Programa

422 views
335 views

Published on

Escola d'Estiu (Alaior, 2009)

Published in: Education, Travel
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
422
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
26
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Programa

  1. 1. L’ensenyament de la lectura i l’escriptura a través de les eines TIC Carme Durán (UAB) Escola d’Estiu Alaior, 24-28 d’agost de 2009
  2. 2. Pla de treball  1. Llegir i escriure a l’escola del segle XXI. Un exemple: la vikipèdia.  2. Els blocs com a recurs educatiu  3. A la caça del tresor! Selecció de la informació i construcció del coneixement (o com evitar el “retalla i enganxa”).  4. Les WebQuest: seqüències didàctiques amb recursos de la Internet
  3. 3. Objectius…  Conèixer i utilitzar alguns recursos TIC com a instrument per millorar les habilitats lingüístiques de l’alumnat i per implicar-los en tasques comunicatives autèntiques.  Actualitzar els coneixements cientifico- didàctics des d’una perspectiva socioconstructivista.  Generar un procés de millora docent a partir del model de la reflexió sobre la pràctica.
  4. 4. …i continguts  Què vol dir treballar per competències en l’àrea de llengües?  Enfocament competencial del nou currículum LOE  La competència comunicativa i la competència digital.  La lectura i l’escriptura com a eixos transversals per aprendre  Com millorem la competència lectora dels nostres alumnes?  El difícil procés d’escriure un text  Una nova manera de concebre l’ensenyament i aprenentatge de la gramàtica: la reflexió sobre la llengua.  Les noves tecnologies com a recurs per a treballar competències comunicatives  Les eines TIC en relació al procés d’ensenyament i aprenentatge  Les característiques discursives dels textos digitals  Presentació d’alguns recursos TIC:  Les wikis  Els blocs  les caceres del tresor  les webquest

×