EL SENA<br />TALLER N° 2<br />
¿ Que es el SENA?<br />Es el Servicio Nacional de Aprendizaje, una entidad gubernamental gratuita que imparte formación pr...
Historia del SENA<br />Transcurría el año 1957 cuando Rodolfo Martínez Tono se embarcó en el sueño que se convertiría en l...
Centros de formación<br />Bogotá D.C. cuenta con 17 centros de aprendizaje  y a nivel Nacional existes 117 centros<br />
Símbolos del SENA<br />Letra: Jesús Briceño S. y Luis A. Sarmiento<br />Música: Daniel Marlés E.<br />..<br />Coro<br />Es...
Símbolos del SENA<br />..<br />II<br />En la forja del SENA se forman hombres libres que anhelan triunfar.Con la ciencia y...
DEPENDENCIAS DEL SENA CGA<br />TALLER N°3<br />
ORGANIGRAMA CENTRO DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA<br />SUBDIRECTOR DE CENTRO<br />COMITÉ  TÉCNICO DE CENTRO<br />MESAS SECTORIA...
Coordinaciones Académicas<br />Coordinación Académica de Gestión y Asistencia Administrativa- coordinadora Ana Mercedes Th...
COORDINACIONES DE APOYO<br />Coordinación de Formación Profesional Integral – coordinador José Antonio Salgado<br />Coordi...
Política de Calidad<br />Estamos comprometidos con el mejoramiento continuo de nuestros procesos Estratégicos, Misionales ...
Objetivos de Calidad<br />Diseñar y desarrollar con eficacia, eficiencia y efectividad la  formación profesional integral ...
Desarrollar  la creatividad e innovación en la comunidad educativa con eficacia eficiencia y efectividad en espacios abier...
¿Qué  son documentos misionales?<br />Un documento donde planteas los objetivos que tiene esa empresa, por ejemplo , si mi...
¿ Qué es un mapa de proceso?<br />Descripción ilustrada que permite visualizar un proceso entero e identificar áreas de fo...
Inconvenientes con Sofía Plus<br />Si se presenta algún inconveniente con la plataforma de Sofía Plus, el encargado de sol...
CONTRATO DE APRENDIZAJE<br />TALLER N°4<br />
¿ Qué es contrato de aprendizaje?<br />El contrato de aprendizaje es una forma especial de vinculación dentro del Derecho ...
¿Cuánto dura su proceso de formación?<br />Tienen una duración de dos años (3.520 horas máximo), distribuidos en Etapa Lec...
¿Cuál es su titulación?<br />Mi titulación es: Tecnólogo en Gestión Empresaria<br />¿CUÁNTO DURA SU ETAPA LECTIVA Y PRODUC...
¿Qué características tiene el contrato de aprendizaje?<br />Mediante la etapa lectiva y productiva; las empresas brindad a...
¿Cuánto debe pagarle la empresa en etapa lectiva y productiva?<br /><ul><li>Etapa lectiva debe pagar: </li></ul>50% de un ...
la formación en el SENA<br />TALLER N°5<br />
¿Cómo se desarrolla la formación en el SENA?<br />Se desarrolla por competencias en un periodo de tres meses, según mi pro...
¿Qué es pool?<br />Pool es una práctica que hacen los aprendices del SENA antes de ir a la etapa productiva dentro del cen...
¿Cuánto dura?<br />Tiene una duración de tres meses<br />
¿Para qué sirve?<br />Le sirve al aprendiz para afianzar sus conocimientos y prepararse para la etapa productiva<br />
formación por proyectos<br />TALLER N°6<br />
¿Qué es formación por proyectos?<br />Estrategia didáctica general mediante la cual se busca formar al menos una competenc...
¿Cuál es el proyecto asociado a su formación?<br />El proyecto asociado a mi formación es Punto de Contacto Egresados SENA...
¿Quienes lideran y son autores de este proyecto?<br />Lo lideran los aprendices Tecnólogos de Gestión Empresarial del Cent...
¿Cuál es su intención?<br />Punto de Contacto Egresados SENA es un Proyecto que surge con el propósito de apoyar el desarr...
¿Cuál es su cobertura?<br />Tiene una cobertura en algunos de los centros del país, como lo son: Regional Antioquía, Regio...
¿Desde cuándo se origino? <br />El Proyecto Punto de Contacto Egresados SENA nace el 14 de Abril de 2008 a partir de la in...
apoyo de sostenimiento<br />TALLER N°7<br />
¿Qué es apoyo de sostenimiento?<br />El Apoyo de Sostenimiento es un programa del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA qu...
¿Cuáles son las condiciones para adquirirlo?<br />Aprendices clasificados en estratos 1 y 2, durante las fases lectiva y p...
No contar con contrato de aprendizaje, ni haberlo tenido en un programa de formación anterior. <br />Estar formulando su p...
Haber culminado el primer trimestre de formación con buen rendimiento  académico.    <br />No ser o haber sido sancionado ...
No tener ningún vínculo laboral. <br />No ser beneficiario del Fondo Nacional de Formación Profesional de la Industria de ...
Haber presentado su solicitud en el formato establecido y a las fechas publicadas en cada Centro de Formación y también se...
Bienestar de los aprendices. <br />TALLER N°8<br />
Actividades y servicios que brinda la oficina de Bienestar<br />Ofrece servicios que contribuyen a la permanencia de los a...
Servicios médicos, culturales, de integración y bienestar para la comunidad educativa<br />Servicios médicos: <br />Enferm...
 Culturales: <br />   Permite al alumno desarrollar su dimensión estética, a través de la identificación y el fomento de l...
Integración:<br />   Se interactúa asertiva y eficazmente, garantizando un clima organizacional apropiado, a través de la ...
Bienestar para la comunidad:<br />    Mejorar la calidad de vida y las condiciones socioeconómicas de los alumnos de escas...
¿Qué es seguridad industrial?<br />Conjunto de normas que desarrollan una serie de prescripciones técnicas a las instalaci...
<ul><li>Siguiendo con las normas de seguridad de la institución.</li></ul>¿Cómo puede usted evidenciar la seguridad social...
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  1. 1. EL SENA<br />TALLER N° 2<br />
  2. 2. ¿ Que es el SENA?<br />Es el Servicio Nacional de Aprendizaje, una entidad gubernamental gratuita que imparte formación profesional mediante un proceso educativo teórico-práctico de carácter integral orientando al desarrollo de conocimientos Técnicos y Tecnológicos y de actividades y valores para la convivencia social que le permiten a la persona desempeñarse en una actividad productiva<br />
  3. 3. Historia del SENA<br />Transcurría el año 1957 cuando Rodolfo Martínez Tono se embarcó en el sueño que se convertiría en la que sería la obra de su vida. Ese sueño, recogía, en parte, un anhelo de las clases trabajadores, quienes algunos años antes, a través de las organizaciones sociales constituidas en ese entonces,  como la UTC y la CTC, plantearon la necesidad de que el país contara con un instituto de enseñanza laboral técnica, a estilo SENAI del Brasil. La institución que Rodolfo Martínez Tono dirigió con “mano dura” y manteniendo a raya la politiquería, ofreció instrucción calificada al talento humano para enfrentar los retos propios de una industria en crecimiento. Por ello, desde el principio, su influencia fue notoria. <br />
  4. 4. Centros de formación<br />Bogotá D.C. cuenta con 17 centros de aprendizaje y a nivel Nacional existes 117 centros<br />
  5. 5. Símbolos del SENA<br />Letra: Jesús Briceño S. y Luis A. Sarmiento<br />Música: Daniel Marlés E.<br />..<br />Coro<br />Estudiantes del SENA, adelante! por Colombia luchad con amor con el ánimo noble y radiante transformémosla en mundo mejor. (BIS)<br />..<br />I<br />De la patria el futuro destino en las manos del joven está. El trabajo es seguro camino que el progreso a Colombia dará.<br />..<br />Coro<br />Estudiantes del SENA, adelante! por Colombia luchad con amor con el ánimo noble y radiante transformémosla en mundo mejor. (BIS)<br />
  6. 6. Símbolos del SENA<br />..<br />II<br />En la forja del SENA se forman hombres libres que anhelan triunfar.Con la ciencia y la técnica unidas nuevos rumbos de paz trazarán.<br />..<br />Coro<br />Estudiantes del SENA, adelante! por Colombia luchad con amor con el ánimo noble y radiante transformémosla en mundo mejor. (BIS)<br />..<br />III<br />Hoy la patria nos grita sentida estudiantes del SENA, triunfad,sólo así lograreis en la vida más justicia, mayor libertad.<br />..<br />IV<br />Avancemos con fuerza guerrera estudiantes con firme tesón que la patria en nosotros espera su pacífica revolución.<br />
  7. 7.
  8. 8. DEPENDENCIAS DEL SENA CGA<br />TALLER N°3<br />
  9. 9. ORGANIGRAMA CENTRO DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA<br />SUBDIRECTOR DE CENTRO<br />COMITÉ TÉCNICO DE CENTRO<br />MESAS SECTORIALES<br />Coordinación Grupo de Formación Profesional, Promoción y Relaciones Corporativas<br />Coordinaciones Académicas <br />Servicio al Cliente y Relaciones Corporativas<br />Unidad de Emprendimiento y Empresarismo<br />Unidad de Innovación y Desarrollo Tecnológico <br />Unidad de Normalización <br />Unidad de Evaluación y Certificación <br />Unidad de Diseño Curricular <br />Unidad Integración Media Técnica y Reconocimiento de Programas <br />Unidad de Formación Titulada y Complementaria <br />Coordinación Grupo de Gestión Administración educativa<br />Coordinación Grupo de Apoyo Administrativos Intercentros<br />Unidad de Selección e Ingreso <br />Unidad de Registro y Certificación <br />Unidad de Información Técnica<br />Unidad de Servicio Tecnológico y Producción de Centro<br />Unidad de Gestión Documental<br />Gestión de Correspondencia<br />Apoyo Informativo<br />Bajas de Bienes<br />Almacenes e Inventarios<br />Mantenimiento y Servicios Generales<br />Contratación y Compras<br />Contabilidad<br />Presupuesto y Pagaduría<br />
  10. 10. Coordinaciones Académicas<br />Coordinación Académica de Gestión y Asistencia Administrativa- coordinadora Ana Mercedes Thyme de Oro<br />Coordinación Académica de Gestión Documental- coordinadora Angela Cecilia Aitken<br />Coordinación Académica de Talento Humano- coordinadora Adriana Peréz<br />Coordinación Académica de Fines de Semana- coordinadora Ana Helena Savala<br />
  11. 11. COORDINACIONES DE APOYO<br />Coordinación de Formación Profesional Integral – coordinador José Antonio Salgado<br />Coordinación de Administración Educativa – coordinador de Contratos Yemak Morales –coordinadores de calidad Nury Maldonado y Luis Ernesto Durán.<br />
  12. 12. Política de Calidad<br />Estamos comprometidos con el mejoramiento continuo de nuestros procesos Estratégicos, Misionales y de Apoyo a la Formación Profesional Integral en Gestión Administrativa mediante el cumplimiento del Sistema de Gestión la Calidad para lograr la eficacia en la satisfacción de las necesidades de nuestros clientes; la eficiencia en el manejo de los recursos con transparencia; la efectividad en las competencias laborales, la creatividad e innovación en una sociedad en constante cambio.<br />
  13. 13. Objetivos de Calidad<br />Diseñar y desarrollar con eficacia, eficiencia y efectividad la  formación profesional integral en el centro por competencias laborales en un 90% mediante el cumplimiento de estándares establecidos por la Dirección General.<br />Garantizar con eficacia, eficiencia y efectividad el  mejoramiento continuo de los procesos que permitan mantener el liderazgo en la Formación Profesional Integral, mediante la gestión de los grupos internos de trabajo del centro.<br />
  14. 14. Desarrollar  la creatividad e innovación en la comunidad educativa con eficacia eficiencia y efectividad en espacios abiertos, ambientes colaborativos y formación por proyectos para fortalecer la calidad de la Formación Profesional Integral.<br />
  15. 15. ¿Qué son documentos misionales?<br />Un documento donde planteas los objetivos que tiene esa empresa, por ejemplo , si mi industria es de laboratorio clínico mis objetivos, es dar calidad al cliente, exactitud o precisión, buen trato, incrementar las ganancias, los objetivos que tienen son:<br />PR04 Diseño y desarrollo curricular<br />PR05 Gestión y alistamiento de la F.P.I. <br />PR06 Ejecución y seguimiento de la F.P.I. <br />PR13 Normalización de competencias laborales<br />PR14 Emprendimiento. <br />
  16. 16. ¿ Qué es un mapa de proceso?<br />Descripción ilustrada que permite visualizar un proceso entero e identificar áreas de fortalezas y debilidades. Ayuda a reducir la duración y defectos de ciclo mientras que reconoce el valor de contribuciones individuales<br />
  17. 17. Inconvenientes con Sofía Plus<br />Si se presenta algún inconveniente con la plataforma de Sofía Plus, el encargado de solucionar dicho inconveniente es el coordinador de calidad Luis Ernesto Durán, quien es el gestor de red.<br />Para actualizar el documento de identidad se debe dirigir al piso 10 y entregar fotocopia del documento anterior y el actual al coordinador Luis Ernesto Durán donde el dará autorización de actualizar datos y remite dicha autorización a Johana Moreno quien es la encargada del proceso de selección e ingreso <br />
  18. 18. CONTRATO DE APRENDIZAJE<br />TALLER N°4<br />
  19. 19. ¿ Qué es contrato de aprendizaje?<br />El contrato de aprendizaje es una forma especial de vinculación dentro del Derecho Laboral, en el que una persona natural recibe formación teórica en una entidad de formación autorizada con el auspicio de una empresa patrocinadora que suministra los medios para que adquiera formación profesional requerida en el oficio, actividad u ocupación dentro del manejo administrativo, operativo, comercial o financiero propios del giro ordinario de las actividades del patrocinador con exclusividad en las actividades propias del aprendizaje y el reconocimiento de un apoyo de sostenimiento que garantice el proceso de aprendizaje y el cual, en ningún caso, constituye salario.<br />
  20. 20. ¿Cuánto dura su proceso de formación?<br />Tienen una duración de dos años (3.520 horas máximo), distribuidos en Etapa Lectiva (2.640 horas) y Etapa Productiva (880 horas)<br />¿QUE ES TITULACIÓN?<br />Diploma o certificado que garantiza que se ha realizado un programa de estudios completo de forma exitosa.<br />
  21. 21. ¿Cuál es su titulación?<br />Mi titulación es: Tecnólogo en Gestión Empresaria<br />¿CUÁNTO DURA SU ETAPA LECTIVA Y PRODUCTIVA?<br />Etapa lectiva: abril 11 de 2011 a septiembre 30 de 2012<br />Etapa productiva: octubre 11 de 1012 a abril 10 de 2013<br />
  22. 22. ¿Qué características tiene el contrato de aprendizaje?<br />Mediante la etapa lectiva y productiva; las empresas brindad a los aprendices un apoyo de sostenimiento para garantizar el proceso de aprendizaje<br />La subordinación está referida exclusivamente a las actividades propias del aprendizaje.<br /> Facilita la formación del proceso de aprendizaje, mediante la práctica.<br />
  23. 23. ¿Cuánto debe pagarle la empresa en etapa lectiva y productiva?<br /><ul><li>Etapa lectiva debe pagar: </li></ul>50% de un (1) salario mínimo mensual vigente y deberá estar cubierto por el Sistema de Seguridad Social en Salud<br /><ul><li>Etapa productiva debe pagar:</li></ul>75% de un (1) salario mínimo mensual vigente, deberá estar cubierto por el Sistema de Seguridad Social en Salud ydeberá ser afiliado al Sistema de Riesgos Profesionales <br />
  24. 24. la formación en el SENA<br />TALLER N°5<br />
  25. 25. ¿Cómo se desarrolla la formación en el SENA?<br />Se desarrolla por competencias en un periodo de tres meses, según mi proceso de formación el trimestre corresponde de abril 11 a junio 25 de 2011<br />
  26. 26. ¿Qué es pool?<br />Pool es una práctica que hacen los aprendices del SENA antes de ir a la etapa productiva dentro del centro y pool significa practica para el trabajo,<br />
  27. 27. ¿Cuánto dura?<br />Tiene una duración de tres meses<br />
  28. 28. ¿Para qué sirve?<br />Le sirve al aprendiz para afianzar sus conocimientos y prepararse para la etapa productiva<br />
  29. 29. formación por proyectos<br />TALLER N°6<br />
  30. 30. ¿Qué es formación por proyectos?<br />Estrategia didáctica general mediante la cual se busca formar al menos una competencia, buscando que los aprendices en el transcurso de un periodo académico realicen un proyecto, y como resultado final presenten un producto que tenga significación para los aprendices y sea relevante en la actuación profesional.<br />
  31. 31. ¿Cuál es el proyecto asociado a su formación?<br />El proyecto asociado a mi formación es Punto de Contacto Egresados SENA<br />
  32. 32. ¿Quienes lideran y son autores de este proyecto?<br />Lo lideran los aprendices Tecnólogos de Gestión Empresarial del Centro de Gestión Administrativa junto con la Coordinación de Gestión y Asistencia Administrativa del Centro de Gestión Administrativa. <br />
  33. 33. ¿Cuál es su intención?<br />Punto de Contacto Egresados SENA es un Proyecto que surge con el propósito de apoyar el desarrollo personal y profesional, promoviendo la creación y el establecimiento de vínculos permanentes con los egresados entre el SENA y sus egresados; a través de diferentes herramientas tecnológicas como el diseño de una base de datos y una página web dedicada a los egresados del Sena.<br />
  34. 34. ¿Cuál es su cobertura?<br />Tiene una cobertura en algunos de los centros del país, como lo son: Regional Antioquía, Regional bolívar, Regional Atlántico, Regional Boyacá, Regional Arauca, Regional Amazonas.<br />
  35. 35. ¿Desde cuándo se origino? <br />El Proyecto Punto de Contacto Egresados SENA nace el 14 de Abril de 2008 a partir de la iniciativa del Coordinador Misional y la Coordinadora de Asistencia Administrativa del Centro de Gestión Administrativa, quienes observaron la necesidad de establecer un vínculo con los egresados para conocer y apoyar su desempeño en la vida laboral, brindándoles beneficios, porque aún son parte importante del SENA.<br />
  36. 36. apoyo de sostenimiento<br />TALLER N°7<br />
  37. 37. ¿Qué es apoyo de sostenimiento?<br />El Apoyo de Sostenimiento es un programa del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA que tiene como finalidad contribuir a sufragar gastos básicos, seguro de accidentes, elementos y vestuario de protección personal de sus aprendices.<br />
  38. 38. ¿Cuáles son las condiciones para adquirirlo?<br />Aprendices clasificados en estratos 1 y 2, durante las fases lectiva y productiva de su proceso de formación.<br />Estar matriculado en uno de los programas de formación profesional objeto de Contrato de Aprendizaje (Formación Titulada con duración total igual o mayor a 880 horas).<br />
  39. 39. No contar con contrato de aprendizaje, ni haberlo tenido en un programa de formación anterior. <br />Estar formulando su plan de negocio según verificación realizada con las Unidades de Emprendimiento y Empresarismo de cada Centro de Formación. <br />
  40. 40. Haber culminado el primer trimestre de formación con buen rendimiento académico. <br />No ser o haber sido sancionado con condicionamiento de matrícula por faltas académicas o disciplinarias durante el trimestre inmediatamente anterior a la selección. <br />
  41. 41. No tener ningún vínculo laboral. <br />No ser beneficiario del Fondo Nacional de Formación Profesional de la Industria de la Construcción FIC. <br />No haber sido beneficiario de apoyos de sostenimiento por parte del SENA en otro programa de formación. <br />
  42. 42. Haber presentado su solicitud en el formato establecido y a las fechas publicadas en cada Centro de Formación y también será suministrado a los alumnos en cada Centro de Formación por el funcionario responsable del Programa de Bienestar al Alumnado o el designado por el Subdirector de Centro para la administración del programa de Bienestar a los alumnos. <br />
  43. 43. Bienestar de los aprendices. <br />TALLER N°8<br />
  44. 44. Actividades y servicios que brinda la oficina de Bienestar<br />Ofrece servicios que contribuyen a la permanencia de los aprendices en la Institución. <br />Trabajo Social<br />Psicología<br /> Enfermería<br /> Capellanía<br /> Instructores de ética<br /> Instructores de Cultura Física<br /> Área de Contratos<br /> Voceros de Grupos<br /> Representante de Centro <br />
  45. 45. Servicios médicos, culturales, de integración y bienestar para la comunidad educativa<br />Servicios médicos: <br />Enfermería<br />Citologías<br />Odontología<br />Programas de planificación <br />Psicología <br />Orientación <br />Trabajo social<br />
  46. 46.  Culturales: <br /> Permite al alumno desarrollar su dimensión estética, a través de la identificación y el fomento de las diversas manifestaciones artísticas y culturales. Orientada a preservar la identidad cultural de nuestra Nación<br /> TEATRO<br /> MUSICA<br />
  47. 47. Integración:<br /> Se interactúa asertiva y eficazmente, garantizando un clima organizacional apropiado, a través de la implementación de mecanismos de información y comunicación que mejoren las relaciones interpersonales y organizacionales de los distintos actores de la comunidad educativa. <br />integración de los Centros de Formación Profesional <br />
  48. 48. Bienestar para la comunidad:<br /> Mejorar la calidad de vida y las condiciones socioeconómicas de los alumnos de escasos recursos, con el fin de procurar su permanencia en la Entidad <br />Apoyo de sostenimiento<br />Auxilio para almuerzo<br />
  49. 49. ¿Qué es seguridad industrial?<br />Conjunto de normas que desarrollan una serie de prescripciones técnicas a las instalaciones,tienen como principal objetivo la seguridad de los usuarios, por lo tanto se rigen por normas de seguridad industrial reglamentos de baja tensión, alta tensión, calefacción, gas, protección contra incendios, aparatos a presión, instalaciones petrolíferas, etc., que se instalen tanto en edificios de uso industrial como de uso no industrial.<br />
  50. 50. <ul><li>Siguiendo con las normas de seguridad de la institución.</li></ul>¿Cómo puede usted evidenciar la seguridad social en el Centro de Gestión Administrativa?<br />Siguiendo con las normas de seguridad de la institución.<br />Siendo tolerante y consciente de las normas de seguridad.<br />
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