L. tcaci conferinte zonale 2012
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

L. tcaci conferinte zonale 2012

on

  • 1,055 views

 

Statistics

Views

Total Views
1,055
Slideshare-icon Views on SlideShare
1,055
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
8
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    L. tcaci conferinte zonale 2012 L. tcaci conferinte zonale 2012 Presentation Transcript

    • Cultura informaţiei: prioritate a bibliotecilor în societatea cunoaşterii Conferinţele zonale „Probleme şi tendinţe actuale în activitatea bibliotecilor publice” 16 – 30 mai 2012___________________________________________________________________________________ _ Lilia Tcaci, Biblioteca Naţională pentru Copii “Ion Creangă”
    •  Societatea Informaţiei şi Cunoaşterii  extinderea şi aprofundarea cunoaşterii, cantitatea de informaţii în permanentă creştere;  diversificarea suporturilor, sistemelor de regăsire şi modalităţilor de stocare şi transfer al informaţiei;  diseminarea cunoştinţelor şi informaţiilor prin intermediul tehnologiilor moderne de informare şi comunicare;  informaţia, cunoştinţele devin factorul de bază al dezvoltării societăţii;  schimbarea paradigmei educaţionale (învăţarea pentru toată viaţa → învăţarea pe tot parcursul vieţii);  capitalul cognitiv devine avantajul principal care asigură incluziunea şi competitivitatea.
    • Carte Propagarea cunoştinţelor bibliotecar – bibliografice, arta de a citi, cultura lecturii, instruirea bibliologică, educaţia Biblioteca cititorilor, orientarea în bibliotecă etc. Cititor Informaţie Resurse şiEducaţie pentru informare, instruire tehnologiiinformaţională, competenţe informaţionale, informaţionaleformarea utilizatorilor, cultura informării,cultura informaţionala, cultura informaţieietc. Utilizator
    • Cultura informaţiei presupune formarea unuiansamblu de cunoştinţe teoretice şi abilităţi practicecare permit identificarea unei nevoi informaţionale,urmată de localizarea, evaluarea şi utilizareainformaţiei găsite, într-un demers de rezolvare a uneiprobleme, de găsire a unui răspuns şi de comunicare ainformaţiei regăsite şi prelucrate într-un produs nou, cuvaloare adăugată. (Hermina Anghelescu)
    • CULTURA INFORMAŢIEI – definiţia ALA (1989):“O persoană care posedă cultură informaţională estecapabilă să conştientizeze nevoia de informaţie, sălocalizeze, evalueze şi utilizeze eficient informaţia”
    • Standarde CIAccesarea Evaluareainformaţiei informaţiei Utilizarea informaţiei
    • - Recunoaşte nevoia de informare;Accesarea - Decide să caute informaţia;informaţiei - Poate formula şi defini nevoia de informare; - Iniţiază căutarea informaţiei; - Identifică şi evaluează sursele de informare; - Elaborează strategiile de căutare; - Accesează sursele de informare; - Selectează, colectează informaţia găsită.
    • - Analizează informaţia găsită;Evaluarea - generalizează şiinformaţiei interpretează informaţia; - Selectează şi sintetizează informaţia; - Evaluează corectitudinea şi relevanţa informaţiei găsite; - Sistematizează informaţia; - Grupează şi organizează informaţia; - Determină calitatea şi utilitatea informaţiei.
    • - Găseşte noi modalităţi de comunicare şi prezentare a Utilizarea informaţiei;informaţiei - Aplică informaţia; - Asimilează informaţia, transformând-o în cunoştinţe , - Elaborează un produs informaţional nou; - Conştientizează etica utilizării informaţiei; - Comunică informaţia, respectând dreptul de autor; - Respectă standardele de citare şi referinţe bibliografice.
    •  STANDARDELE CULTURII INFORMAŢIEI:  Servesc ca puncte de pornire pentru toate activităţile CI;  Sunt ca repere în organizarea procesului de formare a CI, determinând conţinutul programelor de instruire;  Reprezintă obiectivele finale ale procesului de instruire.
    • Programul Programul „Noul „Clinica utilizator” informaţională” (BUŞ „A.Russo”) (DIB ULIM) Campania în sprijinul Lunarul absolventului licentiatului / (DIB ULIM) Campania masterandului „NU plagiatului” (BUŞ „A.Russo”) (Biblioteca Publică de Drept) Programul „Învaţă Proiectul să te informezi” “Ziua Bibliografiei” Campania BNC „I. Creangă”(BM „B.P. Hasdeu) „Hai pe Net” (BP Crihana Veche, Cahul)
    • Promovarea programelor de CI la nivel deinstituţie sau comunitate este importantă pentrucă oferă acţiunilor de instruire mai multă: autoritate; credibilitate; vizibilitate; relevanţă.
    • CULTURA INFORMAŢIEIObiectiv: facilitarea comunicării între specialiştii implicaţiîn proiecte de formare a CI, comunităţile lor şi societatea înansamblu. http://www.infolitglobal.info/logo
    • Semnificaţie logo: Logo-ul simbolizează abilitatea umană de a căuta şi a accesa informaţia, atât prin intermediul mijloacelor tradiţionale, cât şi prin utilizarea tehnologiilor moderne de informare şi comunicare. Elementele grafice din care este constituit Logo-ul – cartea şi cercul, au o semnificaţie recunoscută în întreaga lume. Cartea simbolizează studiul, învăţarea, cercul – ansamblul cunoştinţelor şi informaţiilor, care devin tot mai accesibile graţie tehnologiilor informaţionale, având ca obiectiv social comunicarea. Cartea deschisă, alături de cerc, este şi o metaforă vizuală reprezentând persoana care deţine abilităţi de regăsire a informaţiei şi dorinţa de a împărtăşi aceste abilităţi altor persoane. (Edgar Luy Perez , autor, Cuba)
    • Manual de integrare a logo-ului Cultura informaţiei (Integrating the Information Literacy Logo: A Marketing Manual / by Jesus Lau and Jesus Cortes; IFLA Information Literacy Section / Unesco. – Veracruz, Mexico, 2010)Manualul include informaţii referitoare la proiectul de realizare a logo-ului „Culturainformaţiei”, obiectivul, semnificaţia, design-ul şi modalităţile de promovare.http://infolitglobal.net/logo/en/manualVarianta în limba română:http://www.slideshare.net/bibliotecibihorene/integrarea-lo
    • Modalităţi de promovare a Logo-ului:• promovarea prin intermediul mass-media;• promovarea în media tipărite:Insigne / carduri de identificare broşuri, materiale volantebanere cărţi de vizităplicuri antetecertificate, diplome agende flaiere etc.• promovarea în media electronice:bloguri pagini webîn semnături ataşate emailurilor template-uri Power Pointtutoriale forumuri, liste de discuţiisite-uri de socializare
    • Modalităţi de promovare a Logo-ului:• promovarea în media promoţionale:sacoşe supracoperţisemne de carte chipiuri, tricourimape blok notesbrelocuri brăţărimosepad-uri cănicreioane, stilouri etc.
    • Mostre de aplicatie a Logo-ului:
    • Mostre de aplicare a Logo-ului:
    • Mostre de aplicaţie a Logo-ului:
    • Mostre de aplicaţie a Logo-ului:
    • Mostre de aplicaţie a Logo-ului:
    • Mostre de aplicaţie a Logo-ului:
    • Mostre de aplicaţie a Logo-ului:
    • Mostre de aplicaţie a Logo-ului:
    • Mostre de aplicaţie a Logo-ului:
    • Mostre de aplicaţie a Logo-ului:
    • CULTURA INFORMAŢIEIDACĂ VEŢI ACTIVA SUB ACEASTĂ MARCĂ, VEŢI AVEA SUCCES !
    • Concluzii: Realizarea programelor de CI pot contribui la:- sensibilizarea publicului larg vizavi de rolul şi importanţa CI ca bază ainstruirii pe parcursul întregii vieţi, ca factor esenţial ce facilitează incluziuneasocială, economică, culturală şi avantajul competitiv într-o societate bazatăpe informare şi cunoaştere;- recunoaşterea beneficiilor şi impactului pozitiv al CI asupra activităţii deînvăţare, ştiinţifice şi de cercetare sau în soluţionarea unor sarcini practice;- conştientizarea unei imagini pozitive a bibliotecii ca instituţie prestatoare deservicii CI; Bibliotecarii trebuie să fie actorii principali în formarea CI; prinaceasta îşi vor îmbunătăţi prestanţa profesională, vor deveni mai vizibili şiutili pentru comunitatea lor.
    • Referinţe bibliografice:1. The Alexandria Proclamation on Information Literacy and Lifelong Learning. Alexandria, 2005 [citat 08.11.2010]. Disponibil pe Internet: http://arhive.ifla.org/III/wsis/BeaconInfSoc.html2. Bejan, Eugenia. Cultura informaţională: standarde internaţionale. În: Buletinul ABRM, 2007, nr. 1(5), p. 15-17.3. Lau, Jesus; Cortes, Jesus. Integrarea logo-ului culturii informaţiei: un manual de marketing [citat 15.05.2012]. Disponibil pe Internet: http://www.slideshare.net/bibliotecibihorene/integrarea- logoului-culturii-informatiei5. Lau, Jesus. Linii directoare privind cultura informaţiei şi instruirea de-a lungul întregii vieţi / trad.: Maria Vatamanu, Natalia Cheradi; red. şt. a trad.: Nelly Ţurcan. Ch.: Gunivas, 2010. 64 p. ISBN 978-9975-4070-2-1.6. Tcaci, Lilia. „Cultura informaţională” – brand-ul anului 2010 în bibliotecile din Republica Moldova // Buletinul ABRM. – 2010. Nr. 1 (11). – P. 4-5.
    • Vă mulţumesc pentru atenţie litcaci@gmail.com