2. Educreations es una herramienta para iPad que posibilita la
creación de vídeo tutoriales o "lessons" recogiendo la escritura en la
pantalla del programa, sea manual o con teclado, así como la
inserción de todo tipo de imágenes y la captura de voz para las
explicaciones correspondientes.
¿QUÉ ES?
3. SI YA SOMOS USUARIOS REGISTRADOS, NUESTRO PROGRAMA
COMENZARÍA AQUI, PERO SINO DEBEMOS CREAR UNA CUENTA.
5. En primer lugar, observamos la paleta de colores. Por defecto (observad la imagen)
está seleccionado el color negro. Si pulsamos en la flechita inferior del color
seleccionado, se despliegan los diez colores que podemos incorporar a la paleta
activa simplemente pulsando sobre el color elegido.
6. Pulsando sobre la pantalla podremos escribir o dibujar con el
color correspondiente.
7.
8. Una vez introducido el texto deseado pulsamos el botón (hecho).
Cuando lo hayamos pulsado se habrá activado el botón que nos permite mover
el texto arrastrando con el dedo al sitio adecuado.
Pulsando de nuevo sobre el texto escrito...
10. En la parte inferiorde la pantalla, se encuentrael botón quepermiteduplicarla página.
Haydos opciones.
*Duplicate PageInk (es decirduplicarla páginacon el contenido escrito)..
*Duplicate Page(duplicarsolamentela página).
Muchasvecespuedeser interesante colocaruna imagende fondo.
11. *Por ejemplo, una trama cuadriculada. El duplicado de página, en este caso, es
imprescindible para que la trama permanezca exactamente en el mismo sitio al
pasar de una páginaa otra.
En la barra inferior siempre se nos indica en qué página nos encontramos del total
del documento. Las flechas sirven para pasar de una página a la anterior o a la
siguiente.
12. En la barra inferior siempre se nos indica en qué página nos encontramos del total del documento. Las flechas sirven para
pasar de una página a la anterior o a la siguiente.
Cuando tengamos todas las páginas creadas y los elementos gráficos que vayamos a usar ya colocados, podemos comenzar
la grabación del vídeo tutorial empezando a hablar para que se recojan nuestras explicaciones. Pulsando el
botón de la barra superior.
Una vez lo hayamospulsado empezará el contador de tiempo y se colocará el botón pausa para detener
momentáneamente la grabación. Cuando queramos reanudarla pulsamos de nuevo el botón "rec".
Cuando hayamos finalizado, pulsamos el botón pausa y, acto seguido, el botón (hecho).
13. *La primera SaveLesson, es que queremos guardar nuestro vídeotutorial.
*La segunda StartOver,es que queremos volver a empezar de nuevo porque no nos ha salido bien.
No existe la posibilidad de guardar provisionalmente lo que llevamos hecho hasta el momento para volver a
editarlo más adelante. Es una de las mejoras que se deberían acometer.
Cuando pulsamos el Save Lesson, se nos pide que pongamos un título a la "lesson" así como una descripción o
resumen del tema.
14.
15. En el caso de que no tengamos cuenta creada será el momento de hacerlo. Lógicamente no
podemos guardar un trabajo sin que esté asociado a un usuario concreto. Rellenamos el
formulario en ese caso.
16. Tenemos que pulsar el botón Nextpara elegir ahora si queremos que sea privado o
público.
17. Si queremos subir el vídeo tutorial a una página web, necesitamos guardarlo como Público.
Si lo hacemos Privado podrán verlo las personas a las que mandemos la invitación pero en su iPad con el
programaEducreation instalado.
Las opciones MyStudentsy MySchool están asociadas a los usuarios que se han registrado como profesores y que han
proporcionado los datos de la escuela. Son opciones de visualización a grupos reducidos.
Finalmente debemos asignarle un SubjectArea y un Subject. Algo así como el área y la subárea en la que clasificarlo.
18. El programa nos mostrará ahora la carpeta "My Lessons" con todos nuestros trabajos, este
último incluído.
19. Al pulsar nos muestra debajo de cada "lesson" un botón para borrar las lecciones
guardadas
20. Todavía tendremos que pulsar primero el botón y luego el
para confirmar el borrado de una "lesson" concreta.
Con el botón volvemos al estado anterior.
Con el botón abrimos las opciones de publicación.
Cuatro opciones: FaceBook, Twitter, Correo-e.e hipervínculo.
21. Por ejemplo, al pulsar nos proporciona la posibilidad de publicar en nuestro muro
con la caja de texto preparada para escribir el comentario.
22. .
Al pulsar en un premensaje que puede ser editado para mandarlo al Twitter.
23.
24. Al pulsar el formulario para completar los datos de los correos a quiénes deseamos enviarles el
vínculo a nuestra "lesson" así como un premensaje que, de nuevo, puede ser editado.
25. Al pulsar este ultimo botón nos pregunta si lo que queremos es copiar la URL o el código
para embeber.
En cualquiera de los casos, lo copiado se almacena en el portapapeles del equipo para después
poder ser pegado en el sitio correspondiente (la barra de direcciones del navegador por ejemplo,
o en la caja de código del post de un blog...)
26. Con el botón podemos ver trabajos realizados por otras personas.
27. .
Para finalizar el botón nos proporciona opciones de configuración de nuestra cuenta.
