muntlig fremføring julen 2011 - Ungdomskunnskap

1. UNGDOMSKUNNSKAP
HALVÅRSPRESENTASJON
Julen 2011
Av Rise Cecilie Moe

2. FAGPLANENS LÆRINGSMÅL -- MINE LÆRINGSMÅL
 Vise grunnleggende innsikt i de unges
oppvekstkår i det moderne urbaniserte Jeg ønsker å kunne forstå minst to
samfunnet. Studentene skal forstå kjente teoretikeres tanker og teorier,
skolens, familiens og kulturlivets forså å danne min egen mening/teori
grunnleggende betydning i mellom disse.
oppveksten, både som del av en
ungdoms utvikling mot økt  Jeg ønsker å dempe mine egne
kompetanse, mestring og fordommer og inntrykk fra diverse
myndiggjøring, men også arenaer der ungdomsmiljøer; Som for eksempel at
marginaliseringsprosesser og utstøting jeg fort kan være redd for
oppstår. rusmisbrukere eller ha litt for mye
fremmedfrykt til å klare å føre en
samtale med muslimer osv.
Brofenbrenner
Helseth
fritidsklubbeksempler

3. FAGPLANENS LÆRINGSMÅL -- MINE LÆRINGSMAL
 Vise gjennom skriftlige arbeider jeg møter i for eksempel praksis og
hvordan teorier, modeller og i klasserommet generelt
praktiske metoder henger sammen
i arbeidet med ungdom og kjenne
til sentrale prinsipper for evaluering Klarer å tilegne meg kunnskap og
og utvikling av institusjoner og nye gjennomføre hele pensumlista
arenaer i nær dialog med  Forbedre min studieteknikk, der
brukerne. jeg tar gode notater til det jeg leser
 Jeg vil utvide mitt vokabular i
forhold til faguttrykk og
fagterminologi
Kulturforståelse gjennom
filosofisk dialog
Gruppeoppgave 2 erfaring
Riverside og X-ray i Oslo
 Være mer utadvent og nysgjerrig
på ukjente mennesker og temaer

4. AVSLUTTNINGSVIS
 Avrundning : Takk for meg!
 Tilbakemelding fra medstudent – vurdering