Ponencia presentada por Mónica Calderón en el conversatorio "Acceso abierto a la producción científica: a diez años de la Declaración de Berlín" (30 de mayo de 2013). Departamento de Humanidades PUCP.
3. Crecimiento de los repositorios peruanos de acceso abierto
Fuente: OpenDoar (2012)
4. Repositorios Peruanos (*)
Repositorio
Nro. de
Registros
Nro.
revisado
Tipo
Tipo de
Publicación
Base URL Software
Biblioteca Virtual Cooperación
Internacional 3803 7325Gubernamental Tesis DSpace
Biblioteca Virtual MINAM 1025 963Gubernamental
No
publicacados OAI DSpace
Cybertesis - Universidad Nacional del
Callao 13 13Universidad Tesis Cybertesis
Cybertesis Perú 3008 3031Universidad Tesis Cybertesis
Cybertesis Universidad Nacional de
Ingeniería 969 969Universidad Tesis Cybertesis
Cybertesis Universidad Privada del Norte 69 68Universidad Tesis OAI Cybertesis
Cybertesis USMP 86 86Universidad Tesis OAI Cybertesis
Recursos InfoAndina (CONDESAN) 3150 3150Disciplinar Otros Drupal
Repositorio de Tesis USAT 55 55Iuniversidad Tesis OAI DSpace
Repositorio Digital de Tesis PUCP 1634 1665Universidad Tesis OAI DSpace
Repositorio Digital UNMSM ATENEO 21 Universidad Tesis OAI DSpace
Cybertesis Universidad Nacional de San
Marcos n.d. 3031Universidad Tesis Cybertesis
Repositorio Institucional Pirhua 347 347Universidad Tesis DSpace
Scientific Electronic Library Online - Perú 395 395Agregador OAI SciELO
Titulos a Texto Completo del IEP n.d n.d.Institucional Otros [Unknown]
Universidad Peruna de Ciencias Aplicadas
Cibertesis 738 738Universidad Tesis Cybertesis
Universidad Ricardo Palma 162 162Universidad Tesis Cybertesis
* Datos tomados de OPEN DOAR y de cada repositorio
5. Aunque también existen otros repositorios sin registrar en OPEN DOAR
• INGEMMET (Dspace, 355 documentos)
▫ http://bibliotecavirtual.ingemmet.gob.pe:84/
• IMARPE (Dspace, 1300 documentos)
▫ http://biblioimarpe.imarpe.gob.pe:8080/
• Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (Open
repository-Dspace, 1790 documentos,
▫ http://upc.openrepository.com/upc/
• Universidad Peruana Unión (Dspace, 16 tesis, 333
documentos varios, revistas)
▫ http://papiros.upeu.edu.pe/
• Universidad Nacional Jorge Basadre (Dspace)
• Universidad Nacional Agraria La Molina (Dspace,
43 tesis)
▫ http://repositorio.lamolina.edu.pe/xmlui/
• Universidad Nacional del Callao (Cybertesis, 11
tesis)
• Universidad ESAN (Dspace, 575)
▫ http://cendocdigital.esan.edu.pe/postgrado/
10. Gráfico Nº 3
Unidades a cargo de los repositorios
Elaboración ALTAMIRA 2012, ETD
0% 0%
100%
0%
0% Vicerrectorado Académico
Facultades y/o Escuelas
Biblioteca o Centro de Información
Departamento de Tecnologías de
Información y Sistemas
Other
11. 0
1
2
3
4
5
6
7
8
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
7 7
2
4
7
3
5 5 5
6
8
1 1
3
2
1
4
3
2
3
11
2
1 1 1
1
1
Muy Importante
Importante
Poco Importante
Nada Importante
No se
Elaboración propia
Repositorios digitales de universidades peruanas: Situación al 2012 y
perspectivas: El caso del Grupo ALTAMIRA
1. Aumentar el prestigio institucional.
2. Incrementar la visibilidad de la producción científica y/o académica de la institución.
3. Contar con un mecanismo de evaluación de departamentos e investigadores.
4. Ofrecer el acceso gratuito a texto completo de la producción institucional.
5. Preservar el patrimonio documental de la institución
6. Dar respuesta a la solicitud de docentes y/o investigadores de la institución.
7. Ofrecer mejores servicios a la comunidad.
8. Contribuir al mejoramiento de la edición y publicación científica.
9. Reducción del tiempo entre la producción y la diseminación de la producción científica.
10. Incrementar la citación de la producción institucional.
11. Aumentar la accesibilidad a la producción científica.
Gráfico Nº 4
Razones de las instituciones
para crear repositorios
12. Si
No
Gráfico Nº 5
Política institucional sobre el repositorio
Elaboración propia
Repositorios digitales de universidades peruanas: Situación al 2012 y
perspectivas: El caso del Grupo ALTAMIRA
Si
No
Gráfico Nº 6
Manuales y procedimientos implementados para el
funcionamiento del repositorio
Elaboración propia
13. 0%
80%
Si
No
Repositorios digitales de universidades peruanas: Situación al 2012 y
perspectivas: El caso del Grupo ALTAMIRA
Elaboración propia
Gráfico Nº 7
Política institucional: depósito de documentos
14. Repositorios digitales de universidades peruanas: Situación al 2012 y
perspectivas: El caso del Grupo ALTAMIRA
Gráfico Nº 8
Política institucional: acceso abierto
Elaboración propia
15. 10%
50%
20%
Los autores realizan el depósito y el personal especializado encargado del repositorio realiza un control de calidad
Los autores entregan el material para que el personal especializado los deposite
El personal especializado recopila los materiales con independencia de los autores
Elaboración propia
Repositorios digitales de universidades peruanas: Situación al 2012 y
perspectivas: El caso del Grupo ALTAMIRA
Gráfico Nº 13
Proceso de depósito de los documentos digitales
16. Repositorios digitales de universidades peruanas: Situación al 2012 y
perspectivas: El caso del Grupo ALTAMIRA
25%
75%
0%
Si
No
No sabe
Gráfico Nº 20
Normativa de Servicios
Elaboración propia
18. 63%
0%
38%
Acceso abierto (OA) disponible a todo
el público
Acceso abierto (OA) después de un
embargo temporal
Sólo accesible desde el campus o la
intranet de la institución
No hay acceso, tan solo se archivan
Otros
Gráfico Nº 10
Acceso a los documentos a texto completo
Repositorios digitales de universidades peruanas: Situación al 2012 y
perspectivas: El caso del Grupo ALTAMIRA
Elaboración propia
19. 0%
5%
10%
15%
20%
25%
14%
10%
24% 24%
10%
7%
10%
Artes y Humanidades Ciencias Sociales
Ciencias exactas e Ingeniería Ciencias económicas y administrativas
Ciencias de la Salud Ciencias Agrarias y Ambientales
Otros
Elaboración propia
Repositorios digitales de universidades peruanas: Situación al 2012 y
perspectivas: El caso del Grupo ALTAMIRA
Gráfico Nº 12
Área del conocimiento de los documentos depositados
20. 0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
10%
0%
0%
60%
0%
20% 20%
Gráfico Nº 16
Protocolos de interoperabilidad utilizados en el
intercambio de información
Elaboración propia
Repositorios digitales de universidades peruanas: Situación al 2012 y
perspectivas: El caso del Grupo ALTAMIRA
21. 88%
13%
0%
Si
No
No sabe
Gráfico Nº 21
Existencia de datos estadísticos para
Repositorio y Consulta
Elaboración propia
Repositorios digitales de universidades peruanas: Situación al 2012 y
perspectivas: El caso del Grupo ALTAMIRA
22. 0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
10%
0%
0%
60%
0%
20% 20%
Gráfico Nº 16
Protocolos de interoperabilidad utilizados en el
intercambio de información
Elaboración propia
Repositorios digitales de universidades peruanas: Situación al 2012 y
perspectivas: El caso del Grupo ALTAMIRA
23. LEGISLACION PARA REPOSITORIOS
• LEY QUE REGULA EL REPOSITORIO
NACIONAL DIGITAL DE
CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN
DE ACCESO ABIERTO
▫ Ámbito de aplicación: entidades del sector
público y privado.
▫ Administrado por CONCYTEC.
▫ Lineamientos: establecer y adoptar
estrategias y políticas para el acceso libre y
abierto
24. LA REFERENCIA – PERU - CONCYTEC
• El grupo que integra La Referencia se reunió en
Bogotá y acordó adoptar las directrices Driver
2.0 en mayo 2011
• Se adoptó protocolo OAI-PMH
• Actualmente se están definiendo los términos de
referencia para que el CONCYTEC prepare la
metadata de los repositorios peruanos a las
condiciones que pide Driver 2.0
• CONCYTEC se encargará de realizar esta
conversión para todas las universidades
25. La Referencia
• Las universidades deben adecuar su metadata en
Dublin Cy protocolo OAIH para que puedan ser
incorporados en La Referencia
• Proyecto Piloto
26. Comentarios finales
• Alza en el uso de Dspace
• Aumento en el número de repositorios
• Se están usando estándares de interoperabilidad
• Instituciones mayoritariamente universidades
• Contenidos: tesis y revistas arbitradas
• El rol de la biblioteca y del bibliotecario en el
desarrollo y administración de los repositorios
27. Algunas reflexiones
• Políticas claras sobre contenidos
• Repositorios con pocos contenidos
• Sostenibilidad de los repositorios
• Establecer o adoptar mejores prácticas del
COAR
• Las bibliotecas deben promover y sensibilizar a
la comunidad universitaria
• Bibliotecarios profesionales ¿existen o no en las
universidades?