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Ideas/Preguntas     Los investigadores      Los investigadores      Los investigadores      Los investigadores
Investigativas      identifican por lo      identifican por lo      identifican, con la     identifican, con
                    menos 4                 menos 4                 ayuda de un adulto,     bastante ayuda de
                    ideas/preguntas         ideas/preguntas         por lo menos 4          un adulto, 4
                    razonables,             razonables a seguir     ideas/preguntas         ideas/preguntas
                    perspicaces y           cuando hacen la         razonables a seguir     razonables a seguir
                    creativas a seguir      investigación.          cuando hacen la         cuando hacen la
                    cuando hacen la                                 investigación.          investigación.
                    investigación.
Plazo de Tiempo El grupo desarrolla         El grupo desarrolla     El grupo desarrolla     El grupo necesita la
del Grupo       un plazo de tiempo          un plazo de tiempo      un plazo de tiempo      ayuda de un adulto
                    razonable y             que describe cuándo     que describe cuándo     para desarrollar un
                    completo                la mayoría de las       la mayoría de las       plazo de tiempo y/o
                    describiendo cuándo     partes estarían         partes estarían         varios estudiantes
                    las diferentes partes   terminadas. Todos       terminadas. La          en el grupo no
                    del trabajo (por        los estudiantes en el   mayoría de los          saben qué plazo de
                    ejemplo, planeación,    grupo pueden            estudiantes en el       tiempo fue usado.
                    investigación, primer   describir el plazo de   grupo pueden
                    borrador, borrador      tiempo usado.           describir el plazo de
                    final) estarían                                 tiempo usado.
                    terminadas. Todos
                    los estudiantes en el
                    grupo pueden
                    describir el plazo de
                    tiempo usado.
Delegación de   Cada estudiante en Cada estudiante en Cada estudiante en Uno o más
Responsabilidad el grupo puede     el grupo puede     el grupo puede, con estudiantes en el
                    explicar que            explicar qué            la ayuda de sus         grupo no pueden
                    información es          información él o ella   compañeros,             explicar qué
                    necesaria para el       es responsable de       explicar qué            información ellos
                    grupo y qué             localizar.              información él o ella   son responsables de
                    información él o ella                           es responsable de       localizar.
                    es responsable de                               localizar.
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                    necesaria.
Plan para la        Los estudiantes         Los estudiantes         Los estudiantes         Los estudiantes no
Organización de     tienen desarrollado     tienen desarrollado     tienen desarrollado     tienen un plan claro
                    un plan claro para      un plan claro para      un plan claro para      para organizar la
la Información      organizar la            organizar la            organizar la            información y/o los
                    información             información al final    información             estudiantes no
                    conforme ésta va        de la investigación.    conforme ésta va        pueden explicar su
                    siendo reunida.         Todos los               siendo reunida.         plan.
                    Todos los               estudiantes pueden      Todos los
                    estudiantes pueden      explicar este plan.     estudiantes pueden
                    explicar el plan de                             explicar la mayor
                    organización de los                             parte de este plan.
                    descubrimientos
                    investigados.
Calidad de las      Los investigadores      Los investigadores      Los investigadores,     Los investigadores,
Fuentes             identifican por lo      identifican por lo      con ayuda de un         con bastante ayuda
                    menos 2 fuentes         menos 2 fuentes         adulto, identifican     de un adulto,
                    confiables e            confiables de           por lo menos 2          identifican por lo
                    interesantes de         información para        fuentes confiables      menos 2 fuentes
                    información para        cada una de sus         de información para     confiables de
                    cada una de sus         ideas o preguntas.      cada una de sus         información para
                    ideas o preguntas.                              ideas o preguntas.      cada una de sus
                                                                                            ideas o preguntas.

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Rúbrica

  • 1. CATEGORÍAS 4 3 2 1 Ideas/Preguntas Los investigadores Los investigadores Los investigadores Los investigadores Investigativas identifican por lo identifican por lo identifican, con la identifican, con menos 4 menos 4 ayuda de un adulto, bastante ayuda de ideas/preguntas ideas/preguntas por lo menos 4 un adulto, 4 razonables, razonables a seguir ideas/preguntas ideas/preguntas perspicaces y cuando hacen la razonables a seguir razonables a seguir creativas a seguir investigación. cuando hacen la cuando hacen la cuando hacen la investigación. investigación. investigación. Plazo de Tiempo El grupo desarrolla El grupo desarrolla El grupo desarrolla El grupo necesita la del Grupo un plazo de tiempo un plazo de tiempo un plazo de tiempo ayuda de un adulto razonable y que describe cuándo que describe cuándo para desarrollar un completo la mayoría de las la mayoría de las plazo de tiempo y/o describiendo cuándo partes estarían partes estarían varios estudiantes las diferentes partes terminadas. Todos terminadas. La en el grupo no del trabajo (por los estudiantes en el mayoría de los saben qué plazo de ejemplo, planeación, grupo pueden estudiantes en el tiempo fue usado. investigación, primer describir el plazo de grupo pueden borrador, borrador tiempo usado. describir el plazo de final) estarían tiempo usado. terminadas. Todos los estudiantes en el grupo pueden describir el plazo de tiempo usado. Delegación de Cada estudiante en Cada estudiante en Cada estudiante en Uno o más Responsabilidad el grupo puede el grupo puede el grupo puede, con estudiantes en el explicar que explicar qué la ayuda de sus grupo no pueden información es información él o ella compañeros, explicar qué necesaria para el es responsable de explicar qué información ellos grupo y qué localizar. información él o ella son responsables de información él o ella es responsable de localizar. es responsable de localizar. localizar y cuándo es necesaria. Plan para la Los estudiantes Los estudiantes Los estudiantes Los estudiantes no Organización de tienen desarrollado tienen desarrollado tienen desarrollado tienen un plan claro un plan claro para un plan claro para un plan claro para para organizar la la Información organizar la organizar la organizar la información y/o los información información al final información estudiantes no conforme ésta va de la investigación. conforme ésta va pueden explicar su siendo reunida. Todos los siendo reunida. plan. Todos los estudiantes pueden Todos los estudiantes pueden explicar este plan. estudiantes pueden explicar el plan de explicar la mayor organización de los parte de este plan. descubrimientos investigados. Calidad de las Los investigadores Los investigadores Los investigadores, Los investigadores, Fuentes identifican por lo identifican por lo con ayuda de un con bastante ayuda menos 2 fuentes menos 2 fuentes adulto, identifican de un adulto, confiables e confiables de por lo menos 2 identifican por lo interesantes de información para fuentes confiables menos 2 fuentes información para cada una de sus de información para confiables de cada una de sus ideas o preguntas. cada una de sus información para ideas o preguntas. ideas o preguntas. cada una de sus ideas o preguntas.