Pae iesp 2011
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Pae iesp 2011 Presentation Transcript

  • 1. Universidad Nacional de Salta Sede Regional Tartagal Carrera de Enfermería IESP4º TALLER INTEGRADOR PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA
  • 2. PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍAEs la herramienta básica y fundamental que asegura la calidaddel cuidado del usuario, ya que se basa en un amplio marcoteórico.El Proceso de Enfermería es el método científico por el cual seaplica la base teórica al ejercicio de la enfermería. Es unplanteamiento para resolver problemas, basado en una reflexiónque exige capacidades cognoscitivas, técnicas einterpersonales, cuyo fin es satisfacer las necesidades delusuario. (Smith y cols. 1999). El PAE es deliberativo, con un enfoque en la resolución deproblemas que requiere habilidades técnicas, cognoscitivas einterpersonales, y esta dirigido a satisfacer las necesidades delos destinatarios y sus familias. El PAE es un marco que ayuda a organizar y sistematizar loscuidado de Enfermería. El PAE es dinámico y se altera con el paso del tiempo.
  • 3. Ventajas del PAE Identifica con claridad la problemática del usuario. Da al usuario atención integral, continua e individualizada. Establece prioridades y fija metas de acción asegurando lacalidad de la atención de la enfermería. Facilita la comunicación en el cuidado. Favorece la educación del usuario. Al ser dinámico y flexible, permite el ajuste a los cambios y lainvestigación Actualiza los conocimientos y proporciona información parafuturas investigaciones. Favorece el crecimiento profesional y define su campo. Dirige las intervenciones de enfermería al usuario, no a laenfermedad. Para el usuario: mayor calidad de cuidados. Para Enfermería : ahorra recursos, tiempo y evita duplicaciones.
  • 4. CARACTERÍSTICASo Tiene una finalidad, es útil.o Es sistemático y parte de un planteamiento organizadopara cumplir un objetivo.o Es dinámico, responde a un cambio continuo.o Es interactivo, se basa en la relación enfermería-usuario.o Es flexible, se adapta en cualquier área.o Tiene una base teórica, de conocimientos científicos yhumanísticos.o Se aplica a cualquier modelo teórico de enfermería.o Se evalúa, autocorrige y esfuerza por mejorar.
  • 5. HABILIDADES PARA EL USO EFECTIVO DEL PAEConocimientos: Enfermería debe poseer bases sólidas paradesarrollar todos los aspectos del cuidado enfermero. * Ciencias Biológicas, Psicológicas y Sociales. * Ética del cuidado. * Gestión del cuidado.Habilidades: capacidad y disposición para ejecutar con destrezalos métodos del proceso de atención. * Habilidades Interpersonales * Habilidades Manuales * Habilidades IntelectualesExperiencia: Enfermería debe poner en práctica losconocimientos adquiridos por la experiencia y poder emitir un juiciobasado en hechos.
  • 6. ETAPAS DEL PAEVALORACION DIAG. ENFERMERO PLANIFICACION EJECUCION EVALUACION
  • 7. VALORACIONComprende la definición de la situación problemática, la recolección ydocumentación de datos sobre el estado de salud del usuario (individuo,familia y comunidad). es una labor continua, que comienza en el momento dela interacción y continúa cada vez que se ve al usuario.La valoración es la BASE del PAE.RECOLECCIÓN Y DOCUMENTACIÓN DE DATOS. implica aquellainformación concreta y correcta que se obtiene del usuario. Enfermeríaacumula sistemáticamente toda la información necesaria para el diagnosticode las alteraciones de salud del usuario, así como para la identificación delos factores contribuyentes. Se recoge los siguientes tipos de datos:SUBJETIVOS u OBJETIVOS . De fuentes PRIMARIAS o SECUNDARIASLos PROBLEMAS pueden ser REALES o POTENCIALES. Los primerosreflejan la dificultad que sufre el usuario en ese momento, mientras que lossegundos son los que se pueden originar cuando el usuario es sometido aciertas situaciones en donde se evidencian factores de riesgos. Una vezidentificados, se enumeran por orden de prioridad de acuerdo con lasnecesidades humanas básicas, considerando prioritarias las que hacen a laconservación de la vida.
  • 8. MÉTODOS PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOSENTREVISTA Permite a enfermería la obtención de información especifica y necesaria para eldiagnostico y la planificación; Facilita la relación personal enfermería-usuario; Permite al usuario informarse yparticipar en la identificación de sus problemas y en el planeamiento de los objetivos; Ayuda a enfermería a determinar que otras áreas requieren un análisis especifico alo largo de la valoración. La entrevista de enfermería es una labor compleja, que requiere técnicas deinteracción y comunicación muy perfeccionadas. Es un proceso con una intención concreta y que posibilita, además, que enfermería yusuario se proporcionen información mutuamente.OBSERVACIÓN Es la técnica más usual. Implica la utilización de los sentidos para laobtención de información sobre el usuario y su entorno, de cualquier otrafuente significativa. Es necesario tener una amplia base de conocimiento y saber utilizar lossentidos: la vista, el olfato, el oído, el tacto y el gusto. La observación es una habilidad que precisa práctica y disciplina. Los indicadores negativos observados/ detectados en término deproblema, serán los que movilizarán la aplicación del PAE.
  • 9. DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍAEs un enunciado claro y conciso de los problemas prioritarios que se presentan en elusuario. Permite determinar la naturaleza y la extensión de las dificultades del usuarioy su entorno y establecer el grado de relación que tiene con enfermería.El DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA es la forma de enunciar las condiciones onecesidades reales o potenciales del usuario. Sirve para informar PROBLEMAS delusuario y su ETIOLOGÍA o CAUSA . Esto trae las siguientes ventajas: Facilita un lenguaje común entre el personal de enfermería y otros profesionales delequipo de salud. Aumenta la calidad de los cuidados de enfermería. Proporciona registros más significativos. Permite planificar los recursos humanos de acuerdo con la cantidad de problemas aresolver. Resalta el rol de enfermería, determinando su campo y proporcionando lacomunicación de un leguaje profesional.El DIAGNÓSTICO MÉDICO identifica y califica el cuadro patológico preciso, a fin deprescribir un tratamiento.El DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA permite identificar, valorar y respondera los problemas de salud del usuario.La elaboración del diagnostico debe estar centrada en el usuario.Se va ajustando de acuerdo con la evolución de su problemática hasta surecuperación o disminución del déficit. Existen tantos diagnósticos comoproblemas presente el usuario, y siempre describen una dificultad odéficit.
  • 10. LANIFICACION DE LA ATENCIÓN DE ENFERMERÍ Consiste en jerarquizar (priorizar) diagnósticos, determinar objetivos y acciones de enfermería. A) JERARQUIZAR DIAGNÓSTICOS. B) DETERMINAR OBJETIVOS.  Proporcionan medios para que enfermería y el usuario organicen sus esfuerzos. Deben responder a la resolución o disminución del problema (déficit)  Deben ser planteados desde la perspectiva del usuario.  Deben ser realistas, observables y alcanzables para el usuario y estar en relación con la posibilidad de ayuda que pueda ofrecer enfermería. C) CUERPO DEL PLAN o INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA : sobre la base de los diagnósticos de enfermería y los objetivos propuestos, se seleccionan las intervenciones de enfermería que favorezca el logro de objetivos, teniendo en cuenta la ETIOLOGÍA o CAUSA del problema. Esta estructura permite la comunicación, sincronización y organización de las intervenciones de todo el personal de enfermería y da continuidad a la atención. Las intervenciones de enfermería seleccionadas deben incluir aspectos integrales con enfoque preventivo, proponiendo una permanente fundamentación de cada intervención. Se ordenan en una secuencia de acuerdo con las prioridades de atención. Esta planificación debe tener la flexibilidad suficiente como para permitir cambios y ajustes según el progreso del usuario.