SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
CEIP PUIG D’EN VALLS




          MEMÒRIA
        CONVIVÈNCIA
         CURS 2010-11




CP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí s/n. 07819 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427.
E-mail: cppuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
CEIP PUIG D’EN VALLS



    A- ACTIVITATS REALITZADES

1.- La Comissió de convivència s’ha reunit dues vegades, una a principi de
curs i una altra al final.

A la primera reunió com a propostes de millora del Pla de Convivència es va
acordar:
-Incloure la normativa de l’autobús (si els alumnes no estan a l’hora acordada
seran les famílies les responsables).
-Presentar als cicles per al seu estudi l’assetjament a un espai virtual, revisió
punt 7.5.
-Presentar als cicles per al seu estudi el punt on posa que els alumnes han
d’anar degudament vestits i que dins l’aula no està permès cobrir-se el cap.
-A partir d’octubre començarà l’activitat dels guardapits al pati.
-Es posarà en marxa la bústia de convivència dels alumnes i de les famílies.
-Recordar als pares que no es pot fumar ni a les sortides ni a tot el recinte
escolar.
-Les reunions de delegats es faran dimecres i dijous a l’hora de la lectura en
volta de a l’hora del pati.

A la reunió de final de curs s’acordà:
-A la festa de convivència s’han repartit 137 diplomes d’or i 87 de plata.
-La mediació s’explicarà durant el mes de setembre quins casos s’han de
treballar. A Infantil s’acorda posar al pati un banc per pensar i un diari on
s’apunten les incidències.
S’acorda afegir al Pla de convivència:
-Els pares que van a EI a portar als alumnes de 3 anys hauran de passar per
una vorera que es farà per evitar que molesten i rompen les files dels alumnes
de 5è i de 6è.
-Els pares que arriben tard hauran de signar un full quan entren a classe i quan
tenguen 5 faltes de puntualitat s’avisarà a l’equip de suport i a serveis socials.
Si deixen a l’alumne a classe i no volen signar el full, el/la professor/a ho haurà
d’apuntar i també comptarà com a falta de puntualitat. S’explicarà a la reunió de
pares de principi de curs.
-No es cridarà a casa quan un alumne es deixi l’autorització a casa per anar a
una sortida.
-No estan permeses les llaminadures ni la venta de paperetes, loteria,... dins el
recinte escolar.
-S’estudiarà juntament amb l’APIMA la possibilitat de llevar el quiosc, ja que
estam treballant el projecte de l’alimentació i seria convenient que les famílies
s’impliquessin més en l’alimentació dels seus fills.
-No es donaran als alumnes recompenses relacionades amb el menjar, es
podran donar cromos, gomets, ...
-Es farà un full per justificar les faltes d’assistència.

CP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí s/n. 07819 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427.
E-mail: cppuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
CEIP PUIG D’EN VALLS
-Els alumnes amb baix rendiment acadèmic que no fan els deures ni porten el
material a classe es quedaran sense les sortides de caràcter lúdic.

S’acorda revisar el RRI i adoptar noves mesures per millorar el funcionament
del centre.
S’acorda revisar el Pla de convivència.


2.- Activitats per facilitar la integració efectiva de tots els membres de la
comunitat educativa (professorat, alumnat i famílies noves al centre).
OBJECTIUS DE LA NDICADORS DE LA ACCIONS
PGA                         PGA


1.- Aplicar el Pla de 1. Consensuar normes                         1.a- Reunions d’equip
Convivència           d’aplicació   entre    el                    de cicle per consensuar
                      professorat.                                 l’aplicació del Pla.
                      2. Desenvolupar el Pla                       2.a-     Organització de
                      de mediació.                                 l’equip de mediació per
                      3. Continuar amb el                          cicles.
                      carnet de convivència.                       3.a – Distribuir el carnet
                      4.    Reconèixer    més                      de convivència i aplicar
                      freqüentment el bon                          les normes.
                      comportament.                                3.b- Posar en marxa
                      5. Posar en marxa la                         l’equip de convivència
                      bústia de convivència.                       del pati.
                                                                   3.c- Organitzar, a final
                                                                   de curs, la Festa de la
                                                                   Convivència.      Entregar
                                                                   els diplomes i medalles
                                                                   a les aules.
                                                                   4. Per cicles decidiran
                                                                   com fer-ho.
                                                                   5- Instal·lar una bústia
                                                                   de convivència davant
                                                                   de secretaria.


2.-       Millorar     la 1. Presentar el centre a                 1.a- Reunió a principi de
participació i implicació     les famílies de nova                 curs amb els pares de
de les famílies en el         incorporació.                        nova incorporació.
procés d’ensenyament 2. Organitzar reunions.                       2.a-    Organitzar   una
dels alumnes.                 Amb les famílies                     reunió general a principi
                          3. Implicar a les famílies               de curs.
                          en        el       procés                3.a-          Entrevistes
                          d’aprenentatge.                          individuals.
                                                                   3.b-    Entrega        de

CP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí s/n. 07819 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427.
E-mail: cppuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
CEIP PUIG D’EN VALLS
                                 4. Millorar la puntualitat butlletins.
                                                            4.    Control    de     les
                                 dels alumnes
                                                            entrades i sortides per
                                                            part de l’equip directiu.




.
OBJECTIU DEL PLA DE DIRECCIÓ

1 - Revisió del Pla de Convivència:
    a.- Proposar modificacions i ampliacions: Normes de transport escolar,
incloure el tractament de l’assetjament virtual, afegir un apartat a la norma
general de com assistir a classe, vetllar pel compliment d eles activitats
proposades al Pla de Convivència.

ACCIONS
- Ampliar l’espai físic de l’equip de suport amb una zona dedicada als
alumnes d’acolliment lingüístic.
- Elaborar pautes per a les famílies: tècniques d’estudi, animació a la lectura,
pautes per a l’estimulació del llenguatge, pautes específiques.
- Organitzar el claustre d’inici de curs amb un material de benvinguda per
als mestres.
- Organitzar activitats extraescolars d’acolliment.
- Acceptar la proposta de consensuar l’horari complementari.
- Implicar al claustre en la participació en les diferents comissions.
- Elaborar el calendari de coordinació docent.
- Adequar l’espai de reunió dels cicles.
- Redactar acta de cada reunió.
- Canviar l’horari de la Junta de Delegats, fer-ho dijous i divendres de 9 a
9:30h.
- Tornar a fomentar el guardapit al pati (Pla de Convivència) com una
primera instància de la mediació entre companys.
- Continuar en l’aplicació del carnet de convivència.
- Invitar als delegats de 6è a participar als Conselles Escolars amb veu.
- Dotar un espai específic per a la mediació.
- Fer un seguiment per part de la coordinadora de la implicació dels
alumnes per resoldre els conflictes.
- Facilitar que a l’hora del pati cada dia pugui haver professors mediadors.
- Control de l’assistència per part de la cap d’estudis en les reunions amb
els tutors.
- La directora i la cap d’estudis controlaran les entrades per aconseguir la
puntualitat.
- Exigir a l’alumnat el certificat de l’absència: metge, DNI, del pare o mare, etc.


CP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí s/n. 07819 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427.
E-mail: cppuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
CEIP PUIG D’EN VALLS
- Acolliment de les famílies i els alumnes.
- Facilitar que el professor d’acollida pugui tenir el temps i l’espai per acollir
als alumnes.
- Incentivar al professorat i a l’alumnat per a que s’impliquin en el procés
d’acollida.
- Implicar a l’alumnat en les propostes de l’equip directiu.
- Reunió, els primers dies de setembre, de l’equip directiu i les famílies de
nova adscripció al centre juntament amb els/les mestres dels/de les
futurs/es alumnes.
- Assistir l’equip directiu a les reunions mensuals de l’APIMA.
- Fer públic l’horari d’atenció a les famílies per part de l’equip directiu.
- Fer públiques, al tauler d’anuncis de l’APIMA, les normes recollides al Pla de
Convivència referents a les famílies.


    3.- Activitats de centre per treballar la convivència amb tots els sectors de
    la comunitat educativa (celebració del dia de la Pau, diades de convivència,
    etc.)
          El 28 de gener varem celebrar el dia de la PAU.
          El 20 d’abril celebrarem el dia del llibre i varem fer una festa de
          portes obertes. Treballarem un poema de sentiments.
          El 22 de juny varem celebrar el dia de la convivència i del medi
          ambient.

    4.- Posada en marxa d’estratègies preventives (carnet de convivència per
        punts, bústia per a la convivència...), i/o de recursos per a la gestió
        constructiva dels conflictes (fulls de registre i anàlisi de conflictes, racó de
        la convivència o dels conflictes, creació d’un servei de mediació escolar,
        etc.)
         Durant aquest curs hem continuat treballant el carnet de convivència.
         També hem posat en marxa la bústia de convivència.
         Hem adequat un espai nou per continuar fent la mediació.

5.- Desenvolupament de programes de millora de les relacions interpersonals a
l’aula en el marc de la tutoria (millora de la comunicació, interculturalitat, treball
cooperatiu, programes de competència social, creació i consolidació de grup, etc.).
            Hem fet treballs puntuals amb els tutors i alumnes d’alguns grups per
            millorar el seu comportament. Es varen fer negociacions amb el grup
            de 3rB.
            També es varen fer reunions amb les famílies d’aquestos alumnes
            per demanar la seva col·laboració i treballar tots junts per millorar
            aquestes conductes.
            Es va actuar a l’hora del pati deixant tres dies sense futbol, ja que
            aquest joc ocasiona molts problemes.


CP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí s/n. 07819 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427.
E-mail: cppuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
CEIP PUIG D’EN VALLS
        Hem fet actuacions particulars en alguns alumnes per millorar el seu
        comportament, targetes, semàfors, gomets, .

    6.- Adopció de mesures de tipus organitzatiu quant a criteris
    d’agrupaments, condicions d’espai i temps, etc., per a la prevenció de
    conflictes i la millora de les relacions interpersonals.

        S’ha desdoblat els 4t en 3 grups.

        S’han desdoblat les àrees català i matemàtiques per millorar el
    rendiment.
    7.- Activitats per treballar l’educació emocional i l’educació per a la pau des
    del currículum.
    S’han fet les organitzades i programades en la PGA.
    Activitats de caràcter solidari:

a.- Nadal:
-Visites i donació de regals a l’Hospital Cas Serres i Residència Reina Sofia.
- Concerts de Cançons nadalenques al Saló Cultural de Puig d’en Valls.
- Decorar el centre amb motius nadalencs.
- Tradicions d’Eivissa: betlem, cançons, decoració, menjars, etc.

b.- Km de solidaritat. Dia del Drets del nins. Col·laboraran els alumnes del IES
Sa Blanca Dona.

c.- Dia de la Pau i no Violència:
Treballs a les aules:
Activitats del dia 28 de gener, acte simbòlic al pati de 13:15 h a 13:45 h. Es
cantarà una cançó i s’amollaran coloms.

d.- Campanya contra la fam

e.- Campanyes de solidaritat en col·laboració amb el Fons pitiús.

Taller “ L’alimentació al món”
Per a EI i EP. Dos sessions per nivells.
Expossició fotogràfica:
De l’1 al 15 de febrer Fotografies dels projectes aprovats i finançats pel Fons
Pitiús l’any 2006.

f.- DIA DEL LLIBRE: Dia de portes obertes. Venda llibres APIMA ( Recaptació
Fons Pitiús), Entrega de llibres i punts de llibres als alumnes.. Entrega de
diplomes als millors lectors a les aules.

g.- Festa de la Convivència i del medi ambient.

CP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí s/n. 07819 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427.
E-mail: cppuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
CEIP PUIG D’EN VALLS
Jocs cooperatius, tallers d’ONGs, tallers en anglés, venda de productes de
l’hort per al Fons Pitiús.

h.- Excursions de convivència de final de curs:
       1r cicle d’EP. Ses Salines, 20 o 22 de juny
       2n cicle d’EP Cala Bassa , 20 de juny
       3r cicle d’EP Formentera, 20 de juny

   8.- Posada en marxa de mesures de correcció alternatives a les sancions
   (adaptació del ROF a nou decret de drets i deures, revisió i actualització dels
   documents per registrar i comunicar incidències, elaboració de documents per
   a l’autoregistre i l’anàlisi de les conductes adequades i inadequades de
   l’alumnat, elaboració de normes d’aula, elaboració de decàlegs per a la
   convivència, etc.)
En abril es va entregar al Claustre i al Consell Escolar la proposta del Pla de
convivència i RRI adaptat al decret 121 per al seu estudi i aprovació en juny.

B- FORMACIÓ REBUDA
    La directora ha assistit a un curs de formació “L’escola inclusiva”.
    La cap d’estudis i la coordinadora de l’equip de suport varen assistir a un
       curs “Convivència i comunicació escolar”.

    1- Formació impartida per l’equip de suport i l’equip directiu del centre:

    -Reunió informativa per presentar els documents als professors nous.
    -Participació amb un taller al segon congrés de convivència a Palma de
       Mallorca.
    -Publicació de l’article “Conviure al CEIP Puig d’en Valls” a la revista dels
       Consejo Escolar.
    -Presentació del projecte de mediació del centre a l’equip directiu i comissió
       de convivència del CEIP Sant Ciriac a Santa Eulària.
    - Publicació del llibre “Activitats de tutoria per a mestres”


    C.- RECURSOS UTILITZATS (materials didàctics emprats –posar títols–
    , programes aplicats, etc.)

   Pla de convivència i Projecte de mediació del centre.

   Llibres de tutoria publicats:

        Quadern d’activitats de tutoria per a l’escola.

        Activitats de tutoria per a mestres.



CP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí s/n. 07819 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427.
E-mail: cppuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
CEIP PUIG D’EN VALLS



     D- ASSESSORAMENT I SUPORT TÈCNIC EXTERN, SI S’ESCAU (Cal
        concretar el nombre de casos atesos en col·laboració amb:
        Inspecció educativa, Unitat de convivència de l’Institut per a la
        Convivència i l’Èxit Escolar, Serveis Socials, Protecció de Menors,
        etc.)
       L’educadora social i el centre de menors han fet el seguiment dels casos
       pertinents.


     E- PROPOSTES DE CONTINUÏTAT I MILLORA
       Adaptar el Pla de convivència al nou decret.
       A principi de curs explicar tant als mestres com als alumnes quins són els
       casos que es poden tractar a mediació.


F-      ESTADÍSTICA DE CASOS DE CONDUCTES GREUMENT PERJUDICIALS
( a més de la informació i el format que considereu oportú, cal emplenar
aquesta graella, únicament pel que fa als expedients disciplinaris)

No hem tingut cap alumne amb expedient disciplinari.
Hem tingut 2 alumnes abans de Nadal que ha estat privat de l’assistència a
classe per acumulació de faltes durant dos dies.
A partir de Nadal, i aplicant el nou decret, es va consensuar amb la família que
dos alumnes de 5è, amb acumulació de faltes, es varen canviar de grup (a 1er)
durant tres dies com a mesura correctora.




CP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí s/n. 07819 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427.
E-mail: cppuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I

More Related Content

What's hot

Memòria convivència 13 14
Memòria convivència 13 14Memòria convivència 13 14
Memòria convivència 13 14ceippuigdenvalls
 
PROGRAMA DE REFORÇ PER A ALUMNAT QUE ES QUEDA UN CURS ADDICIONAL EN EL MATEIX...
PROGRAMA DE REFORÇ PER A ALUMNAT QUE ES QUEDA UN CURS ADDICIONAL EN EL MATEIX...PROGRAMA DE REFORÇ PER A ALUMNAT QUE ES QUEDA UN CURS ADDICIONAL EN EL MATEIX...
PROGRAMA DE REFORÇ PER A ALUMNAT QUE ES QUEDA UN CURS ADDICIONAL EN EL MATEIX...cepmolidenxema
 
1819 memòria ins quercus
1819 memòria ins quercus1819 memòria ins quercus
1819 memòria ins quercusinstiquercus
 
Programació del departament de Biologia i Geologia
Programació del departament de Biologia i GeologiaProgramació del departament de Biologia i Geologia
Programació del departament de Biologia i Geologiaadaura
 
Programació didàctica biologia i geologia curs 15 16
Programació didàctica biologia i geologia curs 15 16Programació didàctica biologia i geologia curs 15 16
Programació didàctica biologia i geologia curs 15 16Biologia i Geologia
 
Programació biologia i geologia 14-15
Programació biologia i geologia 14-15Programació biologia i geologia 14-15
Programació biologia i geologia 14-15Biologia i Geologia
 
Projecte del centre proa
Projecte del centre proaProjecte del centre proa
Projecte del centre proaEdu Sánchez
 
Portafoli mvidalroig
Portafoli mvidalroigPortafoli mvidalroig
Portafoli mvidalroigmvidalroig
 
Memoria eq.sup 15-16_final-1
Memoria eq.sup 15-16_final-1Memoria eq.sup 15-16_final-1
Memoria eq.sup 15-16_final-1ceippuigdenvalls
 
La salle figueres altes capacitats
La salle figueres altes capacitatsLa salle figueres altes capacitats
La salle figueres altes capacitatsjriberad
 
POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022
POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022
POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022vila84
 
Pla de contingència CEIP Molí d'en Xema
Pla de contingència CEIP Molí d'en XemaPla de contingència CEIP Molí d'en Xema
Pla de contingència CEIP Molí d'en Xemajmcapella
 
Pga 15 16
Pga 15 16Pga 15 16
Pga 15 16rafmsm
 
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitivaProgramació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitivaBiologia i Geologia
 
Pla d'atenció a la diversitat pdv
Pla d'atenció a la diversitat pdvPla d'atenció a la diversitat pdv
Pla d'atenció a la diversitat pdvceippuigdenvalls
 
Vidal roig pac2
Vidal roig pac2Vidal roig pac2
Vidal roig pac2mvidalroig
 

What's hot (20)

ROF
ROFROF
ROF
 
Memòria convivència 13 14
Memòria convivència 13 14Memòria convivència 13 14
Memòria convivència 13 14
 
PROGRAMA DE REFORÇ PER A ALUMNAT QUE ES QUEDA UN CURS ADDICIONAL EN EL MATEIX...
PROGRAMA DE REFORÇ PER A ALUMNAT QUE ES QUEDA UN CURS ADDICIONAL EN EL MATEIX...PROGRAMA DE REFORÇ PER A ALUMNAT QUE ES QUEDA UN CURS ADDICIONAL EN EL MATEIX...
PROGRAMA DE REFORÇ PER A ALUMNAT QUE ES QUEDA UN CURS ADDICIONAL EN EL MATEIX...
 
1819 memòria ins quercus
1819 memòria ins quercus1819 memòria ins quercus
1819 memòria ins quercus
 
Eso 14 15
Eso 14 15Eso 14 15
Eso 14 15
 
Programació del departament de Biologia i Geologia
Programació del departament de Biologia i GeologiaProgramació del departament de Biologia i Geologia
Programació del departament de Biologia i Geologia
 
Pad definitiu maig16
Pad definitiu maig16Pad definitiu maig16
Pad definitiu maig16
 
Programació didàctica biologia i geologia curs 15 16
Programació didàctica biologia i geologia curs 15 16Programació didàctica biologia i geologia curs 15 16
Programació didàctica biologia i geologia curs 15 16
 
Projecte d'innovacio
Projecte d'innovacioProjecte d'innovacio
Projecte d'innovacio
 
Programació biologia i geologia 14-15
Programació biologia i geologia 14-15Programació biologia i geologia 14-15
Programació biologia i geologia 14-15
 
Projecte del centre proa
Projecte del centre proaProjecte del centre proa
Projecte del centre proa
 
Portafoli mvidalroig
Portafoli mvidalroigPortafoli mvidalroig
Portafoli mvidalroig
 
Memoria eq.sup 15-16_final-1
Memoria eq.sup 15-16_final-1Memoria eq.sup 15-16_final-1
Memoria eq.sup 15-16_final-1
 
La salle figueres altes capacitats
La salle figueres altes capacitatsLa salle figueres altes capacitats
La salle figueres altes capacitats
 
POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022
POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022
POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022
 
Pla de contingència CEIP Molí d'en Xema
Pla de contingència CEIP Molí d'en XemaPla de contingència CEIP Molí d'en Xema
Pla de contingència CEIP Molí d'en Xema
 
Pga 15 16
Pga 15 16Pga 15 16
Pga 15 16
 
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitivaProgramació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
 
Pla d'atenció a la diversitat pdv
Pla d'atenció a la diversitat pdvPla d'atenció a la diversitat pdv
Pla d'atenció a la diversitat pdv
 
Vidal roig pac2
Vidal roig pac2Vidal roig pac2
Vidal roig pac2
 

Viewers also liked

Viewers also liked (8)

Sen
SenSen
Sen
 
Primeros auxilios[1][1][1]. (final)
Primeros auxilios[1][1][1]. (final)Primeros auxilios[1][1][1]. (final)
Primeros auxilios[1][1][1]. (final)
 
Tallers 50 anys
Tallers 50 anysTallers 50 anys
Tallers 50 anys
 
Revista2014 ok4
Revista2014 ok4Revista2014 ok4
Revista2014 ok4
 
Power point portsmouth
Power point portsmouthPower point portsmouth
Power point portsmouth
 
Projecte d'innovacio
Projecte d'innovacioProjecte d'innovacio
Projecte d'innovacio
 
Nicaragua 2 [recuperado]
Nicaragua 2 [recuperado]Nicaragua 2 [recuperado]
Nicaragua 2 [recuperado]
 
Memòria comissió ambiental curs 2010 11
Memòria comissió ambiental curs 2010 11Memòria comissió ambiental curs 2010 11
Memòria comissió ambiental curs 2010 11
 

Similar to Memòria convivència 2010 11

Pga 14 15
Pga 14 15Pga 14 15
Pga 14 15efsauba
 
Power zer reunio pares curs 12 13.ppt canvi
Power zer reunio pares curs 12 13.ppt canviPower zer reunio pares curs 12 13.ppt canvi
Power zer reunio pares curs 12 13.ppt canvialanxa
 
Pla organització obertura 2021 18 setembre
Pla organització obertura 2021 18 setembrePla organització obertura 2021 18 setembre
Pla organització obertura 2021 18 setembreinstiquercus
 
Pga 14 15
Pga 14 15Pga 14 15
Pga 14 15coless
 
PGA - Programació general anual - 2021-2022
PGA - Programació general anual - 2021-2022PGA - Programació general anual - 2021-2022
PGA - Programació general anual - 2021-2022Escola Abel Ferrater
 
Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019
Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019
Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019xiprersampa
 
Reunió Pares.- Jordi Ruiz Reig
Reunió Pares.- Jordi Ruiz ReigReunió Pares.- Jordi Ruiz Reig
Reunió Pares.- Jordi Ruiz Reigjruizreig
 
Reunió Pares.- Jordi Ruiz
Reunió Pares.- Jordi RuizReunió Pares.- Jordi Ruiz
Reunió Pares.- Jordi Ruizjruizreig
 
Pladeconvivencia regina
Pladeconvivencia reginaPladeconvivencia regina
Pladeconvivencia reginaMaribel López
 
Pladeconvivencia regina
Pladeconvivencia reginaPladeconvivencia regina
Pladeconvivencia reginaMaribel López
 

Similar to Memòria convivència 2010 11 (20)

Nofc.3
Nofc.3Nofc.3
Nofc.3
 
Pga 14 15
Pga 14 15Pga 14 15
Pga 14 15
 
Pga 2017 18-1ok
Pga 2017 18-1okPga 2017 18-1ok
Pga 2017 18-1ok
 
Memoria14 15 ok
Memoria14 15 okMemoria14 15 ok
Memoria14 15 ok
 
PGA 16 17
PGA 16 17PGA 16 17
PGA 16 17
 
Power zer reunio pares curs 12 13.ppt canvi
Power zer reunio pares curs 12 13.ppt canviPower zer reunio pares curs 12 13.ppt canvi
Power zer reunio pares curs 12 13.ppt canvi
 
zer
zerzer
zer
 
Pla obertura
Pla oberturaPla obertura
Pla obertura
 
Pla organització obertura 2021 18 setembre
Pla organització obertura 2021 18 setembrePla organització obertura 2021 18 setembre
Pla organització obertura 2021 18 setembre
 
PAT
PATPAT
PAT
 
Pga 14 15
Pga 14 15Pga 14 15
Pga 14 15
 
PGA - Programació general anual - 2021-2022
PGA - Programació general anual - 2021-2022PGA - Programació general anual - 2021-2022
PGA - Programació general anual - 2021-2022
 
Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019
Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019
Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019
 
Projecte curs 2013 2014
Projecte curs 2013 2014Projecte curs 2013 2014
Projecte curs 2013 2014
 
Reunió Pares.- Jordi Ruiz Reig
Reunió Pares.- Jordi Ruiz ReigReunió Pares.- Jordi Ruiz Reig
Reunió Pares.- Jordi Ruiz Reig
 
Reunió Pares.- Jordi Ruiz
Reunió Pares.- Jordi RuizReunió Pares.- Jordi Ruiz
Reunió Pares.- Jordi Ruiz
 
Reunio families 4eso_21-22
Reunio families 4eso_21-22Reunio families 4eso_21-22
Reunio families 4eso_21-22
 
Funcions i actuacions clic
Funcions i actuacions clicFuncions i actuacions clic
Funcions i actuacions clic
 
Pladeconvivencia regina
Pladeconvivencia reginaPladeconvivencia regina
Pladeconvivencia regina
 
Pladeconvivencia regina
Pladeconvivencia reginaPladeconvivencia regina
Pladeconvivencia regina
 

More from ceippuigdenvalls

More from ceippuigdenvalls (20)

Religio
ReligioReligio
Religio
 
Musica periode convid
Musica periode convidMusica periode convid
Musica periode convid
 
Material fraccions para repasar
Material fraccions para repasarMaterial fraccions para repasar
Material fraccions para repasar
 
Feina des de casa
Feina des de casaFeina des de casa
Feina des de casa
 
Families EF
Families EFFamilies EF
Families EF
 
Ef contra el sedentarisme a casa dies 1-2-3
Ef contra el sedentarisme a casa  dies 1-2-3Ef contra el sedentarisme a casa  dies 1-2-3
Ef contra el sedentarisme a casa dies 1-2-3
 
Dia 4 i 5 EF
Dia 4 i 5  EFDia 4 i 5  EF
Dia 4 i 5 EF
 
SA REVISTA 2019
SA REVISTA 2019SA REVISTA 2019
SA REVISTA 2019
 
Inicis edat mitjana
Inicis edat mitjanaInicis edat mitjana
Inicis edat mitjana
 
La cultura i la vida als castells
La cultura i la vida als castellsLa cultura i la vida als castells
La cultura i la vida als castells
 
La vida al camp i als monastirs
La vida al camp i als monastirsLa vida al camp i als monastirs
La vida al camp i als monastirs
 
Edat Mitjana. El feudalismes
Edat Mitjana. El feudalismesEdat Mitjana. El feudalismes
Edat Mitjana. El feudalismes
 
Andalus
Andalus Andalus
Andalus
 
El corazón del árbol mágico.
El corazón del árbol mágico.El corazón del árbol mágico.
El corazón del árbol mágico.
 
Hands on clil 2018 - Turquia
Hands on clil 2018 - TurquiaHands on clil 2018 - Turquia
Hands on clil 2018 - Turquia
 
ERASMUS K2 MAIG 2018 SOPOT
ERASMUS K2  MAIG 2018 SOPOTERASMUS K2  MAIG 2018 SOPOT
ERASMUS K2 MAIG 2018 SOPOT
 
Conte pel fillol
Conte pel fillolConte pel fillol
Conte pel fillol
 
El meu conte per apadrinament
El meu conte per apadrinamentEl meu conte per apadrinament
El meu conte per apadrinament
 
Mínims de competència matemàtica.doc ok1
Mínims de competència  matemàtica.doc  ok1Mínims de competència  matemàtica.doc  ok1
Mínims de competència matemàtica.doc ok1
 
Mínims de competència llengua catalana catalana.docok
Mínims de competència  llengua catalana catalana.docokMínims de competència  llengua catalana catalana.docok
Mínims de competència llengua catalana catalana.docok
 

Memòria convivència 2010 11

  • 1. CEIP PUIG D’EN VALLS MEMÒRIA CONVIVÈNCIA CURS 2010-11 CP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí s/n. 07819 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427. E-mail: cppuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
  • 2. CEIP PUIG D’EN VALLS A- ACTIVITATS REALITZADES 1.- La Comissió de convivència s’ha reunit dues vegades, una a principi de curs i una altra al final. A la primera reunió com a propostes de millora del Pla de Convivència es va acordar: -Incloure la normativa de l’autobús (si els alumnes no estan a l’hora acordada seran les famílies les responsables). -Presentar als cicles per al seu estudi l’assetjament a un espai virtual, revisió punt 7.5. -Presentar als cicles per al seu estudi el punt on posa que els alumnes han d’anar degudament vestits i que dins l’aula no està permès cobrir-se el cap. -A partir d’octubre començarà l’activitat dels guardapits al pati. -Es posarà en marxa la bústia de convivència dels alumnes i de les famílies. -Recordar als pares que no es pot fumar ni a les sortides ni a tot el recinte escolar. -Les reunions de delegats es faran dimecres i dijous a l’hora de la lectura en volta de a l’hora del pati. A la reunió de final de curs s’acordà: -A la festa de convivència s’han repartit 137 diplomes d’or i 87 de plata. -La mediació s’explicarà durant el mes de setembre quins casos s’han de treballar. A Infantil s’acorda posar al pati un banc per pensar i un diari on s’apunten les incidències. S’acorda afegir al Pla de convivència: -Els pares que van a EI a portar als alumnes de 3 anys hauran de passar per una vorera que es farà per evitar que molesten i rompen les files dels alumnes de 5è i de 6è. -Els pares que arriben tard hauran de signar un full quan entren a classe i quan tenguen 5 faltes de puntualitat s’avisarà a l’equip de suport i a serveis socials. Si deixen a l’alumne a classe i no volen signar el full, el/la professor/a ho haurà d’apuntar i també comptarà com a falta de puntualitat. S’explicarà a la reunió de pares de principi de curs. -No es cridarà a casa quan un alumne es deixi l’autorització a casa per anar a una sortida. -No estan permeses les llaminadures ni la venta de paperetes, loteria,... dins el recinte escolar. -S’estudiarà juntament amb l’APIMA la possibilitat de llevar el quiosc, ja que estam treballant el projecte de l’alimentació i seria convenient que les famílies s’impliquessin més en l’alimentació dels seus fills. -No es donaran als alumnes recompenses relacionades amb el menjar, es podran donar cromos, gomets, ... -Es farà un full per justificar les faltes d’assistència. CP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí s/n. 07819 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427. E-mail: cppuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
  • 3. CEIP PUIG D’EN VALLS -Els alumnes amb baix rendiment acadèmic que no fan els deures ni porten el material a classe es quedaran sense les sortides de caràcter lúdic. S’acorda revisar el RRI i adoptar noves mesures per millorar el funcionament del centre. S’acorda revisar el Pla de convivència. 2.- Activitats per facilitar la integració efectiva de tots els membres de la comunitat educativa (professorat, alumnat i famílies noves al centre). OBJECTIUS DE LA NDICADORS DE LA ACCIONS PGA PGA 1.- Aplicar el Pla de 1. Consensuar normes 1.a- Reunions d’equip Convivència d’aplicació entre el de cicle per consensuar professorat. l’aplicació del Pla. 2. Desenvolupar el Pla 2.a- Organització de de mediació. l’equip de mediació per 3. Continuar amb el cicles. carnet de convivència. 3.a – Distribuir el carnet 4. Reconèixer més de convivència i aplicar freqüentment el bon les normes. comportament. 3.b- Posar en marxa 5. Posar en marxa la l’equip de convivència bústia de convivència. del pati. 3.c- Organitzar, a final de curs, la Festa de la Convivència. Entregar els diplomes i medalles a les aules. 4. Per cicles decidiran com fer-ho. 5- Instal·lar una bústia de convivència davant de secretaria. 2.- Millorar la 1. Presentar el centre a 1.a- Reunió a principi de participació i implicació les famílies de nova curs amb els pares de de les famílies en el incorporació. nova incorporació. procés d’ensenyament 2. Organitzar reunions. 2.a- Organitzar una dels alumnes. Amb les famílies reunió general a principi 3. Implicar a les famílies de curs. en el procés 3.a- Entrevistes d’aprenentatge. individuals. 3.b- Entrega de CP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí s/n. 07819 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427. E-mail: cppuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
  • 4. CEIP PUIG D’EN VALLS 4. Millorar la puntualitat butlletins. 4. Control de les dels alumnes entrades i sortides per part de l’equip directiu. . OBJECTIU DEL PLA DE DIRECCIÓ 1 - Revisió del Pla de Convivència: a.- Proposar modificacions i ampliacions: Normes de transport escolar, incloure el tractament de l’assetjament virtual, afegir un apartat a la norma general de com assistir a classe, vetllar pel compliment d eles activitats proposades al Pla de Convivència. ACCIONS - Ampliar l’espai físic de l’equip de suport amb una zona dedicada als alumnes d’acolliment lingüístic. - Elaborar pautes per a les famílies: tècniques d’estudi, animació a la lectura, pautes per a l’estimulació del llenguatge, pautes específiques. - Organitzar el claustre d’inici de curs amb un material de benvinguda per als mestres. - Organitzar activitats extraescolars d’acolliment. - Acceptar la proposta de consensuar l’horari complementari. - Implicar al claustre en la participació en les diferents comissions. - Elaborar el calendari de coordinació docent. - Adequar l’espai de reunió dels cicles. - Redactar acta de cada reunió. - Canviar l’horari de la Junta de Delegats, fer-ho dijous i divendres de 9 a 9:30h. - Tornar a fomentar el guardapit al pati (Pla de Convivència) com una primera instància de la mediació entre companys. - Continuar en l’aplicació del carnet de convivència. - Invitar als delegats de 6è a participar als Conselles Escolars amb veu. - Dotar un espai específic per a la mediació. - Fer un seguiment per part de la coordinadora de la implicació dels alumnes per resoldre els conflictes. - Facilitar que a l’hora del pati cada dia pugui haver professors mediadors. - Control de l’assistència per part de la cap d’estudis en les reunions amb els tutors. - La directora i la cap d’estudis controlaran les entrades per aconseguir la puntualitat. - Exigir a l’alumnat el certificat de l’absència: metge, DNI, del pare o mare, etc. CP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí s/n. 07819 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427. E-mail: cppuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
  • 5. CEIP PUIG D’EN VALLS - Acolliment de les famílies i els alumnes. - Facilitar que el professor d’acollida pugui tenir el temps i l’espai per acollir als alumnes. - Incentivar al professorat i a l’alumnat per a que s’impliquin en el procés d’acollida. - Implicar a l’alumnat en les propostes de l’equip directiu. - Reunió, els primers dies de setembre, de l’equip directiu i les famílies de nova adscripció al centre juntament amb els/les mestres dels/de les futurs/es alumnes. - Assistir l’equip directiu a les reunions mensuals de l’APIMA. - Fer públic l’horari d’atenció a les famílies per part de l’equip directiu. - Fer públiques, al tauler d’anuncis de l’APIMA, les normes recollides al Pla de Convivència referents a les famílies. 3.- Activitats de centre per treballar la convivència amb tots els sectors de la comunitat educativa (celebració del dia de la Pau, diades de convivència, etc.) El 28 de gener varem celebrar el dia de la PAU. El 20 d’abril celebrarem el dia del llibre i varem fer una festa de portes obertes. Treballarem un poema de sentiments. El 22 de juny varem celebrar el dia de la convivència i del medi ambient. 4.- Posada en marxa d’estratègies preventives (carnet de convivència per punts, bústia per a la convivència...), i/o de recursos per a la gestió constructiva dels conflictes (fulls de registre i anàlisi de conflictes, racó de la convivència o dels conflictes, creació d’un servei de mediació escolar, etc.) Durant aquest curs hem continuat treballant el carnet de convivència. També hem posat en marxa la bústia de convivència. Hem adequat un espai nou per continuar fent la mediació. 5.- Desenvolupament de programes de millora de les relacions interpersonals a l’aula en el marc de la tutoria (millora de la comunicació, interculturalitat, treball cooperatiu, programes de competència social, creació i consolidació de grup, etc.). Hem fet treballs puntuals amb els tutors i alumnes d’alguns grups per millorar el seu comportament. Es varen fer negociacions amb el grup de 3rB. També es varen fer reunions amb les famílies d’aquestos alumnes per demanar la seva col·laboració i treballar tots junts per millorar aquestes conductes. Es va actuar a l’hora del pati deixant tres dies sense futbol, ja que aquest joc ocasiona molts problemes. CP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí s/n. 07819 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427. E-mail: cppuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
  • 6. CEIP PUIG D’EN VALLS Hem fet actuacions particulars en alguns alumnes per millorar el seu comportament, targetes, semàfors, gomets, . 6.- Adopció de mesures de tipus organitzatiu quant a criteris d’agrupaments, condicions d’espai i temps, etc., per a la prevenció de conflictes i la millora de les relacions interpersonals. S’ha desdoblat els 4t en 3 grups. S’han desdoblat les àrees català i matemàtiques per millorar el rendiment. 7.- Activitats per treballar l’educació emocional i l’educació per a la pau des del currículum. S’han fet les organitzades i programades en la PGA. Activitats de caràcter solidari: a.- Nadal: -Visites i donació de regals a l’Hospital Cas Serres i Residència Reina Sofia. - Concerts de Cançons nadalenques al Saló Cultural de Puig d’en Valls. - Decorar el centre amb motius nadalencs. - Tradicions d’Eivissa: betlem, cançons, decoració, menjars, etc. b.- Km de solidaritat. Dia del Drets del nins. Col·laboraran els alumnes del IES Sa Blanca Dona. c.- Dia de la Pau i no Violència: Treballs a les aules: Activitats del dia 28 de gener, acte simbòlic al pati de 13:15 h a 13:45 h. Es cantarà una cançó i s’amollaran coloms. d.- Campanya contra la fam e.- Campanyes de solidaritat en col·laboració amb el Fons pitiús. Taller “ L’alimentació al món” Per a EI i EP. Dos sessions per nivells. Expossició fotogràfica: De l’1 al 15 de febrer Fotografies dels projectes aprovats i finançats pel Fons Pitiús l’any 2006. f.- DIA DEL LLIBRE: Dia de portes obertes. Venda llibres APIMA ( Recaptació Fons Pitiús), Entrega de llibres i punts de llibres als alumnes.. Entrega de diplomes als millors lectors a les aules. g.- Festa de la Convivència i del medi ambient. CP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí s/n. 07819 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427. E-mail: cppuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
  • 7. CEIP PUIG D’EN VALLS Jocs cooperatius, tallers d’ONGs, tallers en anglés, venda de productes de l’hort per al Fons Pitiús. h.- Excursions de convivència de final de curs: 1r cicle d’EP. Ses Salines, 20 o 22 de juny 2n cicle d’EP Cala Bassa , 20 de juny 3r cicle d’EP Formentera, 20 de juny 8.- Posada en marxa de mesures de correcció alternatives a les sancions (adaptació del ROF a nou decret de drets i deures, revisió i actualització dels documents per registrar i comunicar incidències, elaboració de documents per a l’autoregistre i l’anàlisi de les conductes adequades i inadequades de l’alumnat, elaboració de normes d’aula, elaboració de decàlegs per a la convivència, etc.) En abril es va entregar al Claustre i al Consell Escolar la proposta del Pla de convivència i RRI adaptat al decret 121 per al seu estudi i aprovació en juny. B- FORMACIÓ REBUDA La directora ha assistit a un curs de formació “L’escola inclusiva”. La cap d’estudis i la coordinadora de l’equip de suport varen assistir a un curs “Convivència i comunicació escolar”. 1- Formació impartida per l’equip de suport i l’equip directiu del centre: -Reunió informativa per presentar els documents als professors nous. -Participació amb un taller al segon congrés de convivència a Palma de Mallorca. -Publicació de l’article “Conviure al CEIP Puig d’en Valls” a la revista dels Consejo Escolar. -Presentació del projecte de mediació del centre a l’equip directiu i comissió de convivència del CEIP Sant Ciriac a Santa Eulària. - Publicació del llibre “Activitats de tutoria per a mestres” C.- RECURSOS UTILITZATS (materials didàctics emprats –posar títols– , programes aplicats, etc.) Pla de convivència i Projecte de mediació del centre. Llibres de tutoria publicats: Quadern d’activitats de tutoria per a l’escola. Activitats de tutoria per a mestres. CP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí s/n. 07819 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427. E-mail: cppuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
  • 8. CEIP PUIG D’EN VALLS D- ASSESSORAMENT I SUPORT TÈCNIC EXTERN, SI S’ESCAU (Cal concretar el nombre de casos atesos en col·laboració amb: Inspecció educativa, Unitat de convivència de l’Institut per a la Convivència i l’Èxit Escolar, Serveis Socials, Protecció de Menors, etc.) L’educadora social i el centre de menors han fet el seguiment dels casos pertinents. E- PROPOSTES DE CONTINUÏTAT I MILLORA Adaptar el Pla de convivència al nou decret. A principi de curs explicar tant als mestres com als alumnes quins són els casos que es poden tractar a mediació. F- ESTADÍSTICA DE CASOS DE CONDUCTES GREUMENT PERJUDICIALS ( a més de la informació i el format que considereu oportú, cal emplenar aquesta graella, únicament pel que fa als expedients disciplinaris) No hem tingut cap alumne amb expedient disciplinari. Hem tingut 2 alumnes abans de Nadal que ha estat privat de l’assistència a classe per acumulació de faltes durant dos dies. A partir de Nadal, i aplicant el nou decret, es va consensuar amb la família que dos alumnes de 5è, amb acumulació de faltes, es varen canviar de grup (a 1er) durant tres dies com a mesura correctora. CP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí s/n. 07819 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427. E-mail: cppuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I