos como elementos de apoyo yla universidad compensarán económicamente dicha participación. En todo equipo y nivelse garantiza la participación de los discentes.Art. 141.- El Consejo Central de Coordinación de Investigación (CCCI) es un órgano deasesoría al Consejo Universitario y a la Asamblea Universitaria. Está presidido por elPrimer Vicerrector y conformado por los Directores de los Institutos de Investigación delas Facultades y por el tercio estudiantil.Art. 142.- Dicho Consejo formula el plan único de investigación de la universidad y lapolítica general de investigación en la UNI de acuerdo a la Ley, Estatuto y Reglamento.Tiene las siguientes atribuciones: Evaluar los proyectos de investigación realizados y efectuar el diagnóstico del estado de la investigación en la Universidad; Proponer una terna al Consejo Universitario para el nombramiento del Director del Instituto General de Investigación; Formular el presupuesto correspondiente a la investigación en la universidad; y Formular el Reglamento de Investigación y elevarlo al Consejo Universitario para su aprobación.Art. 143.- El Consejo Universitario aprueba el Plan único de Investigación de launiversidad ó cuya duración es establecida por el Consejo Central.Art. 144.- El Instituto General de Investigación (IGI) es la unidad central de ejecución ycoordinación del trabajo científico y de la investigación multidisciplinaria en launiversidad. Agrupa especialistas e investigadores que realizan investigación de elevadonivel.Art. 145.- El Instituto deberá editar y distribuir a las Facultades y otros órganos de launiversidad el Plan único de Investigación de la universidad y, de ser el caso, PolíticaGeneral de Investigación de la Universidad.Art. 146.- El Instituto deberá formular el Plan o Programa Anual de Trabajo y someterloal Consejo Universitario para su aprobación. Dará preferencia a los proyectos de caráctermultidisciplinaria y planteará propuestas para coordinar con las Facultades.Art. 147.- El Director del Instituto es el responsable de su funcionamiento. Es elegidopara un período de tres años.Art. 148.- El Instituto deberá publicar anualmente los resultados de las investigacionesponiéndolas, a disposición de la universidad, del Estado, de los sectores productivos, delas organizaciones de carácter científico, social, cultural, etc. 6
  • 7. Art. 149.- El Instituto supervisará el cumplimiento del Plan anual de trabajo mencionadoen el Art. 143.Art. 150.- La Universidad a través del Instituto mantiene permanente relación con otrasuniversidades, y con las entidades públicas y privadas que hacen labor de investigación afin de coordinar esfuerzos y actividades.Art. 151.- Toda Facultad tiene un Instituto de Investigación integrado por docentes,alumnos y trabajadores no docentes, que participarán en proyectos de investigaciónaprobados por el Consejo de Facultad. La investigación en las Facultades debe atenerse depreferencia a las líneas generales de investigación trazadas por el Consejo deCoordinación de Investigación de la Universidad y debe coordinar con el Instituto.Art. 152.- Los proyectos de Investigación deberán tener un presupuesto asignado, y sufinanciamiento puede correr por parte de la Universidad o por organismos o institucionesajenas a ella. Cada Proyecto tiene un responsable o jefe que debe dar y cuenta al Institutode Investigación acerca del avance del mismo.Art. 153.- El Instituto de Investigación de la Facultad debe recibir el apoyo del InstitutoGeneral de Investigación, del Centro de Cómputo de la universidad y de las áreasAcadémicas, Laboratorios, Sección de postgrado y de los órganos administrativos de laFacultad.Art. 154.- El Instituto de Investigación deberá someter para su aprobación al Consejo deFacultad todos los proyectos de investigación, sean estos financiados por la universidad,autofinanciados mediante convenio con otras instituciones, o utilicen cualquier modalidadpara su realización.Art. 155.- El Instituto de Investigación de la Facultad tendrá un Director elegido para unperíodo de dos años, por el Consejo de Facultad, pudiendo ser reelegido para el siguienteperíodo por una sola vez.El Director dependerá del Decano y del Instituto de Investigación de la Facultad, pudiendoser reelegido para el siguiente período por una sola vez.Art. 156.- La Universidad brindará apoyo a la investigación de elevado nivel dotándola deuna adecuada infraestructura de investigación que estará bajo la responsabilidad delInstituto.2.2 Fines y objetivos que persigue en Instituto General de Investigación según el estatuto UNIDe acuerdo al Estatuto de la UNI, Titulo V, Investigación, se señala el siguiente artículo:Art. 144.- El Instituto General de Investigación (IGI) es la unidad central de ejecución ycoordinación del trabajo científico y de la investigación multidisciplinaria en launiversidad. Agrupa especialistas e investigadores que realizan investigación de elevadonivel. 7
  • 8. 3) ROL ESTRATEGICO DEL IGI Los modelos educativos en estos tiempos han cambiado, la misión de la universidad se ve complementada por una tercera gran misión “La transferencia del conocimiento (resultados) a la sociedad, para poner en valor lo que en ella invierte”. Por tanto la primera misión (enseñanza) y la segunda misión (investigación) se ven fortalecidas en un vínculo mayor con la sociedad. El modelo lineal en el cual la investigación básica (innovación) no se vincula con la aplicación desde un comienzo, está siendo superada por el modelo de la triple hélice: Asociación Estado – Universidad - Empresa. Por lo tanto, existe el compromiso de la instauración de la ciencia y la tecnología en el sector productivo, para ello la Universidad debe cambiar su modelo. Pasamos de una Universidad convencional a una Universidad Emprendedora. Ser Universidad emprendedora sugiere:  Alta colaboración entre el mundo de la ciencia (academia) y la tecnología (empresa).  El centro de gravedad de la colaboración está en la esfera académica, pero la participación y el apoyo industrial, a través de la demanda, es fundamental.  La esfera correspondiente al gobierno juega el papel de dinamizador, a través de la financiación parcial de los instrumentos para la colaboración.  Los agentes de transferencia, a su vez, deben tener carácter emprendedor. Para llevar a cabo estos nuevos paradigmas de cambio se debe disponer de instrumentos como la creación de la OTRI (oficina de transferencia de resultados de investigación), que facilitan la puesta en valor los trabajos de investigación y la transferencia a la sociedad (empresa) vía la propiedad intelectual. También se contempla la creación de empresas que ofrecen como productos de aquellos que han resultado de la investigación, así el concepto Universidad - Empresa se transforma en un beneficio para el investigador y el demandante (empresa), estas empresas de base tecnológicas son las llamadas spin-off. Con estos nuevos conceptos estamos abriendo el camino de una nueva Universidad acorde con los modelos ya adoptados por varios países de la región así como del mundo. SITUACION UNI La UNI con más de 135 años de experiencia, lleva a cabo investigaciones en las diferentes disciplinas de la ciencia y tecnología. Los docentes investigadores como fruto de sus proyectos de Investigación han definido sus líneas de investigación, cada Facultad tiene sus líneas de investigación y su grupo de investigadores vinculados con estas líneas. Con esta investigación en marcha, la UNI está en la capacidad de crear su OTRI aunque el proceso para consolidar este nuevo paradigma de la Investigación tomará un tiempo largo; universidades de la Comunidad Europea, países de la región 8
  • 9. sudamericana (Brasil, Argentina, Chile, Colombia), México han incursionado en este concepto y les ha llevado unos años establecerse. Pero el resultado ha sido sorprendente, la Universidad creció en trabajos de investigación, se formaron más docentes investigadores y lo más importante: se creó una vinculación más cercana Universidad- Estado- Empresa –Sociedad Civil; así se convirtieron en Universidades Emprendedoras (nuevo concepto de Universidad). Ahora que se habla de Reforma Universitaria, en la normatividad debe incluirse artículos relacionados con la creación, desarrollo, difusión de la OTRI (Oficina de resultados de Investigación), no hacerlo es seguir en el modelo de la universidad convencional. Para que la iniciativa sea eficaz la Oficina de Investigación y de Postgrado en el modelo de la Nueva Universidad debe estar en el más alto nivel de la estructura orgánica. En el Perú no hay ninguna Universidad que haya adoptado el modelo de la OTRI, la UNI esta comenzado a elaborar el proyecto y con el apoyo del INDECOPI (vinculada a la OMPI, organismo mundial de la propiedad intelectual) así mismo con el respaldo de las autoridades de la UNI, puede en un plazo breve sentar las bases estructurales de este modelo y su implantación. Tenemos más de 60 líneas de investigación, docentes investigadores y numerosos proyectos de investigación ejecutados para el camino y llevar la investigación a constituirse en el pilar del modelo de la nueva Universidad con el propósito de atraer fondos de la investigación que vengan del sector empresarial y se pongan en valor a través de patentes y resultados que conduzcan a la Transferencia Tecnológica.3.1 PROPUESTAS DE RELANZAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN EN LA UNI Considerando que la ciencia, la tecnología y la innovación son instrumentosindispensables para el desarrollo del país y en particular par que nuestra economía puedaproducir y exportar con mayor valor agregado; y así mismo, tomando en cuenta que el actualgobierno a manifestado su interés en incrementar la inversión de la sociedad en estosámbitos; e igualmente asumiendo la responsabilidad de nuestra Universidad como instituciónacadémica peruana con mayor trayectoria en ciencia y tecnología, los firmantes proponemosal señor rector las siguientes iniciativas: 1. Establecer la categoría de docente investigador creando en lo inmediato un proyecto piloto de un año, con un mínimo de once plazas a cargo de una comisión establecida por el Consejo Universitario, que saldrían a concurso para quienes reúnan los requisitos por establecer, incluyendo trayectoria de investigación, artículos en revistas especializadas, libros de la especialidad y patentes en trámite u otorgadas. Durante el año académico los ganadores tendrían una remuneración adicional y paralelamente se contrataría a un profesor que cubra las horas no dictadas pues el profesor investigador solo dictaría un máximo de horas por definir, preferentemente en el postgrado y apoyando otras iniciativas de investigación que surjan en el ámbito de sus estudios. 2. Crear una Comisión Piloto del Instituto General de Investigación, cuya experiencia seria la base de la futura Oficina de Transferencia de Resultados de la Investigación, orientada a atender la demanda de las empresas y la sociedad en general. Esta comisión se haría cargo de conducir las propuestas que la UNI presente para acceder a fondos concursables nacionales e internacionales, incluyendo específicamente el FIDECOM. La comisión estaría encabezada por un experto con experiencia reciente y exitosa en gestión tecnológica y fondos concursables; la integraría también un experto asistente en el mismo campo y tendría el respectivo apoyo secretarial y de 9
  • 10. consejería. Los salarios de los expertos se establecerían en función de los resultados, es decir un porcentaje del dinero obtenido. 3. Establecer un número de becas para el financiamiento de tesis de maestría, las que para una primera fase podrían ser solamente diez y se concentraría en dos o máximo tres líneas de investigación conforme a las prioridades establecidas en el país, las cuales se sacarían a concurso entre quienes hayan completado sus estudios de maestría. 4. Crear una comisión por acuerdo del Consejo Universitario para el estudio del fortalecimiento de los doctorados mediante un Plan Perú para doctorados internos en ciencia y tecnología que implique la alianza de las mejores universidades y facultades existentes internamente así como la cooperación de universidades extranjeras que figuren entre las cien mejores del mundo. Esta comisión también podría proponer subvenciones para un número específico de tesis de doctorado. 5. Elaborar en lo inmediato un informe sobre la actividad investigadora realizada en la UNI entre el 1º de enero del año 2001 y el 31 de diciembre de 2011, a efectos de establecer una relación de investigadores incluyendo publicaciones (internas, nacionales e internacionales), patentes (presentación de propuestas y registro nacional e internacional), participación en proyectos concursables (como jefe, participante o alumno asistente), tesis de grado y postgrado (como tutor o como graduando). 6. Poner en práctica las determinaciones administrativas ya establecidas que destinan los siguientes recursos a la investigación: a) la mitad de las rentas de las empresas UNI, b) el íntegro de los descuentos a docentes que reciben ingresos por encima del tope, c) los pagos realizados por Metro dentro del contrato de concesión y d) porcentaje por definir de los ingresos por R.D.R. de las diferentes facultades. 7. Establecer una política de reconocimiento institucional a los integrantes de la comunidad académica que alcancen éxitos en tareas de investigación, incluyendo el obtener financiamiento de fondos concursables para investigación, publicar artículos en revistas indizadas, sustentar tesis con notas extraordinariamente altas y presentar exitosamente Papers en eventos científicos y profesionales. 8. Fortalecer la enseñanza obligatoria de metodología de la investigación en todos los niveles así como el aprendizaje del idioma inglés. 9. Establecer mecanismos administrativos para facilitar la participación en fondos concursables de investigación, adquisición de equipos de laboratorio e internamiento de los mismos en el país cuando se adquieren en el extranjero. 10. Declarar el año 2012: AÑO DEL RELANZAMIENTO DE LA INVESTIGACION EN LA UNI.4) VISION La visión de la UNI es: “Ser la Universidad rectora en la creación de ciencia, tecnología y arquitectura, comprometida con la construcción de la Nación Peruana”5) MISION La misión de la UNI es:“Formar líderes en ciencias, ingeniería y arquitectura, dotados de competencias para lainvestigación, innovación y gestión tecnológicas, capaces de contribuir al bienestar de lasociedad, al desarrollo del país y a la afirmación de nuestra identidad nacional”6) ANALISIS FODA 10
  • 11. FORTALEZASF1.- Excelente capital humano en la UNI a través de sus diferentes líneas de investigación interdisciplinarias.F2.- Amplias redes de contactos personales, académicos, públicos y empresariales a todo nivel.F3.- Grupos de Investigación interdisciplinarios se integran fácilmente a formar grupos multidisciplinarios.F4.- Marco Jurídico para el manejo administrativo y económico establecido.F5.- Organización Estructural y Funcional definidaF6.- Visión para vinculación con la empresa, el estado y sociedad civil.F7.- Acceso de redes de información mundial.OPORTUNIDADESO1.- Participación y relación con el sector Productivo y EstatalO2.- Participación protagónica en convenios específicos nacionales e internacionales.O3.- Cooperación en la prestación de servicios de I+D+i.O4.- Obtención de recursos financieros provenientes de organismos nacionales e internacionales para proyectos de alto impacto.O5.- Posibilidades de ofrecer servicios de alto nivel científicoDEBILIDADESD1.- Insuficiencia de recursos y fuentes de financiamiento. Recursos ordinarios del estado es escaso. Y los Recursos Directamente Recaudados casi no hay aporte.D2.- Poca comunicación con los Institutos de Investigación de las facultades debido a las sesiones fallidas por falta de quórum a las sesiones del Consejo Central de Coordinación de investigación (CCCI).D3.- Falta de compromiso por parte de la gran cantidad de docentes que no participan en Investigación. Solo participa un 20%.D4.- Poca vinculación entre los Institutos de Investigación y la escuela de Postgrado, de modo que las tesis de maestría generen proyectos de investigación.D5.- Falta de una Oficina de Transferencia Tecnológica, que vincule la relación empresa, estado y Sociedad Civil. 11
  • 12. D6.- Escasez de la puesta en valor de los resultados de investigación: Publicación en revistas Indizadas y poca producción de propiedad intelectual en patentes. D7.- Poca publicidad de proyectos exitosos, resultados y dificultades para publicar la Revista TECNIA. D8.- Falta de protagonismo de profesores, estudiantes y administrativos, con la institución. AMENAZAS A1.- Bajo protagonismo de los miembros del CCCI. A2.- No hay aporte de los Recursos Directamente Recaudados para investigación acorde con la normatividad existente. A3.- Escaso protagonismo ante los sectores empresariales por la poca promoción que se da en el vinculo Universidad – empresa. A4.- Cambios en los cargos de los Directores de Investigación no permite una buena comunicación de las agendas de I + D + i que se dan frecuentemente en el país y en el extranjero. A5.- Condiciones laborales más atractivas para los docentes en otras instituciones o empresas que permitan apostar por Investigación7) DIAGNOSTICO GENERAL La UNI cuenta con más de 60 Líneas de Investigación Interdisciplinarias. Se han establecido 10 áreas prioritarias dentro del marco de sus líneas de investigación. 7.1 Líneas de investigación Interdisciplinarias Se ha hecho un levantamiento de información de los proyectos de Investigación y/o desarrollo tecnológico de las 11 Facultades así como del IGI. En la tabla se muestra el número de proyectos subvencionados, según las fuentes de información proporcionados por los Institutos de Investigación de las Facultades: INSTITUCIONES Nº PROYECTOS 2001 - 2007 Fac. de Ingeniería Ambiental 28 Fac. de Arquitectura, Urbanismo y Arte 64 Fac. de Ciencias 99 Fac. Ing. Civil 105 Fac. Ing. Industrial y Sistemas 100 Fac. Economía 352 12
  • 13. Fac. Ing. Eléctrica y electrónica 70 Fac. Ing. Geológica, Minera y Metalúrgica 78 Fac. Ing. Mecánica 68 Fac. Ing. Química y Textil 47 Fac. Ing. De Petróleo 567.2 Áreas Prioritarias de investigación de la UNIEl Instituto General de Investigación ha establecido como política institucional eninvestigación vincularse con el Plan Nacional de Ciencia y Tecnología PNCTI 2006-2021Se han establecido 10 áreas prioritarias dentro del marco de sus líneas de investigación:1) Recursos Hídricos2) Tecnologías de la Información y las comunicaciones – TIC’s3) Generación, ahorro y explotación de la Energía4) Tecnología para la producción5) Desarrollo Urbano y Estructuras6) Nuevos materiales, Electroquímica, Corrosión, Catálisis y adsorbentes7) Protección Ambiental y Tecnologías Limpias8) Metalurgia del Oro y Metales Bases9) Ciencias Básicas10) Agroindustria, Productos Naturales 13
  • 14. ÁREAS PRIORITARIAS DE INVESTIGACIÓN DE LA UNI FIA, FAUA, FC, FIC, FIESS, FIECS, FIEE, FIGM, FIM, FIQT, FIP Tecnología para la Nuevos Materiales, Electroquímica Ciencias básicas producción Corrosión, Catálisis y Adsorbentes Desarrollo Urbano y Generación, ahorro y Explotación Metalurgía del Oro y Estructuras de la Energía Metales Bases Tecnología de la información Agroindustria Recursos Hídricos Y las Comunicaciones Productos Naturales Protección Ambiental y Tecnologías Limpias Ciencias Básicas Biotecnología Ciencias y Tecnologías de la Ciencias y Tecnologías de la Tierra y del ambiente Ciencias y Tecnologíasinformación y comunicaciones de los Materiales Plan de Ciencia y tecnología del SINACYT7.3 Participación de la UNI en el sector empresarial, estatal y Sociedad 7.3.1 Actividades del IGI en el 2011 1. 07 DE ENERO: EMERGENCIA DE LA CIENCIA , TECNOLOGIA Y LA INNOVACION (CTI) EN EL PERU LUGAR: OEI. El encuentro tuvo como objetivo: Impulsar la investigación científica y tecnológica orientada a la solución de problemas y satisfacción de demandas en las áreas estratégicas prioritarias del país. Promover la programación consensuada y continua de la investigación científica y tecnológica. Promover la investigación básica orientada a potenciar las áreas estratégicas prioritarias. Promover e impulsar la investigación aplicada y la transferencia de sus resultados, para la competitividad empresarial, el desarrollo social y la sostenibilidad ambiental. Promover el incremento de la inversión nacional en actividades de CTI, con énfasis en I+D, con participación del Estado, la empresa privada, las universidades y la cooperación internacional entre otras. 2. 13 DE ENERO: EVENTO “PARTICIPACION DE LA UNI EN EL FIDECOM LUGAR: AUDITORIO DE LA FACULTAD DE INGENIIERIA QUIMICA Y TEXTIL ORGANIZADO POR: INSTITTUTO GENERAL DE INVESTIGACION El encuentro contó con la participaron investigadores UNI exitosos – Dr. Juan Rodríguez Rodríguez y funcionarios del FINCyT. El objetivo fue difundir los fondos FIDECOM, a fin de que nuestra Universidad participe en estos fondos concursales y logremos un éxito como se tuvo con los fondos FINCyT, y así canalizar a favor de la UNI recursos disponibles para el financiamiento de la innovación y fortalecer el vínculo Universidad-Estado-Empresa y Sociedad. 14
  • 15. 3. 24 DE ENERO: OFERTA CIENTIFICA TECNOLOGICA PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DEL PAIS – UNI LUGAR: EXPLANADA DEL CONGRESO ORGANIZADO: INSTITUTO GENERAL DE INVESTIGACIÓN Este encuentro fue una ventana de divulgación para mostrar a la sociedad, la oferta en ciencia y tecnología que la UNI tiene como resultado de las investigaciones que viene llevando a cabo y fortaleciendo la agenda I+D+i., participaron jefes de proyectos con su grupo de investigadores.4. 28 DE ENERO: SEGUNDO SEMINARIO TALLER: “LA PROPIEDAD INTELECTUAL EN LAS UNIVERSIDADES PERUANAS” LUGAR: UPCH ORGANIZADO: VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y EL PROYECTO PROPIEDAD INTELECTUAL EN LATINOAMERICA “PILA” Esta actividad, tuvo como finalidad promover la cultura de innovación y propiedad intelectual en la universidad, y generar las condiciones adecuadas para el desarrollo de activos intangibles que posteriormente serán transferidos a la sociedad y al sector productivo en particular.5. 29 DE ENERO: MESA REDONDA “GESTIÓN DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL EN LAS UNIVERSIDADES PERUANAS” LUGAR: UPCH ORGANIZADO: VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y EL PROYECTO PROPIEDAD INTELECTUAL EN LATINOAMERICA “PILA Orientado a las autoridades universitarias e investigadores de las instituciones universitarias, institutos de investigación, se abordaron aspectos estratégicos en sistemas de patentes, formas alternas de protección, derechos de autor, marcas, entre otros.6. 16 DE FEBRERO: TALLER DE EMPRESAS INNOVADORAS DE BASE TECNOLOGICAS. EIBTs LUGAR: AUDITORIO DEL COFIDE Proyectos de concursos de planes de negocios EIBTs, para científicos interesados en convertir investigaciones en emprendimientos. Este encuentro se enmarca dentro de las funciones del IGI que es el fomentar la investigación.7. 22 DE FEBRERO: LA UNI PRESENTO 07 PROYECTOS FIDECOM CON LAS EMPRESAS8. 28 DE FEBRERO: TALLER SOBRE LA UTILIZACION DE LA INFORMACION DE PATENTES PARA FOMENTAR LA INNOVACION LUGAR: AUDITORIO DEL INDECOPI Este evento tuvo como objetivo difundir y promover el uso de la información tecnológica contenida en el sistema de patentes como herramienta para generar innovación, y va dirigido principalmente a: representantes académicos, miembros de institutos de investigación, agencias gubernamentales de promoción de la ciencia y tecnología, empresas de base tecnológica, gremios empresariales, agentes de propiedad intelectual y en general a la comunidad relacionada con los temas de Innovación y Propiedad Intelectual.9. 02 DE MARZO: EVALUACION DE POLITICAS DE INNOVACION DEL PERU LUGAR: BODEGA DE LA TRATORIA – MIRAFLORES10. 03 DE MARZO: EVALUACION DE POLITICAS DE INNOVACION DEL PERU LUGAR: HOTEL MIRAFLORES PARK Se llevó a cabo el informe preliminar 15
  • 16. 11. 04 DE MARZO: CULMINO LA TERCERA Y NORMA I+D+i LUGAR: CAMARA DE COMERCIO DE LIMA En este evento participaron cerca de 30 personalidades nacionales entre científicos y directivos que ven la agenda I+D+i en el Perú, fue organizado por la OEI a cargo del Dr. Ignacio López Soria, en la cual se hizo la presentación del trabajo encomendado al Ing. Fernándo Villarán. Entre las conclusiones de este encuentro se llegó al fortalecimiento de las capacidades, tanto de actores involucrados, agentes de investigación y entidad gubernamental, de poner en un solo bloque el tema de Ciencia y Tecnología y que se convierta en un pilar importante para el desarrollo económico del País. Asimismo, se mencionó los ejemplos de países emergentes, como el caso de China, Corea, Brasil y México que han invertido en un porcentaje apreciable del PBI para la Ciencia y Tecnología y que ha redundado en una mejora en su economía. En el documento adjunto se muestran los indicadores económicos en el crecimiento mundial.12. 30 DE MARZO: CONFERENCIA “LA RED GEODÉSICA Y EL DESARROLLO NACIONAL” LUGAR: HOTEL LOS DELFINES ORGANIZADO: COFOPRI, ORGANISMO DE FORMALIZACION DE LA PROPIEDAD INFORMAL Constituye la infraestructura básica de las demás infraestructuras nacionales, por lo que es importante considerar de interés nacional y procurar una gestión adecuada y su permanente13. 31 DE MARZO: SOLUCIÓN TECNOLÓGICA PARA EL CRECIMIENTO DE LOS NEGOCIOS: “TECNOPYME” LUGAR: COFIDE14. 07 y 08 DE ABRIL: PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES EN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES LUGAR: ANR15. 27 DE ABRIL: SEMANA DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL LUGAR: INDECOPI16. 02 DE MAYO CONVERSATORIO VISIONES DEL PERÚ LUGAR: INSTITUTO RIVA AGÜERO17. 02 AL 06 DE MAYO II TALLER DE REDACCIÓN DE PATENTES ORGANIZADO POR LA OMPI, INDECOPI Y PUCP LUGAR: PUCP18. 31 DE MAYO, 2, 7 Y 9 DE JUNIO: TALLER DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL LUGAR: CEPS-UNI19. 30 DE JUNIO: III CONVOCATORIA INNOVATE PERÚ- FIDECOM LUGAR: MINISTERIO DE LA PRODUCCIÓN20. 10 DE JUNIO: SEGUNDA MESA REDONDA “GESTIÓN DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL EN LAS UNIVERSIDADES PERUANAS” LUGAR: UPCH21. 15 DE JUNIO: FORO: LAS VENTAJAS Y RIESGOS DE LOS PRODUCTOS TRANSGÉNICOS LUGAR: PETROPERÚ 16
  • 17. 22. 20 Y 21 DE JUNIO: SEMINARIO DE GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA LUGAR: ANR Ponente “LA INVESTIGACIÓN Y EL MODELO DE LA NUEVA UNIVERSIDAD”23. 20 AL 23 DE JUNIO SEGUNDO ENCUENTRO UNIVERSIDAD EMPRESA LUGAR: PUCP24. FERIA: INTERCOM 2011, IV CONGRESO INTERNACIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA SISTEMAS Y RAMAS AFINES, REALIZADO DEL 8 AL 13 DE AGOSTO25. 14 AL 19 DE AGOSTO: EVENTO WOLRD CONFERENCE FAB7 2011 LUGAR: FAUA-UNI26. 18 AL 19 DE AGOSTO: TALLER: OBSERVATORIO DE CIENCIA, TECNOLOGÍA, INNOVACIÓN Y SOCIEDAD LUGAR: OEI Integrante del Comité Consultivo27. FERIA: II COPIP, II CONGRESO PERUANO DE INGENIERÍA DE PROCESOS REALIZADO DEL 10 AL 16 DE SETIEMBRE.28. 19 AL 21 DE OCTUBRE: FORO “QUÍMICA, SOCIEDAD Y DESARROLLO SOSTENIBLE, ORGANIZADO POR EL COMITÉ DE LA INDUSTRIA QUÍMICA LUGAR: COLEGIO NACIONAL ALFONSO UGARTE29. 20 DE OCTUBRE: GRUPO IMPULSOR: PROPUESTA RELANZAMIENTO DE LA AGENDA I+D+i EN LA UNI LUGAR: SALA DE SESIONES DEL CONCEJO UNIVERSITARIO30. FERIA: UNI- EMPRESA, IV ENCUENTRO UNI – EMPRESA REALIZADO LOS DÍAS 27 Y 28 DE OCTUBRE31. 3 Y 4 DE NOVIEMBRE: FORO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN 2011 ORGANIZADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE INVESTIGACIÓN Y CALIDAD UNIVERSITARIA ANR LUGAR: ANR32. FERIA: II CONITEX, II CONGRESO NACIONAL DE INGENIERÍA TEXTIL REALIZADO DEL 10 AL 12 DE NOVIEMBRE33. 17 DE NOVIEMBRE: PROYECTO DE LEY: LEY PARA LA PROMOCION E IMPLEMENTACION DE PARQUES CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS.34. 18 DE NOVIEMBRE: COMITÉ DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO TECNOLÓGICO E INNOVACIÓN LUGAR: CÁMARA DE COMERCIO DE LIMA Vigilancia Tecnológica35. 18 AL 22 DE NOVIEMBRE: SEMANA NACIONAL DE LA CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN 2011 LUGAR: PARQUE DE LA EXPOSICION 17
  • 18. 7.3.2 Comisión Técnica Peruana de Normas PE de I+D+i (2007-2011), sesión llevado a cabo en las instalaciones de INDECOPI y Ministerio de la Producción. Las reuniones fueron llevadas a cabo todos los últimos jueves de cada mes. En el Perú no existe un norma técnica que conduzca a la agenda de la Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación, con estas 2 normas aprobadas todas las actividades que tienen que ver con I+D+i se sujetaran a las terminologías, conceptos y definiciones así como también a los requisitos de un proyecto de I+D+i, actualmente se está trabajando una tercera norma vinculada a las dos anteriores.7.3.3 Observatorio Peruano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OPCYTS) Ver ANEXO 2- Estatutos En el año 2011 se creó el observatorio este proyecto ha sido liderado por la OEI (Organización de Estados Iberoamericanos) con la participación de la Alianza Estratégica de Universidades, UNI, UNMSM, UNALM, recientemente incorporado el Concytec. El objetivo del proyecto es: Recopilación, procesamiento y análisis de la información que proporcionan las instituciones miembros y generar conciencia de los beneficios colectivos de producir y valorizar la información de CyT. Este proyecto tendrá una duración de casi 01 año en la cual involucra hacer un diagnostico de la actividad de I+D+i que desarrolle cada Universidad participante e informatizarlo. Se han programado reuniones una vez al mes.7.3.4 Participación en el informe sobre el sistema de ciencia y tecnología en el Perú, realizado por la OECD –VER ANEXO Nº 38) LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS PRIORITARIOS Luego de la participación del Director del Instituto General de Investigación de la universidad en diferentes foros, seminarios, invitaciones del gobierno, convocados por diferentes instituciones organismos como: CONCYTEC, UNTACD, PCM, CINTECIN, BID, CONFIEP se creo conveniente que la universidad peruana debería contribuir al desarrollo económico sostenible del País a través de su transferencia tecnológica para poner en valor los resultados de los proyectos de investigación. Esto nos compromete a proponer un nuevo modelo de hacer investigación en nuestra universidad, fortaleciendo más la investigación básica pero con una tendencia a la innovación tecnológica. Algunos lineamientos fueron expuestos en la universidad a través del taller y están descritos en el Plan Estratégico de la Universidad. Como son: 1. Proyectos con Tecnologías adecuadas que den valor agregado a nuestros recursos. – Desarrollo de la investigación aplicada y multidisciplinaria, formando grupos asociados de investigación aplicada. 18
  • 19. – Formular proyectos vinculados con el plan nacional y plan mundial. – Relacionar “recursos” con tecnologías “que tenemos”, identificando recursos nacionales factibles de agregarles valor. – Áreas estratégicas prioritarias: Ciencia de Materiales, Biotecnología, Energía, TIC’s y Ciencia de la Vida y Medio Ambiente. 2. Asignación de recursos para la investigación. - Asignación de Recursos Directamente Recaudados para Investigación. - Fondos concursables de Investigación: FINCYT-BID, FIDECOM – innóvate Perú, Fondos Concursables del CONCYTEC, Fondos del Séptimo Programa Marco de la Comunidad europea. - Apoyo a la publicación de investigaciones en revistas acreditadas internacionalmente. 3. Desarrollo de investigación aplicada y multidisciplinaria. - Crear la Oficina que promueva la Transferencia Tecnológica y la Propiedad Intelectual. - Vincular la Universidad con la Empresa. - Creación de Empresas de Base Tecnológica. - Establecer criterios y reglamentos de propiedad intelectual e incentivos. Políticas y reglamentos que permitan investigar. - Organizar el ente central de apoyo a la puesta en valor de las investigaciones. - Apoyo económico para patentar los resultados de una investigación. - Concursos y/o Encuentro de proyectos multidisciplinarios en la UNI. - Colegiar a los institutos de investigación en priorización de líneas de investigación. 4. Centros de proyectos generadores de investigación que contribuyan al desarrollo y competitividad de los sectores productivos del país. - Mejorar la retroalimentación de los proyectos de investigación realizados. - Promover Centro de Investigaciones ambientales. - Premiar iniciativas. Patentar proceso. - Programa de inducción al Patentamiento UNI. - Crear “áreas multidisciplinarias” en la UNI en relación con problemáticas nacionales. Identificar disciplinas y problemática afines.8.1 Creación de la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación –OTRI UNI – VER ANEXO 1, (TERCERA NORMA, SISTEMA DE GESTION I+D+i) Se plantea el cambio de la estructura organizacional y la creación de la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación, para posicionar la Investigación como uno de los pilares importantes para la UNI y lograr su contribución con la Ciencia y Tecnología al servicio del país, fortaleciendo el vinculo UNIVERSIDAD- EMPRESA-SOCIEDAD. 19
  • 20. 8.1.1 Modelo de las Cuatro Hélices El modelo de las cuatro hélices toma como referencia la espiral de lainnovación (frente al modelo lineal tradicional) que establece relaciones recíprocasentre la universidad, la empresa, el gobierno y la sociedad. Estas cuatro esferas,que antes trabajaban de manera independiente, tienden a trabajar en conjunto.8.1.2 Modelo de la Nueva Universidad: Universidad Emprendedora Existen Modelos desde la Universidad convencional hasta la Universidademprendedora:• Modelo lineal: investigación básica, investigación aplicada, innovación – Secuencial – No se contempla la aplicación desde el comienzo.• Modelos no lineales: por ejemplo “cuatro hélices” – Cuatro agentes o esferas: academia, industria, gobierno y sociedad. – Su grado de interacción define conceptualmente el modelo. – Los instrumentos dependen de tres aspectos: la dimensión de la esfera (estructura), la influencia entre ellas y el grado de cooperación entre ellas.Una Universidad Emprendedora se caracteriza porque:• El centro de gravedad de la colaboración está en la esfera académica, pero la participación y el apoyo industrial, a través de la demanda, es fundamental.• La esfera correspondiente al gobierno juega el papel de dinamizador, a través de la financiación parcial de los instrumentos para la colaboración.• Se potencia la existencia del “científico emprendedor”.• Los agentes de transferencia, a su vez, deben tener carácter emprendedor.• Alta colaboración entre el mundo de la ciencia (academia) y la tecnología (empresa). 20
  • 21. • Se potencia el carácter multidisciplinario.8.1.3 La OTRI universitaria Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación Las OTRIS universitarias son organismos esenciales para la transferencia de lainvestigación a la sociedad desde los lugares donde se genera: la universidad u otroorganismo público de investigación. Actúan de interfaz entre el investigadoruniversitario y el sector industrial o empresarial.El término transferencia tecnológica es utilizado para describir una transferenciaformal de los derechos para usar y comercializar nuevos descubrimientos einnovaciones resultantes de la investigación científica. Dentro de la spin-off, esta seentiende como el uso del propio derecho reflejado en la patente. De hecho, lasuniversidades miden el éxito de sus oficinas de transferencia tecnológica en elnúmero de patentes, los acuerdos de licencia y las nuevas compañías formadas,además de otros factores externos como los ingresos generados por los derechos deautor o el número de productos exitosos colocados en el mercado.La importancia de estas compañías en la creación de la spin-off radica en el apoyo yel asesoramiento que ofrecen a los investigadores, futuros emprendedores.Las funciones importantes de la OTRI son:1.- Valorización de los resultados de la Investigación.2.- Actualizar permanentemente el Banco de datos de las líneas de investigación, proyectos, patentes, servicios, cursos, infraestructura y oferta de I+D de la Universidad.3.- Actualización y mantenimiento de una Base de datos de empresas.4.- Determinar la demanda real del I+D de las empresas e instituciones y canalizarla hacia diferentes Departamentos y Grupos de Investigación.5.- Identificar los resultados transferibles generados por los Grupos de Investigación y los Departamentos y difundirlos entre las empresas e instituciones, facilitando la transferencia de los mismos.6.- Promocionar, participar y gestionar en la negociación de los contratos de desarrollo tecnológico, asesoramiento técnico, prestación de servicios, investigación y desarrollo (I+D), etc., entre los Grupos de Investigación o Departamentos y las Empresas e Instituciones.7.- Asesorar, colaborar y gestionar la protección de los resultados de la investigación producida por la Universidad, mediante el correspondiente Registro de la Propiedad Industrial (patentes, modelos de utilidad) o Registro en la Propiedad Intelectual.8.- Informar y asesorar sobre los siguientes Programas del Plan Nacional de I+D. a) Programa de Estímulo a la Transferencia de Resultados de Investigación. 21
  • 22. b) Programa de Intercambio de Personal Investigador entre Empresas y Organismos Públicos de Investigación y gestionar la presentación de proyectos en ambas convocatorias. 8.1.4 Instrumentos para la transferencia Según la propuesta de ir “hacia una Universidad emprendedora”. • Los Contratos de I+D+i. • La explotación de la Propiedad intelectual a través de contratos de licencia. • La creación de empresas de base tecnológica a partir de los resultados de la investigación. Generación de Formación conocimiento Se requieren Universidad nuevos instrumentos Transferencia Divulgación de conocimiento Asesoría, desarrollo e Comercialización Creación de Movilidad de innovación de la tejido investigadores tecnológica a tecnología empresarial y personal través de generada innovador técnico al sector contratos con (protección y (spin-offs) empresarial terceros licencias de uso)8.2 Propiedad Intelectual 8.2.1 La propiedad Intelectual en la Universidad Ver Anexo N° 1 Proyecto “Guía OTT” - OMPI En los últimos veinte años, el mercado de la propiedad intelectual ha conocido evoluciones fundamentales, que han cambiado la actitud de las universidades en el tema de la propiedad intelectual. Tradicionalmente, las universidades tenían una relación y un vínculo esencial con los derechos de autor. Durante siglos, la publicación de las actividades de investigación y de innovación ha permitido a investigadores, innovadores y universidades obtener reconocimiento social y profesional. El mundo académico como centro de creatividad literaria, científica o tecnológica, y creador de obras, está confrontado al desarrollo rápido de un sistema competitivo de reconocimiento: el sistema de patentes. Los atractivos de este sistema, ya importantes de por sí, se ven reforzados de un modo u otro por políticas gubernamentales para 22
  • 23. incrementar las solicitudes de patentes por la sociedad, y también por las universidades. - Las patentes como reconocimiento de carácter económico y social 1- La importancia fundamental de las patentes para promover el valor económico de las invenciones - Los ingenieros y científicos industriales ponen el enfoque en las aplicaciones de la invención protegida por la patente, y no en las publicaciones. - Una patente puede ser fuente de recursos para proseguir las investigaciones. 2- La supremacía dada por nuestra civilización actual a la economía y al utilitarismo directo tiene consecuencias en el debate sobre patentar o publicar - La patente empieza a ser considerada como un mérito para el científico tanto como lo ha sido, durante siglos, la publicación. - Los gobiernos miden generalmente los progresos científicos y técnicos con las estadísticas de patentes y raramente con las de publicaciones. 3- Calificación jurídica de las patentes: el ámbito de la propiedad industrial impone un método complicado para otorgar los derechos de patentes 4- Otros límites al patentar por parte de las universidades y los centros de investigación y desarrollo son: - Patentar crea gastos que deben ser justificables económicamente. - Patentar pone el enfoque en el utilitarismo económico inmediato y no en la calidad científica de los investigadores o de las invenciones.8.3 Creación de Empresas de Base Tecnológica - Spin Off 8.3.1 Creación de Empresas de base tecnológica La creación de empresas en una Universidad que produzcan bienes y/o servicios deben ser resultados de la investigación, estas son llamadas spin-off. ¿Qué es una “spin-off”? Muchos, fuera del ámbito científico y académico, preguntan extrañados. Este hecho no es más que el reflejo de que la también llamada Empresa de Base Tecnológica (EBT) es una realidad poco implantada y menos conocida, a pesar de las múltiples posibilidades que ofrece. Las puertas no sólo se abren para el científico o investigador universitario, sino también para la sociedad y el mundo empresarial. La sociedad se beneficia de nuevos productos, de valor añadido, desarrollados por mentes y manos especializadas. Para ello nacen las incubadoras de empresas, viveros de empresas, centros de promoción empresarial, centros de nuevas empresas “Consisten básicamente en espacios físicos acondicionados para albergar actividades empresariales o industriales en etapa de diseño, prototipos e inicio formal de producción o servicios, a los cuales se agregan la asistencia técnica y el acompañamiento necesario para llegar a constituirse en empresa” 23
  • 24. Las incubadoras son organizaciones que, generalmente, se instalan en parques científicos o tecnológicos. Poseen una serie de recursos que son administrados por expertos con capacidad para guiar a otras personas (con ideas excelentes) y orientarlas en el enfoque empresarial de su futura empresa. Realizan una transferencia de know-how (saber hacer) a jóvenes empresarios que tienen ideas de negocio innovadoras.9) OBJETIVOS ESTRATEGICOS GENERALES POR PROGRAMA Los programas estratégicos son aquellos que se consideran clave para el cumplimiento de la misión. PROGRAMAS: INNOVA UNI OTRI UNI PROPIEDAD INTELECTUAL EMPRESA DE BASE TECNOLOGICA 9.1 INNOVA UNI Objetivos: Promover las siguientes áreas de investigación estratégica: Nanotecnología, TIC’s, Ciencias del Medio Ambiente y Ciencias Cognitivas. De modo que la Universidad produzca proyectos con resultados exitosos. 9.2 OTRI UNI Objetivos: Promover la creación de la oficina de Transferencia de Resultados de Investigación, de modo que oferte la transferencia tecnológica propiciando tecnologías adecuadas que brinde valor agregado a nuestros recursos. Esta oficina vincula a la empresa, estado y sociedad civil. 9.3 PROPIEDAD INTELECTUAL Objetivos: Propiciar el patentamiento de los proyectos de investigación exitosos que sean requeridos por la empresa y la sociedad de modo de fomentar la investigación básica y aplicada, y posibilite abrir los mercados internacionales de nuestros productos con valor agregado. 9.4 EMPRESA DE BASE TECNOLOGICA Objetivos: Promover el desarrollo de empresas de Base Tecnológica de modo de buscar ingresos propios y que ellos reviertan para seguir desarrollando más investigación básica y aplicada.10) INVERSIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN Para lograr el modelo de la Nueva Universidad es importante contar con recursos económicos suficientes, apoyando a los investigadores agrupados en más de 60 líneas 24
  • 25. de investigación interdisciplinarias. Además los Laboratorios para la investigación deberían tener equipamiento de última generación.10.1 Fondos internos para la Investigación Se propone aumentar la partida del 10% asignado a Investigación, en concordancia con el artículo 136 del estatuto UNI. Los fondos que actualmente tiene la UNI son: 10.1.1 Fondos provenientes del Canon 10.1.2 Fondos provenientes de los excedentes de la Homologación 10.1.3 Fondos RDR: provenientes de METRO, utilidades de las empresas UNI 10.1.4 El 50% de las utilidades de las empresas UNI (aprobado en Asamblea Universitaria)10.2 Fondos Concursables 10.2.1 Apoyo y participación a los fondos concursables FIDECOMMinisterio de la Producción brinda el Fondo de Investigación y Desarrollo para laCompetitividad (Innóvate Perú - FIDECOM). Un fondo que cofinancia los mejoresproyectos de innovación productiva. Un total de 200 millones de nuevos soles que seránotorgados a través de diferentes convocatorias. 10.2.2 Apoyo y participación en los nuevos fondos concursables FINCYT (se prevee un fondo de 100 millones de USD para el año 2012) u Otros Concursos Internacionales con el FP7 Unión Europea 25
  • 26. ANEXOS 26
  • 27. ANEXO N° 1 TERCERA NORMA ct + i 27
  • 28. ANEXO N° 2ESTATUTO DEL OBSERVATORIO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA 28
  • 29. ANEXO 3INFORME DE LA OECD 29

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