Fundamentos filosóficos del currículo

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  • 1. Tres categorías filosóficas:Ontología. Epistemología
  • 2. Axiología: ética y estética.
  • 3. Idealismo. La verdad
  • 4. El propósito de la educación es transmitir la herencia cultural El currículo se basa en las ideas.
  • 5. El realismoRelaciones de causa y efecto en el mundofísico.
  • 6. El individuo aprende a controlar susrespuestas frente a diversas situaciones y elmaestro lo ayuda a familiarizarse con elmundo real. El currículo realista está integrado esencialmente por las ciencias físicas y ciencias sociales
  • 7. El pragmatismo el único orden aceptado es el cambio. al aprendiz a resolver sus problemas.
  • 8. permitirle al alumno que identifique por símismo los problemas y halle las solucionesadecuadas. La base del currículo pragmatista lo constituyen más los intereses de los aprendices que la organización de los contenidos.
  • 9. El existencialismo no le interesa la búsqueda de una esencia subyacente en el hombre, sino su existencia.
  • 10. Libertad.El currículo tiene que estar enfocado en elindividuo.