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Seminario Caritas Ambrosiana IMMIGRATI STRANIERI E ALFABETIZZAZIONE IN L2, 22 marzo 2012
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Seminario Caritas Ambrosiana IMMIGRATI STRANIERI E ALFABETIZZAZIONE IN L2, 22 marzo 2012

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IMMIGRATI STRANIERI E ALFABETIZZAZIONE IN L2 …

IMMIGRATI STRANIERI E ALFABETIZZAZIONE IN L2
Scambio e confronto di pratiche di alfabetizzazione e di insegnamento nei corsi L2 di livello iniziale

Il seminario si propone di mettere in comune riflessioni, buone pratiche e materiali didattici a partire dall’esperienza positiva e pluriennale realizzata in alcune città da formatrici che sono anche autrici di testi e di percorsi di alfabetizzazione e di lavoro didattico nei livelli iniziali .

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  • 1. Vivere in Italia. L’italiano per il lavoro e la cittadinanzaIMMIGRATI STRANIERI E ALFABETIZZAZIONE IN L2 Scambio e confronto di pratiche di alfabetizzazione e di insegnamento nei corsi L2 di livello iniziale 22 marzo 2012 14,30 - 17,30Il seminario si colloca nell’ambito delle iniziative previste dal progetto FEI “Vivere in Italia” inparticolare, esso è parte dell’azione realizzata dalla Caritas Ambrosiana e dalla Cooperativa FarsiProssimo, di formazione linguistica degli immigrati che hanno bassi livelli di scolarità e diconoscenza dell’italiano. Questo gruppo di utenti - reali o potenziali - dei corsi di italiano L2 sononei fatti coloro che hanno i maggiori bisogni di apprendimento dell’italiano, ma che spesso hannoanche le maggiori resistenze ad entrare nei corsi.Il seminario si propone di mettere in comune riflessioni, buone pratiche e materiali didattici apartire dall’esperienza positiva e pluriennale realizzata in alcune città da formatrici che sono ancheautrici di testi e di percorsi di alfabetizzazione e di lavoro didattico nei livelli iniziali .
  • 2. Programma  Parole come casa: l’avventura dell’alfabetizzazione. Introduzione all’incontro e coordinamento Graziella Favaro, Centro COME, Milano  Le situazioni diverse di analfabetismo: descrizioni e proposte di test Paola Casi, formatrice e autrice, Reggio Emilia  I corsi per le donne immigrate: attenzioni e proposte Milena Angius e Annita Veneri, formatrici e autrici, Milano  Un percorso di avvicinamento all’italiano: tempi e metodi Michela Borio e Patrizia Rickler, formatrici e autrici, TorinoSede del corsoCaritas AmbrosianaSala Mons. BicchieraiVia San Bernardino, 4MilanoPer informazioniCentro COMETel. 02/67100792Sito www.centrocome.itMail: info@centrocome.it