O uso das novas tecnologias em sala de aula
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O uso das novas tecnologias em sala de aula

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Trabalho em grupo para AD1 sobre o uso das novas tecnologias em sala de aula.

Trabalho em grupo para AD1 sobre o uso das novas tecnologias em sala de aula.
Grupo: Bruna / Jeilsa / Sebastiana (Pólo Maracanã - CEDERJ - UERJ - 2011)

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O uso das novas tecnologias em sala de aula Presentation Transcript

  • 1. O uso das novas tecnologias em sala de aula
    Como os professores de hoje
    lidam com as tecnologias digitais
    Disciplina: Educação à Distância – AD1
    Componentes:
    • Bruna Danielle Paiva dos Santos – Pólo Maracanã – 20081208296
    • 2. Jeilsa da Hora Rosas – Pólo Maracanã –
    • 3. Sebastiana Rosária de Jesus Souza – Pólo Maracanã - 20091208295
  • Um novo conceito de Educação
    O professor, através de suas ações, transmite conhecimentos e experiências ao aluno, que por sua vez, absorve e reproduz as informações recebidas.
    Informação = Acesso ou recepção de um conteúdo
    Conhecimento = Processo mais significativo, envolve domínio Teórico ou Prático de um assunto
    A informação gera conhecimento e o conhecimento gera informação.
    O professor de hoje deve exercer o papel de mediador entre o aluno e sua aprendizagem, sendo o facilitador, o incentivador e o motivador do conhecimento, dialogando o tempo todo com o aluno.
    As novas tecnologias devem ser aliadas do professor para facilitar a absorção do conhecimento pelos alunos.
  • 4. Dicas para usar bem a Internet
    A tecnologia na sala de aula deve ser usada a serviço dos conteúdos, para que isso aconteça recomendamos que o professor:
     
    • Conheça o básico sobre computadores e Internet
    • 5. Antes de usar uma tecnologia, conheça bem os seus aplicativos
    • 6. Domine o conteúdo a ser explorado
  • Faça a turma refletir sobre o conteúdo de blogs, fotologs e redes sociais. Cada um é responsável pelo que publica na rede
    Divulgue textos que orientem a navegação segura
    Em caso de dúvidas recorra aos próprios alunos. Essa parceria aumentará o respeito entre todos
  • 7. Incentive a interação com a criação de blogs, fóruns, e-mails e apresentações em slides que tornem o estudante produtor de conteúdo e conhecimento
    As aulas de informática devem servir para melhorar o aprendizado como um todo
    Com acompanhamento deixe a turma navegar na internet para encontrar páginas sobre o tema da aula
  • 8. O número de máquinas em sala deve ser suficiente. O ideal é um equipamento de informática para cada 2 alunos
    Computador muito lento e defasado causa frustração e provoca a perda do interesse por parte dos alunos
  • 9. Como fazer do computador um aliado
    Para atingir as metas o professor deveencontrar o programa mais adequado, assim se a aula é de redação, um editor de textos é uma boa opção
    Use vídeos e animações disponíveis na Internet, eles favorecem o aprendizado
    O estudante deve produzir conteúdo, criar blogs, participar de fóruns e apresentar trabalhos em slides
  • 10. Como evitar problemas com o uso da Internet
    O computador em sala de aula deve estar voltado somente para o aprendizado
    Sem acompanhamento os alunos poderão acessar conteúdos inadequados
    Não deixe de ensinar como operar os programas básicos, assim todos conseguirão acompanhar as aulas
  • 11. Referências Bibliográficas:
    www.revistanovaescola.com.br
    www.veja.com.br
    http://ketiuce.hdfree.com.br/TDAE/Artigo_Ketiuce.pdf