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Sistema monetário brasileiro
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Sistema monetário brasileiro

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Transcript

  • 1. Escola Municipal Coronel Antonino Professora: Ana Cibele Aluno(a): Karina Aluno(a): D 3º Ano 3º Ano Data: PECTs:Cristiane Vidal e Maria Rondis Daniel 08/06 D
  • 2. Na aula de hoje nós vamos estudar um pouco mais sobre o Sistema Monetário Brasileiro, ou como vocês já estão acostumados, o nosso dinheiro. Nós temos as cédulas, mais conhecidas como notas: Você pode começar escrevendo o valor correspondente a cada uma delas:
  • 3. Um Real Dois Reais Cinco Reais Dez Reais
  • 4. Vinte Reais Cinquenta Reais Cem Reais
  • 5. Os amigos se reuniram para comparar suas economias. Veja quanto cada um deles tem: Eduardo 168 Karine 42
  • 6. Marina Juliana 92 114
  • 7. Complete a tabela com o total que cada um já ajuntou: Eduardo 168 Karine 42 Mariana 92 Juliana 114
  • 8. Agora observando as notas e a tabela que você montou, responda: Eduardo Quem está com menos dinheiro? Quem tem está com mais dinheiro? Quanto falta para Marina alcançar a quantia que Juliana já ajuntou? Qual dos amigos já poderia comprar uma bicicleta que custa 100 reais? Quanto falta para Karine comprar a bicicleta? Karine 22 Reais Eduardo e Juliana 58 Reais
  • 9. Agora utilizando os seus conhecimentos sobre o sistema monetário, represente duas possibilidades para se obter o total de 85 reais: 1ª possibilidade 2ª possibilidade 8 notas de 10 reais e 1 nota de 5 Reais 1 nota de 50 reais, 3 notas de 10 Reais e 1 nota de 5 Reais
  • 10. Enquanto você aguarda os seus colegas terminarem a atividade, você poderá acessar o link para um jogo baseado no Sudoku, nele você vai clicando nos quadradinhos para mudar a ferramenta, de maneira que a mesma ferramenta não pode se repetir na mesma linha e coluna. http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=449