Documento del REA "GPS" del Proyecto EDIA para Primaria

1. REA Cuarto de Primaria
EDIA3-GPS
Elementos del escenario Eduloc
Comprobamos que, en el grupo-clase, hemos realizado todas estas acciones:
Respecto a la creación del escenario ✓
Hemos elegido una imagen para identificar el escenario.
Hemos dado un título al escenario creado y hemos añadido una descripción.
Hemos insertado la dirección web de nuestro blog de aula/centro.
Hemos añadido al menos dos etiquetas (por ejemplo, “punto de interés” y el
nombre de nuestra localidad) con el fin de que se encuentre fácilmente.
Hemos introducido el nombre de nuestra población.
Hemos escrito el nombre de nuestro centro educativo.
Hemos añadido el idioma del itinerario.
Hemos elegido “escenario personalizado” y hemos compartido con los todos los
grupos de trabajo.
Hemos elegido los usuarios (grupos de trabajo del grupo-aula) para que participen
en su creación.
Hemos marcado los datos solicitados en: “áreas del conocimiento implicadas”,
“edad del público objetivo” y “edad del autor” del escenario.
Respecto a cada punto de interés del escenario ✓
Contiene nombre y descripción del punto.
Está posicionado (manualmente o por dirección).
En la ficha “Galeria” está añadida la dirección web, vídeo, audio y una fotografía.
Se ha guardado pulsando en el icono correspondiente.
Respecto a la difusión del escenario ✓
Hemos elegido la opción “publicar” en “mis escenarios”.
Hemos copiado el “código de inserción” (Ruta: “ver el escenario” / “compartir e
insertar este mapa”).
“Tarea de síntesis, plantilla lista de control Eduloc” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual
4.0 España.

2. REA Cuarto de Primaria
EDIA3-GPS
Hemos insertado el código en una entrada del blog.
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4.0 España.