En esta diapositiva del Tema 2 encontraran las diferentes fuentes que pueden permitirte adecuarlas para el desarrollo de nuevos contextos educativos.

1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 283 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA Curso Propedéutico Nuevas Tecnologías Tema 2. Fuentes Libres en World Wide Web MATAMOROS, TAMAULIPAS. 2011

2. SISTEMA EN LÍNEA Tim Berners-Lee Hacer un medio colaborativo, un lugar donde todos nosotros pudiéramos conocernos, leer y escribir (Carvin, 2005). 1989 Sistema en Línea

3. WORLD WIDE WEB 1993 Pregunta para ti ¿Era fácil o difícil la participación en la creación de un sitio? y ¿Por qué?

4. UN NUEVO WORLD WIDE WEB En el 2003 Pew Internet y American Life Project Estados Unidos existen 53 millones de adultos y el 44% son usuarios en Internet. En el 2005, otro estudio de Pew, El 57% de todos los adolescentes que usan Internet podrían ser considerados ”creadores de contenido.” En el 2008, Technorati.com , uno de muchos sitios de servicio de blogs, enlisto a más de 110 millones de blogs o Weblogs.

5. En el 2008 , más de 100,000 videos fueron subidos a YouTube.com cada día, millones de fotos, miles de archivos de audio y algunas otras creaciones fueron añadidas cada día. UN NUEVO WORLD WIDE WEB La Web esta cambiando nuestra relación con la tecnología y reescribiendo una edad de paradigmas acerca de cómo las cosas trabajan.

6. CAMBIOS EXTRAORDINARIOS

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14. Actividad: Cuadro de Investigación, (Para portafolio) Competencia: El concientizar a los maestros de las diferentes funciones educativas que se pueden encontrar dentro de la World Wide Web. Instrucciones: Busca las siguientes páginas de internet y analiza su funcionalidad educativa, además añade una tercera página de tu preferencia educativa que tu conozcas o utilices. (Utiliza el formato que el maestro suba en el grupo de facebook) 1. http://www.hdt.gob.mx 2. http://jromo05.blogspot.com/ 3. _________________________