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Trabajo especial  #1 octavo
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Trabajo especial #1 octavo

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Transcript

  • 1. Colegio Episcopal San Andrés Mayagüez, Puerto RicoNombre: _____________________________________ Fecha: _____________________Computadora Octavo Grado Sra. PadillaValor: 50 puntos Trabajo Especial Sección 3A Utilice el teclado y el mouseParte I. Completa la siguiente tabla mencionando la(s) función(es) de cada una de las siguientesteclas. Valor: 15 puntos.1.2.3.4.5.6.7.8.9. 1
  • 2. 10.11.12.13.14.15.Parte II. La forma en que las computadoras aceptan la información del teclado. Valor: 10puntos. 1. Menciona los dispositivos responsables de la entrada del teclado. a. ____________________________ b. ____________________________ c. ____________________________ d. ____________________________ e. ____________________________ 2
  • 3. 2. Completa el siguiente diagrama con los pasos correspondientes a la forma en que se recibe la entrada del teclado. 1. 3. 4. 5.2. 3. CPU Parte III. Identifica los componentes del mouse mecánico. Valor: 3 puntos. 3
  • 4. Parte IV. Parea los dibujos con los usos para el mouse. Valor: 4 puntos. _____ 1. A. Arrastrar B. Clic _____ 2. C. Clic derecho D. Doble clic _____ 3. _____ 4.Parte V. Evite las lesiones relacionadas con el teclado. Completa la siguiente tabla. Valor. 12puntos. CONSEJOS DESCRIPCIÓNUtilice el tecladoergonómicoUtilice un soporteacolchonado para lamuñecaMantenga derechas lasmuñecasSiéntese de manera rectaAprenda escribir con eltecladoTome descansosfrecuentes 4
  • 5. Parte VI. Haciendo uso de Internet, busca la biografía de Douglas Engelbart. Explica la formaen la que éste revolucionó la informática moderna. Valor: 6 puntos. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________ _____________________________________________________ ____________________________________________________ ___________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ _________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5