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LA GENÉTICA
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  • 1. Complejo Educativo Católico “Nuestra Señora del Rosario” Feria de logros 2012 Área: La GenéticaNombre del proyecto: Comparación del gen del maíz primitivo y el transgénico, específicamente en la tolerancia a herbicidas. Ley o principio: Segunda ley de Mendel GRADO: 7ª A Integrantes Saúl Antonio Alfaro Alvarado #1 Yeymy Valentina García Escobar #13 Brenda Dayleth Hernández Alvarado #16 Carlos Geovanny Martínez Gómez #24 Susana Margarita Martínez Martínez #25 María Lourdes Morán Mazariego #29 Damaris Pamela Ramos Ramos # 35 Gabriela Elizabeth Romero Ruíz #38 María Alejandra Vásquez Cano #41 San Marcos 7 y 8 de junio de 2012
  • 2. INDICE:  PORTADA  ÍNDICE  INTRODUCCIÓN  JUSTIFICACIÓN  PROBLEMA  HIPÓTESIS  OBJETIVO GENERAL  OBJETIVOS ESPECÍFICOS  METAS LEY O PRINCIPIO  MARCO TEÓRICO  EL ¿SABÍAS QUÉ?  ¿QUÉ ES LA INGENÍERIA GENÉTICA?  ANEXOS  ANEXO 1  ANEXO 2  HERBICIDA “GLIFOSATO”  GLOSARIO  ANEXO 3 INSTRUMENTO DE ENTREVISTA  PROTOTIPO  CONCLUSIÓN  BIBLIOGRAFÍA Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 3. INTRODUCCIÓN: En el presente trabajo de investigación trabajaremos en el área de la genética enfocándolo en la comparación del gen del maíz primitivo y el transgénico específicamente en la tolerancia de la semilla a herbicidas. Para ello nos hemos basado en la segunda ley de Mendel, Ley gamética de la pureza y la segregación independiente, la que se describe de la siguiente manera: •“Los caracteres hereditarios están controlados por pares de factores hereditarios, los cuales se separan mediante la formación de gametos de manera independiente.” Además para enriquecer nuestra investigación se entrevistó a dos personas conocedoras del tema una en el área agrícola y la otra en el área de salud, para lo cual se anexa el instrumento de recolección de información. Por otra parte nuestra experimentación se ve reflejada claramente en el prototipo en el que se identifica la modificación genética de la semilla primitiva o criolla en el plasmido para representarla en el plotoplasmo y en los callos morfogénicos. Concluyendo nuestro trabajo en la aceptación de la hipótesis planteada. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 4. JUSTIFICACIÓN Cuando hablamos de la modificación genética del maíz hacemos referencia que existen dos características principales la primera la resistencia al ataque de insectos y la segunda la tolerancia a herbicidas que es la base de nuestro proyecto, esto consiste en la modificación del plasmido pDm 803 (este es el gen reportero de vida). El plasmido es una mòlecula circular de ADN que se replica de manera independiente en la célula hospedera de manera natural y se encuentra en las bacterias. Al ser modificada su enzima (glucosa – nidasa) se produce la transformación del plotoplasmo del maíz (célula vegetal) que se logran visualizar en los callos morfogènicos (se ve en una pequeña planta de maíz que mostramos en nuestro prototipo. La investigación realizada se hace con en fin de identificar los beneficios y desventajas de consumir alimentos transgénicos. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 5. PROBLEMA: ¿Cuál es la diferencia molecular entre la semilla primitiva y la transgénica? Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 6. HIPÓTESIS “La diferencia principal entre la semilla de maíz primitivo y transgénico variará con relación a la tolerancia a herbicidas.” Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 7. OBJETIVO GENERAL:•Demostrar que la semilla de maíz primitiva a sufrido alteración genéticadando como resultado la semilla de maíz transgénica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: •Explicar el proceso de las aplicaciones de la ingeniería genética. •Realizar entrevistas a campesinos y a nutricionistas para conocer los beneficios y desventajas de la semilla transgénica. •Identificar la diferencia entre la semilla de maíz transgénico y mejorada. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 8. METAS: •Conocer en un 100% que es la ingeniería genética. •Identificar en un 97% la nutrición que aporta la semilla transgénica al ser humano y las alteraciones en el organismo. •Identificar en un 100% la diferencia entre las características de la semilla de maíz transgénica y mejorada. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 9. LEY O PRINCIPIO: Segunda ley de Mendel: Ley gamética de la pureza y la segregación independiente. “Los caracteres hereditarios están controlados por pares de factores hereditarios, los cuales se separan mediante la formación de gametos de manera independiente”. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 10. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 11. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 12. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 13. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 14. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 15. Alimentos transgénicos Alteraciones genéticas a la célula principal Son: Animal y Vegetales Animal Ventajas -Su producción será más rápida - Mejores ganancias Desventajas -Sobrepeso en la persona -Transmisión de enfermedades Vegetal Ventajas -El fruto será más grande - Su cosecha es más productiva -La cosecha se verá liberada de insectos - La cosecha no se verá afectada a herbicidas Desventajas -Desfavorece los nutrientes -Puede causar cáncer (tumores). -Produce alergias -Produce intolerancia a los antibióticos Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 16. ¿Sabías que? Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 17. La genéticaEs el campo de la biología que busca comprender la herencia biológicaque se transmite de generación en generación. Genética proviene de lapalabra γένος (gen) que en griego significa "descendencia".El estudio de la genética permite comprender qué es lo que exactamenteocurre en el ciclo celular, (replicar nuestras células) y reproducción,(meiosis) de los seres vivos y cómo puede ser que, por ejemplo, entreseres humanos se transmitan característicasbiológicas genotipo (contenido del genoma específico de un individuo enforma de ADN), características físicas fenotipo, de apariencia y hasta depersonalidad.El principal objeto de estudio de la genética son los genes, formados porsegmentos de ADN (doble hebra) y ARN (hebra simple), tras latranscripción de ARN mensajero, ARN ribosómico y ARN detransferencia, los cuales se sintetizan a partir de ADN. El ADN controla laestructura y el funcionamiento de cada célula, con la capacidad de crearcopias exactas de sí mismo, tras un proceso llamado replicación, en elcual el ADN se replica.La ingeniería genéticaEs la especialidad que utiliza tecnología de la manipulación y trasferenciadel ADN de unos organismos a otros, permitiendo controlar algunas desus propiedades genéticas. Mediante la ingeniería genética se puedenpotenciar y eliminar cualidades de organismos en el laboratorio.Un organismo genéticamente modificadoEs aquel cuyo material genético es manipulado en laboratorios donde hasido diseñado o alterado deliberadamente con el fin de otorgarle algunacaracterística específica. Comúnmente se los denomina transgénicos yson creados artificialmente en laboratorios por ingenieros genéticos. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 18. INGENIERÍA GENÉTICA:Todo organismo, aún el más simple, contiene una enorme cantidad de información.Esta información se encuentra almacenada en una macromolécula que se halla entodas las células: el ADN. Este ADN está dividido en gran cantidad de sub-unidades(la cantidad varía de acuerdo con la especie) llamadas genes. Cada gen contiene lainformación necesaria para que la célula sintetice una proteína. Así, el genoma (ypor consecuencia el proteoma), va a ser la responsable de las característicasdel individuo. Los genes controlan todos los aspectos de la vida de cada organismo,incluyendometabolismo, forma, desarrollo y reproducción. Por ejemplo,la síntesis una proteína X hará que en el individuo se manifieste el rasgo "pelooscuro", mientras que la proteína Y determinará el rasgo "pelo claro".Vemos entonces que la carga genética de un determinado organismo no puede seridéntica a la de otro, aunque se trate de la misma especie. Sin embargo, debe seren rasgos generales similar para que la reproducción se pueda concretar. Y es queuna de las propiedades más importantes del ADN, y gracias a la cual fue posiblela evolución, es la de dividirse y fusionarse con el ADN de otro individuo de la mismaespecie para lograr descendencia diversificada.Otra particularidad de esta molécula es su universalidad. No importa cuán diferentesean dos especies: el ADN que contengan será de la mismanaturaleza: ácidonucleico. Siguiendo este razonamiento, y teniendo en cuenta el concepto de gen,surgen algunas incógnitas: ¿Son compatibles las cargas genéticas de especiesdistintas? ¿Puede el gen de una especie funcionar y manifestarse en otracompletamente distinta? ¿Se puede aislar y manipular el ADN?La respuesta a todas estas preguntas se resume en dos palabras: IngenieríaGenética.2. Definición de Ingeniería GenéticaLa Ingeniería Genética (en adelante IG) es una rama de la genética que seconcentra en el estudio del ADN, pero con el fin su manipulación. En otras palabras,es la manipulación genética de organismos con un propósito predeterminado.En este punto se profundizará el conocimiento sobre los métodos de manipulacióngénica. El fin con el cual se realizan dichas manipulaciones se tratará más adelante,cuando se analicen los alcances de esta ciencia. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 19. Enzimas de restricción.Como ya se dijo, la IG consiste la manipulación del ADN. En este proceso son muyimportantes las llamadas enzimas de restricción, producidas por varias bacterias.Estas enzimas tienen la capacidad de reconocer una secuencia determinada denucleótidos y extraerla del resto de la cadena. Esta secuencia, que se denominaRestriction Fragment Lenght Polymophism o RLPM, puede volver a colocarse con laayuda de otra clase de enzimas, las ligasas. Análogamente, la enzima de restricciónse convierte en una "tijera de ADN", y la ligasa en el "pegamento". Por lo tanto, esposible quitar un gen de la cadena principal y en su lugar colocar otro.Vectores.En el proceso de manipulación también son importantes los vectores: partes de ADNque se pueden autorreplicar con independencia del ADN de la célula huésped dondecrecen. Estos vectores permiten obtener múltiples copias de un trozo específico deADN, lo que proporciona una gran cantidad de material fiable con el que trabajar. Elproceso de transformación de una porción de ADN en un vector sedenomina clonación. Pero el concepto de clonación que "circula" y está en boca detodos es más amplio: se trata de "fabricar", por medios naturales o artificiales,individuos genéticamente idénticos.ADN polimerasa.Otro método para la producción de réplicas de ADN descubierto recientemente es elde la utilización de la enzima polimerasa. Éste método, que consiste en unaverdadera reacción en cadena, es más rápido, fácil de realizar y económico que latécnica de vectores.3. Terapia Génica.La terapia génica consiste en la aportación de un gen funcionante a las células quecarecen de esta función, con el fin de corregir una alteración genética o enfermedadadquirida. La terapia génica se divide en dos categorías.•Alteración de células germinales (espermatozoides u óvulos), lo que originaun cambio permanente de todo el organismo y generaciones posteriores. Estaterapia no se utiliza en seres humanos por cuestiones éticas.•Terapia somática celular. Uno o más tejidos son sometidos a la adición de uno omás genes terapéuticos, mediante tratamiento directo o previa extirpación del tejido.Esta técnica se ha utilizado para el tratamiento de cáncereso enfermedades sanguíneas, hepáticas o pulmonares. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 20. 4. AplicacionesLa Ingeniería genética tiene numerosas aplicaciones en campos muy diversos,que van desde la medicina hasta la industria. Sin embargo, es posible hacer unaclasificación bastante simple bajo la cual se contemplan todos los usosexistentes de estas técnicas de manipulación genética: aquellos que comprendenla terapia génica, y aquellos que se encuentran bajo el ala de la biotecnología.5. Usos de la terapia génica."En marzo de 1989, los investigadores norteamericanos Steve Rosenber yMichael Blease, del Instituto Nacional del Cáncer, y French Anderson, delInstituto Nacional del Corazón, Pulmón y Sangre, anunciaron su intención dellevar a cabo un intercambio de genes entre seres humanos, concretamente enenfermos terminales de cáncer.Los genes trasplantados no habían sido diseñados para tratar a los pacientes,sino para que actuaran como marcadores de las células que les fueroninyectados, unos linfocitos asesinos llamados infiltradores de tumores,encargados de aniquilar las células cancerígenas.Las víctimas de cáncer murieron, pero la transferencia había sido un éxito "Este fue uno de los primeros intentos de utilizar las técnicas de IG con finesterapéuticos.Hoy el desafío de los científicos es, mediante el conocimiento del GenomaHumano, localizar "genes defectuosos", información genética que provoqueenfermedades, y cambiarlos por otros sin tales defectos.La ventaja quizá más importante de este método es que se podrían identificar enuna persona enfermedades potenciales que aún no se hayan manifestado, parao bien reemplazar el gen defectuoso, o iniciar un tratamiento preventivo paraatenuar los efectos de la enfermedad. Por ejemplo, se le podría descubrir a unapersona totalmente sana un gen que lo pondría en un riesgo de disfuncionescardíacas severas. Si a esa persona se le iniciara un tratamiento preventivo,habría posibilidades de que la enfermedad no llegue nunca.A través de una técnica de sondas genéticas, se puede rastrear la cadena deADN en busca de genes defectuosos, responsables de enfermedades genéticasgraves.Si bien la información del Genoma Humano fue recientemente descubierta, ya sehan localizado los "locus" de varias enfermedades de origen genético. He aquíalgunas de ellas: Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 21. Hemofilia – Alcoholismo – Corea de Huntigton – Anemia Falciforme – Fibrosisquística – Hipotiroidismo Congénito – Retraso Mental – Miopatía de Duchenne –Maníacodepresión – Esquizofrenia – Síndrome de Lesch Nyhan – Deficencia deADA – Hidrocefalia – Microcefalia – Labio Leporino – Ano Imperfecto o Imperforación– Espina Bífida.Pero los alcances de la terapia génica no sólo se limitan a enfermedades genéticas,sino también a algunas de origen externo al organismo: virales, bacterianas,protozoicas, etc. En febrero de este año, por ejemplo, se anunció que un grupo decientíficos estadounidenses empleó técnicas de terapia génica contrael virus del SIDA. Sintetizaron un gen capaz de detener la multiplicación del virusresponsable de la inmunodeficiencia, y lo insertaron en células humanas infectadas.El resultado fue exitoso: el virus detuvo su propagación e incluso aumentó lalongevidad de ciertas células de defensa, las CD4.Otra técnica peculiar inventada recientemente es la del xenotransplante. Consiste eninocular genes humanos en cerdos para que crezcan con sus órganos compatiblescon los humanos, a fin de utilizarlos para transplantes.Esto nos demuestra que la Ingeniería Genética aplicada a la medicina podríasignificar el futuro reemplazo de las técnicas terapéuticas actuales por otras mássofisticadas y con mejores resultados. Sin embargo, la complejidad de estosmétodos hace que sea todavía inalcanzable, tanto por causas científicas comoeconómicas.6. Biotecnología.Pero el conocimiento de los genes no sólo se limita a la Medicina. La posibilidad deobtener plantas y animales trangénicos con fines comerciales es demasiadotentadora como para no intentarlo.Las biotecnologías consisten en la utilización de bacterias, levaduras y célulasanimales en cultivo para la fabricación de sustancias específicas. Permiten, graciasa la aplicación integrada de los conocimientos y técnicas de la bioquímica,la microbiología y la ingeniería química aprovechar en el plano tecnológico laspropiedades de los microorganismos y los cultivos celulares. Permiten producir apartir de recursos renovables y disponibles en abundancia gran número desustancias y compuestos. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 22. Aplicadas a escala industrial, las tales biotecnologías constituyen la bioindustria, la cual comprende las actividades de la industria química: síntesis de sustancias romáticas saborizantes, materias plásticas, productos para la industria textil; en el campo energético la producción de etanol, metanol, biogas e hisrógeno; en la biomineralurgia la extracción de minerales. Además, en algunas actividades cumplen una función motriz esencial: la industria alimentaria (producción masiva de levaduras, algas y bacterias con miras al suministro de proteínas, aminoácidos, vitaminas y enzimas); producción agrícola (donación y selección de variedades a partir de cultivos de células y tejidos, especies vegetales y animales trangénicas, producción de bioinsecticidas); industria farmacéutica (vacunas, síntesis de hormonas, interferones y antibióticos); protección del medio ambiente (tratamiento de aguas servidas, transformación de deshechos domésticos, degradación de residuos peligrosos y fabricación de compuestos biodegradables). Los procesos biotecnológicos más recientes se basan en las técnicas de recombinación genética descritas anteriormente. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 23. A continuación se detallan las aplicaciones más comunes. 7. Industria Farmacéutica. Obtención de proteínas de mamíferos. Una serie de hormonas como la insulina, la hormona del crecimiento, factores de coagulación, etc. tienen un interés médico y comercial muy grande. Antes, la obtención de estas proteínas se realizaba mediante su extracción directa a partir de tejidos o fluidos corporales. En la actualidad, gracias a la tecnología del ADN recombinante, se clonan los genes de ciertas proteínas humanas en microorganismos adecuados para su fabricación comercial. Un ejemplo típico es la producción de insulina que se obtiene a partir de la levadura Sacharomces cerevisae, en la cual se clona el gen de la insulina humana. Obtención de vacunas recombinantes. El sistema tradicional de obtención de vacunas a partir de microorganismos patógenos inactivos, puede comportar un riesgo potencial. Muchas vacunas, como la de la hepatitis B, se obtienen actualmente por IG. Como la mayoría de los factores antigénicos son proteínas lo que se hace es clonar el gen de la proteína correspondiente. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 24. 8. Agricultura. Mediante la ingeniería genética han podido modificarse las características de gran cantidad de plantas para hacerlas más útiles al hombre, son las llamadas plantas transgénicas. Las primeras plantas obtenidas mediante estas técnicas fueron un tipo de tomates, en los que sus frutos tardan en madurar algunas semanas después de haber sido cosechados. Recordando que la célula vegetal posee una rígida pared celular, lo primero que hay que hacer es obtener protoplastos. Vamos a ver las técnicas de modificación genética en cultivos celulares. Estas células pueden someterse a tratamientos que modifiquen su patrimoniogenético. Las técnicas se clasifican en directas e indirectas. Entre las técnicas indirectas cabe destacar la transformación de células mediada por Agrobacterium tumefaciens. Esta bacteria puede considerarse como el primer ingeniero genético, por su particular mecanismo de acción: es capaz de modificar genéticamente la planta hospedadora, de forma que permite su reproducción. Esta bacteria es una auténtica provocadora de un cáncer en la planta en la que se hospeda. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 25. Las técnicas directas comprenden la electroporación, microinyección, liposomas yotros métodos químicos.Entre los principales caracteres que se han transferido a vegetales o se hanensayado en su transfección, merecen destacarse:Resistencia a herbicidas, insectos y enfermedades microbianas.Ya se dispone de semillas de algodón, que son insensibles a herbicidas. Parala resistencia a los insectos se utilizan cepas de Bacillus thuringiensis que producenuna toxina (toxina - Bt) dañina para las larvas de muchos insectos, de modo que nopueden desarrollarse sobre las plantas transgénicas con este gen. Respecto a losvirus se ha demostrado que las plantas transgénicas con el gen de la proteína de lacápsida de un virus, son resistentes a la invasión de dicho virus.Incremento del rendimiento fotosintético.Para ello se transfieren los genes de la ruta fotosintética de plantas C4 que es máseficiente.Mejora en la calidad de los productos agrícolas.Tal es el caso de la colza y la soja transgénicas que producen aceites modificados,que no contienen los caracteres indeseables de las plantas comunes.Síntesis de productos de interés comercial.Existen ya plantas transgénicas que producen anticuerpos animales, interferón, eincluso elementos de un poliéster destinado a la fabricacióndeplásticos biodegradablesAsimilación de nitrógeno atmosférico.Aunque no hay resultados, se ensaya la transfección del gen nif responsable de lanitrogenasa, existente en microorganismos fijadores de nitrógeno, y que permitiría alas plantas que hospedasen dicho gen, crecer sin necesidad de nitratos o abonosnitrogenados, aumentando la síntesis de proteínas de modo espectacular.10. Relación con la Ingeniería Genética.Ya que este proyecto se limita sólo a la información genética del ser humano, lasaplicaciones se limitan sólo a la terapia génica, apartando las aplicacionesbiotecnológicas.El conocimiento del Genoma Humano permitirá identificar y caracterizar los genesque intervienen en las principales enfermedades genéticas, lo que hará posible eltratamiento mediante terapia génica a casi todas las enfermedades que tengan unposible origen genético. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 26. 11. Opinión personalSiempre que los avances científicos y tecnológicos se producen con esta rapidez, elentusiasmo por seguir adelante no deja lugar a una cavilación acerca de los pro ylos contras que puede provocar.Un caso histórico es la Revolución Industrial. En la vorágine de construir lasmejores máquinas, los científicos de la época dejaron de lado el factorcontaminaciónambiental, ignorando que, un siglo más tarde, el haber utilizado máquinas a vaporinició un proceso prácticamente irreversible decalentamientoglobal y contaminación atmosférica.Otro caso más que clásico es la fórmula de la Teoría de la Relatividad, que abriócamino a dos aplicaciones bien polarizadas y antagónicas: el uso de la medicinaatómica para salvar vidas, y la construcción de bombas atómicas para destruirlas.Y parece ser que el hombre no aprende de sus errores, porque en el afán de ver"hasta dónde podemos llegar", los genetistas y otros científicos de hoy anuncian díaa día orgullosamente sus nuevas hazañas, sin tener en cuenta las consecuencias nosólo ambientales, sino también éticas y morales.Casi cada aspecto de la IG presenta una controversia y exige un profundo análisis,de modo que las posibles consecuencias negativas causadas por la negligenciacientífica se eviten.En el caso de la IG orientada al agro, por ejemplo. Las cosechas transgénicas yason abundantes en el mundo, pero no son testeadas correctamente las posiblesconsecuencias ecológicas que pudiesen causar. Esto provocó el levantamiento delos organismos ecológicos no gubernamentales, que han elaborado una extensalista de faltas cometidas por las distintas compañías. Esta acción, a su vez, creo unaconcepción negativa de los organismos transgénicos. Se lo ve como algocompletamente nocivo para la salud, a la vez que se desconoce de qué se trata.Está en el conocimiento popular que cualquier ser, planta o animal, genéticamentemodificado es sinónimo de veneno o tóxico. Este miedo irracional fue utilizado porciertas organizacionesprotectoras del medio ambiente para aumentar este temorpopular. "Podés estar comiendo plantas con genes de ratas o víboras", fue uno delos argumentos más sensacionalistas.Con esto no estoy diciendo que estoy a favor de los organismos transgénicos y encontra de la ecología. Sólo creo que se debe informar mejor a lapoblación acerca dela transgenia, y hacer estudios serios sobre las consecuencias tanto para elambiente como para el humano, para así poder dar conclusiones científicamenteavaladas. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 27. Cambiando de área, si nos vamos a la IG en enlace con la medicina, el panorama es aún más negro. El hecho de que en realidad se haya tenido en cuenta la posibilidad de la eutanasia (busca del perfeccionamiento de la raza humana) indica que, lamentablemente, siguen personas con ideología nazi en el mundo. Está patente el miedo de que, en un futuro no tan lejano, cualquier persona con el dinero suficiente y la escasez suficiente de escrúpulos, contrate a algún igualmente inescrupuloso grupo de médicos para obtener descendencia con determinadas características. No es que crea que esto será legal, pero tampoco lo es en la actualidad el aborto, y sin embargo se practica. Es por eso que creo que, paralelamente con los descubrimientos y avances que se anuncian día a día, se tendría que legislar competentemente en todos los países. Esto pondría límites morales, éticos y civiles a los científicos, que pocas veces se detienen a considerar las consecuencias de sus actos. La ciencia se puede usar tanto para el bien como para el mal. Depende de nosotros el uso que le demos. Sería una lástima que una ciencia tan prometedora como esta fuera desperdiciada para fines inmorales o puramente económicos. Es el deber de los hombres de hoy tomar una decisión fundamental: aprender del pasado histórico del mundo, o seguir caminando a ciegas, con los ojos tapados y sin mirar atrás. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 28. PRODUCCIÓNGráfico 1 -Evolución delmercado desemillas híbridasen millones dehectáreas de lasúltimas 4cosechasGráfico 2. -Promedio deproductividad delmaíz en EstadosUnidos desde laGuerra civil hastanuestros días Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 29. ¿Qué es la Ingeniería Genética? De los genes a la ingeniería genética Cuando los científicos comprendieron la estructura de los genes y cómo la información que portaban se traducía en funciones o características, comenzaron a buscar la forma de aislarlos, analizarlos, modificarlos y hasta de transferirlos de un organismo a otro para conferirle una nueva característica. Justamente, de eso se trata la ingeniería genética, que se podría definir como un conjunto de metodologías que permite transferir genes de un organismo a otro y expresarlos (producir las proteínas para las cuales estos genes codifican) en organismos diferentes al de origen. El ADN que combina fragmentos de organismos diferentes se denomina ADN recombinante. En consecuencia, las técnicas que emplea la ingeniería genética se denominan técnicas de ADN recombinante. Así, es posible no sólo obtener proteínas recombinantes de interés sino también mejorar cultivos y animales. Los organismos que reciben un gen que les aporta una nueva característica se denominan organismos genéticamente modificados (OGM) o transgénicos. A su vez, la ingeniería genética es lo que caracteriza a la biotecnología moderna que implementa estas técnicas en la producción de bienes y servicios útiles para el ser humano, el ambiente y la industria . Etapas para la obtención de un organismo transgénico La siguiente tabla resume los pasos básicos de la ingeniería genética empleados para transformar un organismo, y se ejemplifica con un caso concreto: Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 30. Metodología Caso: obtención de maíz Bt que produce una proteína recombinante que le confiere resistencia a determinados insectos 1. Identificar un carácter 1. Identificar el carácter deseable en el organismo de “resistencia a insectos” en el origen organismo de origen, la bacteria del suelo Bacillus thuringiensis (Bt) 2. Encontrar el gen responsable 2. Encontrar al gen que lleva las del carácter deseado (gen instrucciones para esta de interés), aislarlo y característica, aislarlo y caracterizarlo. caracterizarlo. 3. Combinar este gen con otros 3. Combinar dicho gen con elementos genéticos para que otros elementos necesarios sea funcional en una planta: (vector) para que éste sea especialmente una secuencia funcional en el organismo promotora (y ligarlo a un receptor vector adecuado para transformar plantas) 4. Transferir el gen de interés, 3. Transferir este gen a células previamente introducido en de maíz (organismo receptor). el vector adecuado, al organismo receptor. 5. Crecer y reproducir el 5. Identificar las células de maíz organismo receptor, ahora que recibieron el gen (células modificado genéticamente. transformadas) y regenerar, a partir de estas células, una planta adulta resistente a insectos. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 31. Técnicas de Ingeniería Genética o del ADN RecombinanteLa obtención de un organismo transgénico mediante técnicas deingeniería genética implica la participación de un organismo que dona elgen de interés y un organismo receptor del gen que expresará la nuevacaracterística deseada. Por ejemplo, para el caso particular de laproducción de una variedad de maíz que resista el ataque de insectos, elorganismo dador es la bacteria del suelo denominada Bacillusthuringiensis (Bt) de la cual se extrae el gen que determina la síntesis dela proteína insecticida, y el organismo receptor del gen es la planta demaíz. Las etapas y técnicas involucradas en este proceso serían:•Corroborar que existe un gen que codifica para la característica deinterés. Cuando se encuentra una característica en un organismo queresulta interesante para transferir a otro organismo debe verificarse quees producto de un gen. Se identifica el gen de interés por medio decruzamientos a partir de una característica que se expresa, y se verificanlas proporciones mendelianas .Si la característica se atribuye a unaproteína, que es producto directo de un gen, será más sencillo transferiresa característica a un organismo que no la tiene. 1.Clonar el gen de interés. Clonar un gen significa tenerlo puro en el tubo de ensayos, o mejor aún, dentro de un vector (una molécula mayor de ADN que permite guardar fragmentos de ADN en forma estable y práctica por más tiempo). La tarea de clonar un gen involucra varias técnicas: i) Extracción de ADN; ii) Búsqueda de un gen entre la mezcla de genes del ADN; iii) Secuenciación; iv) Construcción del vector recombinante.El ADN de interés se inserta en plásmidos-vectores que son moléculasde ADN lineales o circulares en las cuales se puede “guardar” (clonar) unfragmento de ADN. Los más usados son los plásmidos de origenbacteriano. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 32. Los plásmidos pueden extraerse de las bacterias e incorporarse aotras, a través del proceso de transformación. Los plásmidosfueron modificados por los investigadores para ser empleadoscomo vectores (vehículos). Así, el gen de interés puede insertarseen el plásmido-vector e incorporarse a una nueva célula. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 33. El desarrollo de estas técnicas fue posible en gran medida por el descubrimiento de las enzimas de restricción. Las enzimas de restricción reconocen secuencias determinadas en el ADN. De esta manera, conociendo la secuencia de un fragmento de ADN, es posible aislarlo del genoma original para insertarlo en otra molécula de ADN. Hay muchas enzimas de restricción obtenidas a partir de bacterias y que sirven como herramientas para la ingeniería genética.Las enzimas de restricción reconocen secuencias de 4, 6 o más basesy cortan generando extremos romos o extremos cohesivos. Estosextremos, generados en diferentes moléculas de ADN, pueden sellarsecon la enzima ADN ligasa y generar así una molécula de ADN nueva,denominada recombinante. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 34. Para tener gran cantidad y fácil disponibilidad del ADN de interés, el vector se inserta dentro de bacterias (E. coli), las cuales crecen fácil y rápidamente. O sea, la bacteria se utiliza como “multiplicadora” del vector, y por ende del inserto de interés. Esta es una etapa de “amplificación” del ADN para poder tener gran cantidad para secuenciarlo, caracterizarlo, y luego poder hacer con él ADN recombinante. En placas de Petri se cultivan las bacterias. Se originan colonias de bacterias iguales (clones). Las bacterias transformadas, que incorporaron el plásmido y el gen de interés, se seleccionan por medio de antibióticos y por reacciones con indicadores de color. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 35. •Caracterizar el gen de interés.• A partir de conocer la secuencia del gen se puede, mediantebioinformática, comparar esta secuencia con las de genes yaconocidos para determinar a qué gen se parece, y se le asigna unaposible función. Una vez predicha la función del gen clonado pormedio de análisis informático, se debe proceder a confirmar lafunción real in vivo, o sea corroborar que en un sistema biológicofunciona acorde a lo que se prevé. Para ello se suele transferir elgen a un organismo modelo, en el cual se pueda expresar el gen ymedir su función. En el ejemplo del maíz, el gen Bt se puedetransferir primero a las especies modelo Arabidopsis thaliana yNicotiana tabacum•Modificar el gen de interés.• Si así se desea se puede agregar, deletar o mutar secuenciasdentro de la región codificante, y agregar secuencias (promotor,terminador, intrones) para que se pueda expresar en el sistema deinterés. Por ejemplo: si se clona un gen Bt de una bacteria paraluego ponerlo en maíz, se debe agregar un promotor que funcionebien en plantas, es decir, que permita que las células vegetalesexpresen la proteína Bt. El promotor es una región fundamental delgen ya que determina cuándo y dónde se expresará el gen. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 36. 5. Transformación de un organismo con el gen de interés. Una vez hecha la construcción genética con el gen y promotor deseado, se elige el método de transformación más indicado para el organismo que se desea hacer transgénico. 6. Caracterización del OGM. Una vez obtenido el OGM, se lo analiza desde el punto de vista molecular y biológico. Para el análisis molecular se debe demostrar, entre otras cosas, si tiene una (o más) copias del transgén, y cómo y en qué tejidos se expresa el gen. Para analizar en qué tejido, momento y cantidad se expresa el gen se analiza la presencia del ARN mensajero y de la proteína recombinante codificados por el transgén. Para la caracterización biológica, el OGM se analiza desde el punto de vista del objetivo (en este ejemplo, si el maíz resulta efectivamente resistente a los insectos) y desde el punto de vista que sea necesario acorde al OGM en cuestión. Si será utilizado como alimento y se lo cultivará a campo, entonces se deberá hacer el análisis de riesgo alimentario y ambiental . Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 37. •¿Qué representa el esquema? Rta. La obtención de un maíz transgénico que es tolerante a las sequías. •¿Cuál es la característica que se transfiere de un organismo a otro? Rta. Se transfiere la tolerancia a las sequías. •¿Qué componente celular se transfiere de un organismo a otro? Rta. Se transfiere el gen que codifica para la característica deseada. •¿Qué características presenta el organismo que aporta el rasgo deseado? Rta. Es una planta que habita en ambientes áridos, donde escasea el agua. Las espinas y la acumulación de agua son adaptaciones evolutivas de estos organismos que le permiten sobrevivir en esas condiciones. •¿Qué ventaja podría representar obtener un cultivo de maíz con esta nueva característica? Rta. Se podría cultivar maíz en zonas donde actualmente no es posible hacerlo. •¿Quién se vería beneficiado con este nuevo cultivo transgénico? ¿Por qué? Rta. La posibilidad de sembrar maíz en zonas áridas representaría una ventaja para los productores, y además implicaría un crecimiento económico y social de la región y sus pobladores. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 38. 2 3 1 4 1.¿Qué representa el esquema? Rta. El esquema representa las etapas en la obtención de una planta o transgénica. 2.Ubicar en los números del esquema los siguientes conceptos: extraer el ADN; transformación de células; clonar el gen; modificar el gen de interés; cultivo de OGM. Rta. 1) extraer el ADN; 2) clonar el gen; 3) modificar el gen de interés; 4) transformación de células; 5) cultivo de OGM. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 39. Anexos Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 40. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 41. Semilla mejorada no es un transgénicoLa semilla mejorada es un híbrido que se obtiene de la mezcla de dos o más razaspuras de las semillas (para este caso semillas de maíz), que tienen la capacidad decruzarse y ser más productivas. Por lo que la semilla no se considera untransgénico, ya que no ha sido manipulado genéticamenteEn el pasado mes de mayo el Gobierno salvadoreño,entregó a algunos campesinos del país, una dotaciónde 25 libras de semilla mejorada de maíz, con el fin deque sea sembrada cuando el invierno se establezcaformalmente en el país."La semilla que se ha repartido en el país, es semillade maíz híbrida. Esta tiene la capacidad de producir50qq., comparados con la semilla de maíz criolla quesólo puede producir 20 qq.", afirmó el Ing. HumbertoSalvador Zeledón, del Centro Nacional de TecnologíaAgropecuaria y Forestal (CENTA).La semilla de maíz criollo, se ha tenido que sustituirpor la semilla mejorada híbrida por que el agricultorbusca la mayor producción al menor costo. La semillatradicional esta siendo cada vez más vulnerabledebido a los trastornos que esta sufriendo elecosistema, lo cual, ocasiona sequías, temporales, losque son de manera brusca.Tal como lo manifestó el agrónomo Marcos Puentes,"la semilla mejorada tiene la capacidad mayor y mejorproducción, posee sistemas fuertes de raíces y tallos,los cuales, dan mayor robustez a la planta. Además,puede soportar intensos temporales con vientos ,resiste a enfermedades y plagas, y puede sersembrada en laderas, terrenos planos y soportarsequías de hasta 40 días". Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 42. "Los daños que este tipo de semilla puede producir al suelo son subjetivos, ya que no se clasifica en la categoría de los transgénicos, sino de híbridos, por lo que dependerá de cada agricultor en la manera en como haya preparado la tierra y el tipo de abono que utilicen, por lo tanto, daños al suelo son pocos o nulos" enfatizó, Jorge Alberto Arévalo, Agrónomo y dueño de agroservicio. En El Salvador, no solo se distribuye semilla de maíz hibrido, sino también de fríjol, de papa, de soya, de sorgo o maicillo, las cuales se diferencian de las criollas ya que solo pueden ser utilizadas para una temporada de siembra, mientras que las tradicionales se pueden sembrar hasta por tres temporadas, pero con menor número de quintales por manzanas. El principal monopolio de venta a nivel nacional de las semillas híbridas lo manejan la firma Cristiani Burkard, quienes distribuyan alrededor de ocho tipos de maíz híbrido entre amarillo y blanco, dos de sorgo y tres de frijoles. "Las mejores cosechas las he tenido desde que uso la semilla mejorada 5G", dijo, Ángel Emilio Ruiz, agricultor de maíz en El Socavón, Cantón La Poza, San Lorenzo, Ahuachapán. La Unidad Ecológica Salvadoreña (UNES), considera que algunos tipos de semilla mejorada que se han distribuido y se siguen distribuyendo en nuestro país ya van manipuladas genéticamente, por lo tanto, se convierten en un transgénico, que violenta el "Principio de Precaución" contenido en el convenio sobre Diversidad Biológica, ratificado por nuestro país el 8 de septiembre de 1994. Según la UNES, el Gobierno a través de la Secretaria Nacional de la Familia desde algunos años ha implementado programas de ayuda a grupos poblacionales vulnerables, a través de esto realiza jornadas de reparto de alimentos provenientes del Programa Mundial de Alimentos de las Naciones Unidas (PMA), la ayuda consiste en maíz amarillo en grano, harinas de maíz y harinas de maíz con soya. La mayoría de estas donaciones proviene de Estados Unidos, uno de los países con alta productividad de maíz transgénico. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 43. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 44. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 45. CARACTERISTICAS DEL HERBICIDA QUE TOLERA EL GEN BAR(GLIFOSATO)Determinación de Glifosato en formulaciones de concentradossolubles.Este método es aplicable para determinar el contenido de glifosato enconcentraciones de 21 a 35.6 % p/pComponente a ser determinado Estructura molecular O HCOO – CH2 – NH – CH2 – P (OH)2 Definición: Glifosato es el nombre común asignado por laOrganización Internacional para la Estandarización (ISO).Nombre químico N(fosfonometil)glicinaAsignado por IUPACFórmula empírica: C3H8NO5PPeso molecular: 169.1 g/molPunto de Fusión: 200°CAspecto físico: Cristales incolorosSolubilidad: En agua 12 g/L a 25°C, insoluble en solventesorgánicos ejemplo: acetona, etanol, xileno.Estabilidad: No volátil. Estable hasta 60°C. Estable al aire y ala luz.Formulaciones: Concentrados solubles SL Gránulos Solubles SG Polvos solubles SPAcción: Herbicida sistémico no selectivo.FundamentoEl glifosato (ácido) es precipitado con ácido clorhídrico, luego filtradotituladocon solución de hidróxido de sodio 0.5 N. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 46. PROCESO DE LA FOTOSINTESIS, EL QUE ES BLOQUEADO POR EL GLIFOSATO A LAS HIERBAS QUE DAÑAN LAS COSECHAS DE MAÍZ, PERO NO AL MAÍZ TRANSGENICO QUE HA SIDO ALTERADO PARA TOLERARLO. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 47. CUADRO No. 1 PRESENTACIONES COMERCIALES DE GLIFOSATO Nombre Comercial Firmas Productoras Concentración * Registro ICA Faena 320 Proficol SA 320 g/L 1800 Faena 320 SL Monsanto Colombiana 320 g/L 1775 Fuete SL Monsanto Colombiana 480 g/L 2475 Ranger SL Monsanto Colombiana 240 g/L 2312 Rocket SG Monsanto Colombiana 74-75% 1993 Rocky SL Monsanto Colombiana 120 g/L 1757 Roundup madurante SL Monsanto Colombiana 480 g/L 2670 Roundup SG Monsanto Colombiana 74-75% 2488 Roundup SL (Sal) Monsanto Colombiana 480 g/L 756 Glifosato 48 SL Coagro Ltda 48% 2699 Clinofox Cedar Crystal Chemical 480 g/L 2490 Glifosol SL Colijap Ind. Agroquímica 480 g/L 2337 Glyfosan SL Químicos e Insumos Agrícolas 480 g/L 2234 Glyphogan 480 SL Magan de Colombia 480 g/L 2530 Candela 120 SL Agroser SA 120 g/L 2233 Candela XL Agroser SA 120 g/L 2800 Coloso SL Basf Química Colombiana 480 g/L 2609 Panzer 320 SL Invequímica SA 320 g/L 2569 Panzer 480 SL Invequímica SA 480 g/L 2399 Regio SL Quimor SA 480 g/L 2211 * Todas las formulaciones comerciales se refieren a contenidos del ingrediente activo como sal. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 48. Fórmula Estructural Compuesto Puro (Ingrediente activo) OO  OH - C - CH2 - NH - CH2 – P - OH  OH Sal de Glifosato-Isopropilamonio OO CH3   OH - C - CH2 - NH - CH2 - P - O- . H3N+ - CH   OH CH3 Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 49. ESTRUCTURA MOLECULAR DEL GLIFOSATO Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 50. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 51. Maíz transgénico El Maíz transgenico es: Maíz modificado genéticamente mediante técnicas de ingeniería genética, con las que le han agregado genes de organismos lejanos a él. Las dos características más comunes en los maíces transgénicos actuales son: la tolerancia a herbicidas y la resistencia a insectos. Glifosato: es una molécula formada por una fracción de glicina y un radical aminofosfato unido como sustituyente de uno de los hidrógenos del grupo  -amino. GEN: Secuencia ordenada de nucleoditos en la mólecula de ADN PLASMIDO: Gen reportero de vida que modifica a la enzima ENZIMA: Mólecula proteíca que canaliza las reacciones químicas. GEN BAR: Contrarresta el efecto inhibidor de la fosfinotricina sobre la glutamina NEUCLEODITO: Es la mólecula orgánica formada por la unión covalente de un Monosacarido de cinco carbonos (base nitrogenada un grupo de fosfato) MONOMERO: Mólecula pequeña de ADN y ARN Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 52. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 53. INSTRUMENTO DE ENTREVISTA A.- A CAMPESINO 1.- ¿Ha sembrado semilla criolla de maíz, hibrìca y transgénica? 2.- ¿Cree ud. Que la semilla que entrega el MAG es semilla hibrica o transgénica? 3.- ¿Logra ud. Identificar la diferencia en las cosechas de maíz criollo y el transgénico? 4.- ¿El proceso de crecimiento lleva el mismo tiempo o se ve más acelerado? 5.- ¿Identifica significativamente la producción de la cosecha? 6.- ¿ Qué efectos en el suelo a observado? B. A NUTRICIONISTA 1.- ¿Conoce ud. Los efectos en la salud después de consumir excesivamente alimentos transgénicos? 2.- ¿Ha visto alguna alteración hormonal en sus pacientes por el consumo de alimentos transgénicos? 3.- ¿Cree ud. Que el consumo de alimento transgénico puede producir ciertas alergias? 4.- ¿Cree ud que el organismo puede bloquear la función del antibiótico si se consume alimentos transgénicos en exceso? 5.- ¿Puede alterar el crecimiento y peso el consumo de alimentos transgénicos? Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 54. PROTOTIPO Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 55. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 56. ConclusiónEn nuestro proyecto trabajamos la Genética, en el transcurso de lainvestigación se logro percibir que es una disciplina sumamente extensapor lo cual se enfoco específicamente a la ingeniería genética bajo laperspectiva de los alimentos transgénicos tanto de origen animal comolos de origen vegetal, realizando una serie de comparaciones conalimentos naturales (llámese natural a aquellos alimentos que no han sidoalterados en su formación genética) con aquellos alimentos que si hansido alterados tanto en su proceso hormonal como en su genética. Pararealizar nuestro trabajo se entrevisto a personas conocedoras del tematanto en la parte agrícola como en la parte científica, para lo quevisitamos a una familia que cosecha semilla mejorada conociendo susexpectativas de la siembra de dicho cultivo y en base a la experiencia quedata de muchos años de producir maíz, fue interesante conversar conellos y reconocer e identificar las diferencias, sus ventajas y desventajasde los dos tipos de semillas la natural y la transgénica. De igual forma nosresulto muy interesante conversar con una nutricionista e identificar todaslas afectaciones al organismo. Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva
  • 57. BIBLIOGRAFIA •Ciencias, salud y medio ambiente 9ºgrado Luis H. Jovel de la pág. 19 -73 Edición servicios Educativos 2004 •http://es.wikipedia.org •www.madrimasd.org/ciencia y sociedad/taller/biología/default.asp. •gememol.org/biomolespa/organismo-transgenicos/plantas- transgenicas.html Siguiente Última Fin de la AnteriorInicio índice Diapositiva Diapositiva presentación Diapositiva