TERCER CICLO

1. Complejo Educativo
Católico
Nuestr a Santos Antonioa del Rosario
Lic.
Señor Cortez Ardón
MATERIA Y ENERGIA
8º “A”
Alumnos ( as):
Linda Georgina Alas
Agustín Antonio Arévalo
Flor del Rocío Ayala
Joel Alejandro Ceron
Gerson Josué Díaz
Michael Paúl Linares
Anmaro Alejandra Rosales
Alejandra Maria Salazar
Javier Antonio de León

2. MATERIA Y
ENERGIA

3. Introducción
 En el presente trabajo demostraremos la
importancia de la materia junto con la
energía.
 El propósito de esta investigación es
que las personas comprendan el
funcionamiento de una presa
hidroeléctrica.

4. Justificación
 Nuestro proyecto esta basado en construir
un prototipo de la presa con la que
demostraremos la importancia que esta
genera en facilitarnos los avances
tecnológicos.

5. Problema
 ¿Es posible transformar la energía
hidráulica en energía eléctrica?

6. Hipótesis
 “La energía hidráulica de agua se
transforma en energía eléctrica a
través del movimiento de turbinas de
una presa hidroeléctrica”

7. Ley
 La energía no puede ser creada ni
destruida. Solo puede transformarse.
 Antonio Lavoret de Lavoiser

8. Objetivo General
 Comprender la relación entre materia y energía a
partir del análisis de sus propiedades y su
vinculación con los fenómenos físicos del entorno.
Objetivos Específicos
 Comprender la relación entre materia y energía a
través del análisis de sus propiedades
 Demostrar a través del prototipo las utilidades que
brinda al ser humano las aplicación de la relación
materia-energía.
 Identificar posibles ventajas y desventajas del uso
del fenómeno en la sociedad.

9. Marco teórico
 Todo lo que podemos ver y tocar es
materia. También son materia cosas que no
podemos ver, como el aire.
Observamos que la materia ocupa una
cierta porción de espacio que llamamos
volumen. En el caso del aire esto no es
evidente, pero la siguiente experiencia nos
ayudará a comprobarlo.

10.  Estados Físicos de la Materia
Sólido
Tiene forma fija .
Su volumen no varía prácticamente al
comprimirlo
Su estructura es ordenada
 Líquido
Su forma es la del recipiente
Su volumen varía poco al comprimirlo

11.  Gaseoso
Su forma es la del recipiente .
Al comprimirlos su volumen varía mucho .
Su estructura molecular es desordenada

12. ¿QUE ES ENERGIA?
 Energía es la capacidad de realizar trabajos,
fuerzas, movimientos. No podemos verla: Solo
descubrimos sus efectos. Es lo que permite que
suceda casi todo en el universo: La vida, una luz,
una corriente eléctrica, la carrera de un auto, Una
llama, Un ruido o el viento.
La ley de la conservación de la energía dice que
esta no se pierde sino que se transformaron no la
puede crear ni destruir, y cuando creemos que
desaparece solo se ha convertido en otra forma
de energía.

13. Impacto Ambiental
 El consumo de recursos naturales para
la generación de energía como es el
agua en algunos casos puede ser
inagotable debido al mal uso que
nosotros le damos.

14. Prototipo

15. Conclusión
 En este trabajo logramos aprender mas
sobre materia y energía.
 La importancia que esta tiene en la vida
cotidiana.
 Es importante saber como se obtiene la
energía y también los tipos que existen.