Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Física y Química y Biología y Geología en Secundaria.

1. REA Trabajo por proyectos en
Biología y Geología y Física y Química
en Secundaria
Rúbrica para evaluar un informe escrito
Nombre del alumno o alumnos:______________________________________________________
CATEGORÍA 4 Sobresaliente
3 Notable
2 Aprobado
1 Insuficiente
Una o más de las
preguntas
planteadas no se
contestan.
Extensión y
formato
El informe responde Se responde a
a
todas
las todas las preguntas
preguntas solicitadas solicitadas y la
y
todas
las mayoría de las
preguntas
se preguntas
se
responden con al contestan con al
menos tres párrafos menos
dos
cada una.
párrafos cada una
Se responde a
todas las preguntas
solicitadas y la
mayoría de las
preguntas
se
contestan con un
párrafo cada una
Gramática y
ortografía
No hay errores de Casi no hay errores
gramática,
ni de
gramática,
ortografía ni errores ortografía
ni
de puntuación y errores
de
acentos.
puntuación
y
acentos
Se
leen
unos Existen
muchos
pocos
errores errores
gramaticales, y hay gramaticales,
algunos errores de ortografía,
y
puntuación
y también
hay
acentos.
errores
de
puntuación
y
acentos
información
Organización La información está La información está Se organiza la La
muy bien organizada bien organizada en información
pero aparece
muy
de la
en párrafos e incluye párrafos y a veces los párrafos no desorganizada
información
subtítulos
incluye subtítulos
Conclusiones Se exponen unas Las
conclusiones
conclusiones claras tienen
parcial
en estrecha relación relación con el
con el tema y los tema o con los
argumentos
argumentos
expuesto
expuestos
están
construidos
bien
Las conclusiones Las conclusiones
tienen
escasa no
guardan
relación con parte relación con el
del
trabajo tema, ni con los
expuesto
argumentos
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